如下圖所示中的實(shí)線是一列簡(jiǎn)諧橫波在某一時(shí)刻的波形圖象,經(jīng)0.3 s后,其波形如圖中虛線所示.設(shè)該波的周期T大于0.3 s,求:
(1)波長(zhǎng)和振幅;
(2)若波向右傳播,求波的周期和波速;
(3)若波向左傳播,求波的周期和波速.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(8分)如下圖中的實(shí)線是一列簡(jiǎn)諧波在某一時(shí)刻的波形曲線, 經(jīng)0.5 s以后,其波形如圖中的虛線所示,在該0.5 s內(nèi),圖中質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程小于6 cm。
⑴如果波向右傳播,那么波速是多大?周期是多大?
⑵如果波向左傳播,那么波速可能是多大?周期可能是多大?
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科目:高中物理 來(lái)源:2010~2011學(xué)年云南省昆明三中高二下學(xué)期期末考試物理 題型:計(jì)算題
(8分)如下圖中的實(shí)線是一列簡(jiǎn)諧波在某一時(shí)刻的波形曲線, 經(jīng)0.5 s以后,其波形如圖中的虛線所示,在該0.5 s內(nèi),圖中質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程小于6 cm。
⑴如果波向右傳播,那么波速是多大?周期是多大?
⑵如果波向左傳播,那么波速可能是多大?周期可能是多大?
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科目:高中物理 來(lái)源:2012--2013學(xué)年江西贛州十二縣(市)期中聯(lián)考高二下物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組在利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶?shí)驗(yàn)中:
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)定擺球的直徑,測(cè)量結(jié)果如下圖所示,則該擺球的直徑為_(kāi)_______cm.
(2)甲同學(xué)分別選用四種材料不同、直徑相同的實(shí)心球做實(shí)驗(yàn),記錄的實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)如下,若要比較準(zhǔn)確的計(jì)算當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎,?yīng)選用第 組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
組別 |
擺球材料 |
擺長(zhǎng) |
最大擺角 |
全振動(dòng)次數(shù)/次 |
1 |
銅 |
0.40 |
15° |
20 |
2 |
鐵 |
1.00 |
5° |
50 |
3 |
鋁 |
0.40 |
15° |
10 |
4 |
木 |
1.00 |
5° |
50 |
(3)乙同學(xué)選擇了合理的實(shí)驗(yàn)裝置后,測(cè)量出幾組不同擺長(zhǎng)和周期的數(shù)值,畫(huà)出如圖圖象中的實(shí)線OM,并算出圖線的斜率為,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzwl/web/STSource/2013102423201642661949/SYS201310242319447816167088_ST.files/image008.png">________。
(4)丙同學(xué)也進(jìn)行了與乙同學(xué)同樣的實(shí)驗(yàn),但實(shí)驗(yàn)后他才發(fā)現(xiàn)自己測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí)忘了加上擺球的半徑,則該同學(xué)當(dāng)時(shí)做出的圖象應(yīng)該是
A.虛線①,不平行OM B.虛線②,平行OM
C.虛線③,平行OM D.虛線④,不平行OM
(5)下列措施中可以提高實(shí)驗(yàn)精度的是________.
A.選細(xì)線做為擺線;
B.單擺擺動(dòng)時(shí)保持?jǐn)[線在同一豎直平面內(nèi);
C.拴好擺球后,令其自然下垂時(shí)測(cè)量擺長(zhǎng);
D.計(jì)時(shí)起止時(shí)刻,選在最大擺角處。
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科目:高中物理 來(lái)源:2012屆云南省高二下學(xué)期期末考試物理 題型:計(jì)算題
(8分)如下圖中的實(shí)線是一列簡(jiǎn)諧波在某一時(shí)刻的波形曲線, 經(jīng)0.5 s以后,其波形如圖中的虛線所示,在該0.5 s內(nèi),圖中質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程小于6 cm。
⑴如果波向右傳播,那么波速是多大?周期是多大?
⑵如果波向左傳播,那么波速可能是多大?周期可能是多大?
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