如圖所示,甲、乙兩物體分別從A、C兩地由靜止出發(fā)做加速運動,B為AC中點,兩物體在AB段的加速度大小均為a1,在BC段的加速度大小均為a2,且al<a2,若甲由A到C所用時間為t,乙由C到A所用時間t,則t與t的大小關系為(  )

A.t=t        B.t>t         C.t<t         D.無法確定
B
設AB=BC=s,對甲的運動過程,在AB段:vB2=2a1s,BC段,vC2-vB2=2a2s,可得:vC2=2s(a1+a2);對乙的運動過程,在BC段:vB2=2a2s,AB段:vA2-vB2=2a1s,可得:vA2=2s(a1+a2);由以上各式據(jù)a1<a2可以得:vB<vB,vC=vA,再由可知在整個過程中,乙的平均速度大于甲的平均速度,根據(jù)所以t>t,選B.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)做勻加速直線運動的物體途中依次經(jīng)過A、B、C三點,已知AB="BC=" 未知),AB段和BC段的平均速度分別為υ1=3m/s、υ2="6m/s" ,則
(1)物體經(jīng)B點時的瞬時速度υB為多大?
(2)若物體的加速度a=2m/s2,試求AC的距離

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一輛汽車在平直公路上作直線運動,先以速度v1行駛了三分之一的路程,接著又以v2=20km/h跑完剩下的三分之二的路程,如果汽車在全過程的平均速度v=15km/h,則v1大小為(  )
A.35km/hB.5km/hC.20km/hD.10km/h

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

物體由靜止開始做直線運動,先勻加速運動了4s,又勻速直線前進10s,再勻減速運動了6s后停止,它一共前進了1500米,求它在整個過程中的最大速度?(10分)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一名士兵在模擬演習訓練中,沿著長為12 m的豎立在地面上的鋼管往下滑.已知這名士兵的質量為60 kg,他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑,滑到地面時速度恰好為零.如果他加速時的加速度大小是減速時的2倍,下滑的總時間為3s,g取10 m/s那么該士兵(    )
A.下滑過程中的最大速度為4 m/s
B.加速與減速過程的時間之比為1∶2
C.加速與減速過程中所受鋼管彈力大小之比為1∶7
D.加速與減速過程的位移之比為1∶4

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,一兒童玩具靜止在水平地面上,一個幼兒用與水平面成53°角的恒力拉著它沿水平面做直線運動,已知拉力F="3.0" N,玩具的質量m="0.5" kg,經(jīng)時間t="2.0" s,玩具移動了s="4" m,這時幼兒松開手,問玩具還能運動多遠?(取g=10  m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在平直公路上,一輛汽車位移s(m)、t(s)隨時間變化的規(guī)律為:汽車為s=10t-t2,則下列說法中正確的是(  )
A.汽車做勻減速直線運動;
B.不能確定汽車做什么運動
C.汽車初速度為10m/s;
D.當t=4s時,位移為39m.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)(1).研究小車的勻變速運動,記錄紙帶如圖所示,圖中兩計數(shù)點間有四個點未畫出。已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,則小車運動的加速度a =             m/s2,打P點時小車運動的速度v =            m/s。
(2)打點計時器原來工作電壓的頻率是50Hz,如果用它來測定勻變速直線運動的加速度時,實驗者不知工作電壓的頻率變?yōu)?0Hz,這樣計算出的加速度值與真實值相比是______(填“偏大”“不變”或“偏小”).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,一打點計時器固定在斜面上端,一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下。下圖是打出的紙帶的一段。⑴已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度a=_____。⑵為了求出小車在下滑過程中所受的阻力,還需要測量的物理量有_______。用測得的量及加速度a表示阻力大小的計算式為f=_________。(圖中單位:cm)

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