A、a的原長(zhǎng)比b的長(zhǎng),a的勁度系數(shù)比b的大 | B、a的原長(zhǎng)比b的短,a的勁度系數(shù)比b的大 | C、a的原長(zhǎng)比b的短,a的勁度系數(shù)比b的小 | D、測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、若木塊勻速下滑,則小球?qū)δ緣K的壓力為零 | B、若木塊勻速下滑,則小球?qū)δ緣K的壓力為mgsinθ | C、若木塊勻加速下滑,則小球?qū)δ緣K的壓力為零 | D、若木塊勻加速下滑,則小球?qū)δ緣K的壓力為mgsinθ-μmgcosθ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、測(cè)力計(jì)的示數(shù)和沒放物塊時(shí)相比增大2
| ||
B、測(cè)力計(jì)的示數(shù)和沒放物塊時(shí)相比增大1N | ||
C、測(cè)力計(jì)的示數(shù)和沒放物塊時(shí)相比增大2N | ||
D、測(cè)力計(jì)的示數(shù)和沒放物塊時(shí)相比增大3N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、2N,水平向右 | B、8N,水平向左 | C、12N,水平向右 | D、8N,水平向右 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、彈簧的原長(zhǎng)為
| ||
B、兩種情況下穩(wěn)定時(shí)彈簧的形變量相等 | ||
C、兩種情況下穩(wěn)定時(shí)物塊的加速度不相等 | ||
D、彈簧的勁度系數(shù)為
|
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、力的圖示和力的示意圖都要求準(zhǔn)確描述力的三要素,二者是一回事 | B、《彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系》探究實(shí)驗(yàn)告訴我們,在彈性限度內(nèi)彈力和伸長(zhǎng)量成正比 | C、彈力的方向總是沿著輕繩或輕桿,而摩擦力的方向總與相對(duì)運(yùn)動(dòng)(或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì))方向相反 | D、力的合成遵循平行四邊形定則,力的分解可以不遵循此定則 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、
| ||||
B、
| ||||
C、
| ||||
D、
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、如果鉤住靠左位置則右邊的繩索拉力小 | B、如果鉤住靠左位置則左邊的繩索拉力小 | C、若產(chǎn)生的阻力恒定,在尾鉤鉤住阻攔索的一剎那,鋼絲繩不易被拉斷 | D、若攔阻過程中飛機(jī)所受的合力一定,則繩索被拉得越長(zhǎng),繩索拉力越大 |
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