【題目】如圖所示的s—t圖象和v—t圖象中，給出四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是 (　　)

A. s—t圖象中t1時(shí)刻的速度v1＞v2

B. 圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)

C. v—t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)3和4的平均速度大小不相等

D. 兩圖象中，t2、t4時(shí)刻分別表示2、4開(kāi)始反向運(yùn)動(dòng)

【答案】AC

【解析】

在s-t圖象中圖線的斜率表示物體的速度，在t1時(shí)刻圖線1的斜率大于圖線2的斜率，所以v1＞v2，故A正確；無(wú)論速度時(shí)間圖象還是位移時(shí)間圖象只能表示物體做直線運(yùn)動(dòng)，而不能表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；在v-t圖線中圖線與時(shí)間軸圍成的面積等于物體發(fā)生的位移。故在0-t3時(shí)間內(nèi)4圍成的面積大于3圍成的面積，所以3的平均速度小于4的平均速度，故C正確；s-t圖線的斜率等于物體的速度，斜率大于0，表示物體沿正方向運(yùn)動(dòng)；斜率小于0，表示物體沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)。而t2時(shí)刻之前物體的運(yùn)動(dòng)沿正方向，t2時(shí)刻之后物體沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，所以t2時(shí)刻開(kāi)始反向運(yùn)動(dòng)，v-t圖象一直在時(shí)間軸上方，方向沒(méi)有變化，所以t4時(shí)刻沒(méi)有反向，故D錯(cuò)誤。所以AC正確，BD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1和m2的兩物塊放在水平面上，用輕質(zhì)彈簧將兩物塊連接在一起。用水平力F作用在m1上，當(dāng)水平面光滑時(shí)，兩物塊均以加速度a做勻加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)量為x；當(dāng)水平面粗糙且兩物塊與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同時(shí)，兩物塊均以加速度a′做勻加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為x′。則下列關(guān)系正確的是(　　)

A. a′＝a B. a′ < a C. x′ > x D. x′ = x

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】AB是豎直平面內(nèi)的四分之一光滑圓弧軌道，在下端B與水平直軌道相切，如圖6-7所示.一小球自A點(diǎn)起由靜止開(kāi)始沿光滑軌道下滑.已知圓軌道半徑為R，小球的質(zhì)量為m，不計(jì)各處摩擦，求：

(1)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能；

(2)小球下滑到距水平軌道的高度為R時(shí)速度的大小和方向；

(3)小球經(jīng)過(guò)圓弧軌道的B點(diǎn)和水平軌道的C點(diǎn)時(shí)，所受軌道支持力NB、NC各是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是做“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02s，且每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出．已知計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為：S1=1.20cm，S2=2.39cm，S3=3.60cm，S4=4.78cm．

（1）兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為 ______ ；

（2）計(jì)數(shù)點(diǎn)1和3對(duì)應(yīng)的小車速度分別為：v1= ______ m/s，v3= ______ m/s；

小車運(yùn)動(dòng)的加速度a= ______ ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某列火車在一段長(zhǎng)30 km 的筆直鐵軌上行駛，行駛的平均速度是60 km/h，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．這列火車通過(guò)這段鐵軌的時(shí)間是0.5 h

B．這列火車一定以60 km/h的速度在這段鐵軌上行駛

C．這列火車如果行駛60 km 的路程可能需要1 h

D．60 km/h是火車在這一路段中的最高速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年11月26日上午，我國(guó)遼寧號(hào)航母在海軍導(dǎo)彈驅(qū)逐艦沈陽(yáng)號(hào)、石家莊號(hào)和導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦煙臺(tái)艦、濰坊艦的伴隨下赴南海進(jìn)行訓(xùn)練．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 遼寧號(hào)航母上的觀察員感覺(jué)海水向后退去，他選擇的參考系是海水

B. 遼寧號(hào)航母上的觀察員感覺(jué)海水向后退去，他選擇的參考系是航母

C. 遼寧號(hào)航母上的觀察員感覺(jué)其他艦沒(méi)有動(dòng)，其他艦一定是靜止的

D. 遼寧號(hào)航母上的觀察員感覺(jué)天空中的白云沒(méi)有動(dòng)，航母一定是靜止的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩小車在平直軌道上從同一點(diǎn)出發(fā)向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的x-t圖象如圖所示。由圖象可知( )

A. 甲車的速度小于乙車的速度

B. 以甲車為參照物，乙車向東運(yùn)動(dòng)

C. 經(jīng)過(guò)6s，兩車相距20m

D. 通過(guò)10m的距離，甲車比乙車少用8s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了交通安全，常在公路上設(shè)置如圖所示的減速帶，減速帶使路面稍微拱起以達(dá)到車輛減速的目的。一排等間距設(shè)置的減速帶，可有效降低車速，稱為洗衣板效應(yīng)。如果某路面上的減速帶的間距為1.5m，一輛固有頻率為2赫茲的汽車勻速駛過(guò)這排減速帶，下列說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)汽車以5m/s的速度行駛時(shí)，其振動(dòng)頻率為2Hz

B. 當(dāng)汽車以3m/s的速度行駛時(shí)最不顛簸

C. 當(dāng)汽車以3m/s的速度行駛時(shí)顛簸的最厲害

D. 汽車速度越大，顛簸的就越厲害

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某礦井中的升降機(jī)由井底上升到井口的過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)圖象，試根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：

(1)分析各段的運(yùn)動(dòng)情況；

(2)計(jì)算各段的加速度．

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