【題目】如圖甲所示,一根細(xì)長而均勻的合金管線樣品,橫截面為環(huán)形.此合金管線長度用L表示,外徑用D表示,電阻約為5Ω.巳知這種合金的電阻率為ρ,且ρ受溫度的影響很小,可以忽略.因管線內(nèi)中空部分內(nèi)徑太小,無法直接測量.某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)方案,測量中空部分的截面積S0,他們已選器材如下:
A.毫米刻度尺
B.螺旋測微器
C.電流表A(300mA,1.0Ω)
D.電壓表V1(15V,約10kΩ)
E.電壓表V2( 3V,約6kΩ)
F.滑動變阻器R1(2KΩ,0.5A)
G.滑動變阻器R2(10Ω,2A)
H.標(biāo)準(zhǔn)電阻(R0=5Ω)
I.蓄電池(3V,約0.05Ω)
J.開關(guān)一個,帶夾子的導(dǎo)線若干
(1)小組同學(xué)用螺旋測微器測量該管線的外徑D,示數(shù)如圖乙所示,管線的外徑等于 ______ mm;
(2)上列器材中,電壓表和滑動變阻器分別應(yīng)選 ______ (只填代號字母,如ABC).
(3)請?jiān)谌鐖D丁方框中將該小組設(shè)計方案的實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)充完整,要求電壓表與電流表的示數(shù)均能過半,并 能測量多組數(shù)據(jù),合金管線電阻用Rx表示.
(4)小組將測得的多組U、I數(shù)據(jù)繪制成U-I圖象如圖丙所示,并計算出圖象的斜率為K,同時用刻度尺測量出了管線的長度L.計算合金管線內(nèi)部空間截面積S0的表達(dá)式為 ______ (用巳知量和所測物理量的符號如L、D、ρ、K、R0表示)
【答案】(1)1.510;(2)EG;(3)如圖;(4)
【解析】
試題分析:(1)螺旋測微器的固定刻度為1.5mm,可動刻度為1.0×0.01mm=0.010mm,所以最終讀數(shù)為1.5mm+0.010mm=1.510mm;
(2)由于電源電壓為3V,故電壓表選擇E;由于采用分壓接法,故滑動變阻器選用小電阻G;
(3)本題中應(yīng)用分壓式接法,為了保證電壓表讀數(shù)時能過半,串聯(lián)一定值電阻,電壓表接在待測電阻與定值電阻兩端;故電路如圖所示.
(3)根據(jù)歐姆定律,有R+R0=k;根據(jù)電阻定律,有R=,故截面積為:S=;
故合金管線內(nèi)部空間截面積S0的表達(dá)式為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為電子槍中電子在電場中運(yùn)動的簡化模型示意圖。在Oxy平面的ABCD區(qū)域內(nèi),存在兩個場強(qiáng)大小均為E的勻強(qiáng)電場Ⅰ和Ⅱ,兩電場的邊界均是邊長為L的正方形(不計電子所受重力)。
(1)在該區(qū)域AB邊的中點(diǎn)處由靜止釋放電子,求電子離開ABCD區(qū)域的位置。
(2)在電場Ⅰ區(qū)域內(nèi)適當(dāng)位置由靜止釋放電子,電子恰能從ABCD區(qū)域左下角D處離開,求所有釋放點(diǎn)的位置。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電動勢為E,內(nèi)電阻為r,L為小燈泡(其燈絲電阻可以視為不變),R1和R2為定值電阻,R3為光敏電阻,其阻值的大小隨照射光強(qiáng)度的增強(qiáng)而減小.閉合開關(guān)S后,將照射光強(qiáng)度增強(qiáng),則( )
A.電路的路端電壓將增大 B.燈泡L將變暗
C.R2兩端的電壓將增大 D.R1兩端的電壓將增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】客車以v=20m/s的速度行駛,突然發(fā)現(xiàn)同車道的正前方x0=120 m處有一列貨車正以v0=6 m/s的速度同向勻速前進(jìn),于是客車緊急剎車,若客車剎車的加速度大小為a=1m/s2,做勻減速運(yùn)動,問:
(1)客車與貨車速度何時相等?
(2)此時,客車和貨車各自位移為多少?
(3)客車是否會與貨車相撞?若會相撞,則在什么時刻相撞?相撞時客車位移為多少?若不相撞,則客車與貨車的最小距離為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑水平面上,用彈簧水平連接一斜面體,彈簧的另一端固定在墻上,一人站在斜面上,系統(tǒng)靜止不動,然后人沿斜面加速上升,則
A.系統(tǒng)靜止時彈簧處于壓縮狀態(tài)
B.系統(tǒng)靜止時斜面體共受到4個力作用
C.人加速時彈簧伸長
D.人加速時斜面體對地面的壓力變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究動能定理”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W;當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時,使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計時器所打的紙帶測出。
(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動
(2)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動,當(dāng)小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法中正確的是
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處
D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑絕緣的細(xì)圓管彎成半徑為R的1/4圓弧形,固定在豎直面內(nèi),管口B與圓心O等高,管口C與水平軌道平滑連接.質(zhì)量為m的帶正電小球(小球直徑略小于細(xì)圓管直徑)從管口B正上方的A點(diǎn)自由下落,A、B間距離為4R,從小球進(jìn)入管口開始,整個空間中突然加上一個豎直向上的勻強(qiáng)電場,小球經(jīng)過管口C滑上水平軌道,已知小球經(jīng)過管口C時,對管底的壓力為10mg,小球與水平軌道之間的動摩擦因素為μ.設(shè)小球在運(yùn)動過程中電荷量沒有改變,重力加速度為g, 求:
(1)小球到達(dá)B點(diǎn)時的速度大小;
(2)勻強(qiáng)電場場強(qiáng)大小;
(3)小球在水平軌道上運(yùn)動的距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量M = 1kg的木板靜止在粗糙的水平地面上,木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1,在木板的左端放置一個質(zhì)量m=1kg、大小可以忽略的鐵塊,鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4,取g=10m/s2,試求:
(1)若木板長L=1m,在鐵塊上加一個水平向右的恒力F=8N,經(jīng)過多長時間鐵塊運(yùn)動到木板的右端?
(2)若在鐵塊上的右端施加一個大小從零開始連續(xù)增加的水平向左的力F,通過分析和計算后,請?jiān)趫D中畫出鐵塊受到木板的摩擦力f2隨拉力F大小變化的圖像.(設(shè)木板足夠長)
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