（6分）如圖甲所示，某同學(xué)在做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗．當小車在1條橡皮筋的作用下沿木板滑行時，橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條…橡皮筋重復(fù)實驗時，設(shè)法使每次實驗中橡皮筋所做的功分別為2W、3W….

圖甲
（1）圖中電火花計時器的工作電壓是________V的交流電．
（2）實驗室提供的器材如下：長木板、小車、橡皮筋、打點計時器、紙帶、電源等，還缺少的測量工具是________．
（3）在正確操作的情況下，某次所打的紙帶如圖乙所示．打在紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量橡皮筋做功后小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的________部分進行測量（根據(jù)紙帶中字母回答），小車獲得的速度是________m/s.（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

圖乙
（1） 220；（2）刻度尺；（3）GJ或者HJ；0.65 。

試題分析：（1）圖中電火花計時器的工作電壓是220V的交流電．（2） 缺少的測量工具是刻度尺；（3）測量橡皮筋做功后小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶上點跡分布均勻的部分即GJ或者HJ部分進行測量，小車獲得的速度是。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一輕彈簧上端固定在天花板上，下端懸掛一個質(zhì)量為m的木塊，木塊處于靜止狀態(tài)．測得此時彈簧的伸長量為△l（彈簧的形變在彈性限度內(nèi)）．重力加速度為g．此彈簧的勁度系數(shù)為（　�。�
A．
m
△l
B．mg?△lC．
△l
mg
D．
mg
△l

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)在做平拋運動實驗時得到了如圖所示的物體運動軌跡，a．b．c三點的位置在運動軌跡上已標出。則：

①小球平拋的初速度為      m/s。（g取10m/s2）
②小球開始做平拋運動的位置坐標為           cm，y=        cm。
③小球運動到b點的速度為         m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在《用單擺測重力加速度》的實驗中，先用刻度尺測出懸點到小球底端的長度如圖甲所示，然后用游標卡尺測出小球的直徑如圖乙所示,則測出的小球直徑為cm，單擺的擺長為cm．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在一次用單擺測定重力加速度的實驗中，圖A的O點是擺線的懸掛點，a、b點分別是球的上沿和球心，擺長L=_____________m．B為測量周期用的秒表，長針轉(zhuǎn)一圈的時間為30s，表盤上部的小圓共15大格，每一大格1min。在測量周期時，當擺球擺動穩(wěn)定后，計時起點應(yīng)選在小球擺至______________時（填“最高點”或“最低點”），測得單擺擺動n=50次時，長、短針位置如圖所示，所用時間t=_____________s，則周期T=________s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。用以上直接測量的物理量的英文符號表示重力加速度的計算式為g=_____________（不必代入數(shù)據(jù)計算）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）某同學(xué)做“驗證牛頓第二定律”的實驗，實驗裝置如圖所示。

采用控制變量法研究加速度與合力的關(guān)系時，根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制了如圖所示a-F圖像，則從圖像可知，該同學(xué)在做實驗的過程中有兩個實驗環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤，請問他的兩個失誤是：
（1）______________________；    （2）______________________；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8 分）①用如圖甲所示的游標卡尺的__________部件（填字母）能很方便地測量管子的內(nèi)徑，如圖乙，若該卡尺的游標有20 分度，則圖中示數(shù)為__________cm。
②如圖丙， 用頻閃周期為T=0．2 s的頻閃相機記錄一個小球在斜面上的運動， 由固定在斜面上的標尺測得：AB=1．10 cm ，BC =1．30 cm，CD =1．50 cm，DE= 1．70 cm，EF =1．90 cm，F(xiàn)G =2．10 cm，則小球經(jīng)過 F時的瞬時速度大小為________ / m s，小球在斜面上運動的加速度大小為________ m/ s2。（計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）讓一重物拉著一條紙帶自由下落，通過打點計時器在紙帶上打點，然后取紙帶的一段進行研究。若該同學(xué)打出的紙帶如下圖所示，已知重物的質(zhì)量m=1kg，打點計時器的工作頻率為50Hz，當?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2，利用這段紙帶中的2、5兩點測定物體重力勢能的減少量為        J，物體動能的增加量為     J。通過計算比較可知，                    。(保留兩位小數(shù))
（2）該同學(xué)計算了多組動能的變化量△Ek，畫出動能的變化量△Ek與下落的對應(yīng)高度△h的關(guān)系圖象，在實驗誤差允許的范圍內(nèi)，得到的△Ek－△h圖象應(yīng)是如下圖的    。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）在“測定金屬絲的電阻率”實驗中，供選用的器材有： A電源（3V，內(nèi)阻約1）；B電流表（0一0.6 A，內(nèi)阻約0.5）；  C電壓表（0一3V，內(nèi)阻約3 k）；
D滑動變阻器R（0一5）；E.待測金屬絲（有效長度為50.00cm，電阻R0） F.螺旋測微器、毫米刻度尺、開關(guān)、導(dǎo)線若干。

（1）某同學(xué)用螺旋測微器在金屬絲的不同位置測量直徑，讀數(shù)記錄在表一中，其中第＿＿＿次數(shù)據(jù)記錄有明顯錯誤。
（2）該同學(xué)將測量Rx實驗的數(shù)據(jù)記錄在表二中。根據(jù)所給信息推測，其采用的電路是右圖中的＿＿；據(jù)選用的電路，在閉合開關(guān)S前，滑動變限器R的滑片應(yīng)置于＿＿＿

（3）根據(jù)所給信息可估算出待測金屬絲的電阻率為＿＿＿＿（填選項前的字母）。

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