某班學生進行了一個探究小車加速度a與小車所受合力F及質量m關系的實驗,圖(a)為實驗裝置簡圖.
(1)圖(b)為某同學實驗得到的紙帶,已知每兩個記數(shù)點 之間還有四點沒有畫出來,圖中上部數(shù)字為相鄰兩個記數(shù)點間的距離,計時器的電源頻率為50Hz.,可求得紙帶的加速度為a=
2.01
2.01
m/s2.(答案保留三位有效數(shù)字)
(2)在實驗中有一位同學通過實驗測量作出了圖(c)中的A圖線,試分析:①A圖線不通過坐標原點的原因是
未平衡摩擦力或平衡不夠
未平衡摩擦力或平衡不夠
;   ②A圖線上部彎曲的原因是
砂桶質量沒有遠小于小車質量
砂桶質量沒有遠小于小車質量

分析:(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),由勻變速運動的特點△x=at2可以求出小車的加速度.
(2)實驗時要平衡摩擦力,如果平衡摩擦力不夠,則圖象在F軸上截距不為零,如果過平衡摩擦力,則圖象在a軸上截距不為零.
解答:解:(1)計數(shù)點間的時間間隔t=0.02s×5=0.1s,
紙帶的加速度a=
a1+a2+a3
3
=
x4-x1+x5-x2+x6-x3
9t2
≈2.01m/s2
(2)①由a-F圖象可知,圖象不過原點,在F軸上有截距,這是實驗前沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠造成的;
②當砂桶總質量遠小于小車質量時,可以認為小車受到的拉力等于砂桶重力,a與F成正比,當砂桶質量太大,
砂桶質量沒有遠小于小車質量時,小車受到的拉力小于砂桶重力,a-F圖象不再是直線而發(fā)生彎曲.
故答案為:(1)2.01;(2)①未平衡摩擦力或平衡不夠;②砂桶質量沒有遠小于小車質量.
點評:探究加速度與力、質量的關系實驗時,要平衡小車受到的摩擦力,應控制砂桶總質量遠小于小車質量.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:2012-2013學年湖北仙桃中學、武漢二中等四校高一上期末聯(lián)考物理卷(帶解析) 題型:實驗題

某班學生進行了一個探究小車加速度a與小車所受合力F及質量m關系的實驗,圖(a)為實驗裝置簡圖.


(1)圖(b)為某同學實驗得到的紙帶,已知每兩個記數(shù)點 之間還有四點沒有畫出來,圖中上部數(shù)字為相鄰兩個記數(shù)點間的距離,計時器的電源頻率為50Hz.,可求得紙帶的加速度為= _________。(答案保留三位有效數(shù)字)

(2)在實驗中有一位同學通過實驗測量作出了圖(c)中的A圖線,試分析:①A圖線不通過坐標原點的原因是_________________;  ②A圖線上部彎曲的原因是_________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2015屆湖北仙桃中學、武漢二中等四高一上期末考物理卷(解析版) 題型:實驗題

某班學生進行了一個探究小車加速度a與小車所受合力F及質量m關系的實驗,圖(a)為實驗裝置簡圖.

(1)圖(b)為某同學實驗得到的紙帶,已知每兩個記數(shù)點 之間還有四點沒有畫出來,圖中上部數(shù)字為相鄰兩個記數(shù)點間的距離,計時器的電源頻率為50Hz.,可求得紙帶的加速度為= _________。(答案保留三位有效數(shù)字)

(2)在實驗中有一位同學通過實驗測量作出了圖(c)中的A圖線,試分析:①A圖線不通過坐標原點的原因是_________________;  ②A圖線上部彎曲的原因是_________________________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某班學生進行了一個探究小車加速度a與小車所受合力F及質量m關系的實驗,圖(a)為實驗裝置簡圖.
(1)圖(b)為某同學實驗得到的紙帶,已知每兩個記數(shù)點 之間還有四點沒有畫出來,圖中上部數(shù)字為相鄰兩個記數(shù)點間的距離,計時器的電源頻率為50Hz.,可求得紙帶的加速度為a=______m/s2.(答案保留三位有效數(shù)字)
(2)在實驗中有一位同學通過實驗測量作出了圖(c)中的A圖線,試分析:①A圖線不通過坐標原點的原因是______;   ②A圖線上部彎曲的原因是______.

精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2012-2013學年湖北省仙桃市四校聯(lián)考高一(上)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

某班學生進行了一個探究小車加速度a與小車所受合力F及質量m關系的實驗,圖(a)為實驗裝置簡圖.
(1)圖(b)為某同學實驗得到的紙帶,已知每兩個記數(shù)點 之間還有四點沒有畫出來,圖中上部數(shù)字為相鄰兩個記數(shù)點間的距離,計時器的電源頻率為50Hz.,可求得紙帶的加速度為a=    m/s2.(答案保留三位有效數(shù)字)
(2)在實驗中有一位同學通過實驗測量作出了圖(c)中的A圖線,試分析:①A圖線不通過坐標原點的原因是    ;   ②A圖線上部彎曲的原因是   

查看答案和解析>>

同步練習冊答案