【題目】帆船即利用風(fēng)力前進(jìn)的船.帆船起源于荷蘭,古代的荷蘭,地勢(shì)很低,所以開(kāi)鑿了很多運(yùn)河,人們普遍使用小帆船運(yùn)輸或捕魚(yú),帆船是人類向大自然作斗爭(zhēng)的一個(gè)見(jiàn)證,帆船歷史同人類文明史一樣悠久.帆船運(yùn)動(dòng)是依靠自然風(fēng)力作用于帆上,由人駕駛船只行駛的一項(xiàng)水上運(yùn)動(dòng),它集競(jìng)技、娛樂(lè)、觀賞和探險(xiǎn)于一體,備受人們的喜愛(ài),也是各國(guó)人民進(jìn)行海洋文化交流的重要渠道.帆船運(yùn)動(dòng)作為一種比賽項(xiàng)目,最早的文字記載見(jiàn)于1900多年以前古羅馬詩(shī)人味吉爾的作品中,到了13世紀(jì),威尼斯開(kāi)始定期舉行帆船運(yùn)動(dòng)比賽,當(dāng)時(shí)比賽船只沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)格和級(jí)別.1900年第2屆奧運(yùn)會(huì)將帆船運(yùn)動(dòng)開(kāi)始列為比賽項(xiàng)目.
如圖所示,帆船在比賽的某個(gè)階段沿曲線MN水平航行,速度逐漸減小,圖中畫(huà)出帆船在P點(diǎn)受到合力的四種方向,其中可能的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R的半圓形光滑絕緣軌道ABC,B為軌道最低點(diǎn),在AC下方有方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E。在A點(diǎn)正上方h高處,一質(zhì)量為m、電荷量為-q的小球由靜止釋放,恰好能從A點(diǎn)進(jìn)入圓弧軌道,已知重力加速度為g,小球的電荷量保持不變。求:
(1)小球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的速度大;
(2)小球由A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中電場(chǎng)力所做的功;
(3)小球運(yùn)動(dòng)到軌道最低點(diǎn)B的速度大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】等離子氣流由左方連續(xù)以v0射入P1和P2兩板間的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,ab直導(dǎo)線與P1、P2相連接,線圈A與直導(dǎo)線cd連接。線圈A內(nèi)有隨圖乙所示的變化磁場(chǎng),且磁場(chǎng)B的正方向規(guī)定為向左,如圖甲所示,則下列敘述正確的是( )
A. 0~1s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相排斥 B. 1~2s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相吸引
C. 2~3s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相吸引 D. 3~4s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相吸引
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,由導(dǎo)體材料制成的閉合線框,曲線部分PNQ滿足函數(shù)y=0.5sin(0.5πx),其中x、y單位為m,x滿足0≤x≤2,曲線部分電阻不計(jì),直線部分PMQ的電阻為R=10Ω.將線框從圖示的位置開(kāi)始(t=0),以v=2m/s的速度勻速通過(guò)寬度為d=2m、磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T的勻強(qiáng)有界磁場(chǎng),在線框穿越磁場(chǎng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A. 線框穿越磁場(chǎng)的時(shí)間為4s
B. 線框穿越磁場(chǎng)的過(guò)程中,PQ兩點(diǎn)間的最大電壓為1V
C. 線框穿越磁場(chǎng)的過(guò)程中,線框中產(chǎn)生的焦耳熱為0.1J
D. 線框穿越磁場(chǎng)的過(guò)程中,感應(yīng)電流變化規(guī)律為i=0.1sin(0.5πt)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端系在質(zhì)量為m=1 kg的小物塊上,另一端固定在墻上.物塊在斜面上靜止時(shí),彈簧與豎直方向的夾角為37°,已知斜面傾角θ=37°,斜面與小物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,斜面固定不動(dòng).設(shè)物塊與斜面間的最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小物塊可能只受三個(gè)力
B. 彈簧彈力大小一定等于4N
C. 彈簧彈力大小可能等于10N
D. 斜面對(duì)物塊支持力可能為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在 “探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中,橡皮條的一端固定在木板上,先用兩個(gè)彈簧秤沿兩個(gè)方向把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),記下兩個(gè)力的大小和方向,然后改用一個(gè)彈簧秤把橡皮條的結(jié)點(diǎn)仍拉到O點(diǎn),記下力的大小和方向,整個(gè)過(guò)程操作規(guī)范.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出力的圖示,下列說(shuō)法中正確的是
A. 作力的圖示時(shí)各力所用的比例標(biāo)度可以不同
B. 圖中的F′與F沒(méi)有完全重合,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在誤差
C. 圖中的F′是用一個(gè)彈簧秤實(shí)驗(yàn)時(shí)的拉力圖示
D. 圖中F′的方向一定與橡皮條的伸長(zhǎng)方向一致
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,從 A點(diǎn)以v0的水平速度拋出一質(zhì)量m=2kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),當(dāng)小物塊運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)時(shí),恰好沿切線方向進(jìn)入固定的光滑圓弧軌道BC,圓弧軌道BC的圓心角α=37°,C點(diǎn)在O點(diǎn)的正下方,圓弧軌道C端切線水平與水平面平滑連接.C點(diǎn)右側(cè)水平面粗糙,在水平面上固定一個(gè)彈簧,彈簧的左端D距C點(diǎn)的水平距離為L=0.4m,小物塊離開(kāi)C點(diǎn)后繼續(xù)在水平面上向彈簧滑去,將彈簧壓縮了x=0.1m后停止滑行。小物塊和水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,A、B兩點(diǎn)距C點(diǎn)的高度分別為H=0.6 m、h=0.15 m,圓弧半徑R=0.75m, cos37°=0.8,sin37°=0.6,g=10 m/s2.求:
(1)小物塊水平拋出時(shí),初速度v0的大小;
(2)小物塊滑動(dòng)至C點(diǎn)時(shí),對(duì)圓弧軌道C點(diǎn)的壓力大小;
(3) 小物塊停止滑行時(shí)彈簧具有的彈性勢(shì)能大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖裝置可以用來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律.具體操作步驟如下:
①將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器同定在長(zhǎng)木板的一端,把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,連在小車A的后面,為了讓兩球碰撞中滿足動(dòng)量守恒,此步驟操作時(shí)必須 _______________;
②讓小車A運(yùn)動(dòng),小車B靜止,在兩小車的碰撞端分別裝上撞針和橡皮泥,碰撞時(shí)撞針插入橡皮泥把兩小車粘合成一體;打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的的紙帶如圖所示,AB點(diǎn)間距離,CD點(diǎn)間距離,請(qǐng)寫(xiě)出需要驗(yàn)證動(dòng)量守恒的表達(dá)式_____________ (已知交流電頻率,A車的質(zhì)量為,車的質(zhì)量為).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是流星在夜空中發(fā)出的明亮光焰,此時(shí)會(huì)有人在內(nèi)心許下一個(gè)美好的愿望.有些流星是外太空物體被地球強(qiáng)大引力吸引墜落地面的過(guò)程中同空氣發(fā)生劇烈摩擦形成的.下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 空氣摩擦力對(duì)流星做的功等于流星動(dòng)能的變化量
B. 重力對(duì)流星做的功等于流星重力勢(shì)能的減少量
C. 流星克服空氣摩擦力做的功等于動(dòng)能的減少量
D. 流星克服空氣摩擦力做的功等于機(jī)械能的增加量
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