A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、夾角θ越大,地面對(duì)腳的支持力越大 | B、夾角θ越大,地面對(duì)腳的摩擦力越小 | C、地面對(duì)腳的摩擦力與夾角θ的大小無(wú)關(guān) | D、地面對(duì)腳的支持力與夾角θ的大小無(wú)關(guān) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、 | B、 | C、 | D、 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、a的原長(zhǎng)比b的長(zhǎng),a的勁度系數(shù)比b的大 | B、a的原長(zhǎng)比b的短,a的勁度系數(shù)比b的大 | C、a的原長(zhǎng)比b的短,a的勁度系數(shù)比b的小 | D、測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、在m上加一豎直向下的力F1,則m將保持勻速運(yùn)動(dòng),且M和地面間沒(méi)有靜摩擦力的作用 | B、在m上加一個(gè)沿斜面向下的力F2,則m將做加速運(yùn)動(dòng),且M和地面間沒(méi)有靜摩擦力的作用 | C、在m上加一個(gè)水平向右的力F3,則m將做減速運(yùn)動(dòng),在m靜止前M和地面間沒(méi)有靜摩擦力的作用 | D、除了在m上加豎直方向的力外,無(wú)論在m上加什么方向的力,在m沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,M對(duì)地都無(wú)靜摩擦力的作用 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、μ=tanθ | ||
B、μ=2tanθ | ||
C、μ=
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D、μ與θ無(wú)關(guān) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、?=sinθ | B、?=cosθ | C、?=tanθ | D、?=cotθ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | 彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)(N) |
1 | 靜止 | 0.3 |
2 | 靜止 | 0.5 |
3 | 直線加速 | 0.6 |
4 | 勻速直線 | 0.4 |
5 | 直線減速 | 0.2 |
A、木塊受到的最大摩擦力為0.6N |
B、木塊受到的最大靜摩擦力可能為0.5N |
C、在第2次和第3次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小可能相同 |
D、在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小各不相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、5N | B、6N | C、8N | D、10N |
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