(18分)
（1）圖13是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶。
①已知打點計時器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為_________。
②ABCD是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出。從圖13中讀出A、B兩點間距s __________；C點對應的速度是________(計算結果保留三位有效數(shù)字)。

（2）某同學利用電壓表和電阻箱測定干電池的電動勢和內(nèi)阻，使用的器材還包括定值電阻（=5）一個，開關兩個，導線若干，實驗原理圖如圖14(a).
①在圖14（b）的實物圖中，已正確連接了部分電路，請完成余下電路的連接。
②請完成下列主要實驗步驟；
A．檢查并調(diào)節(jié)電壓表指針指零；調(diào)節(jié)電阻箱，示數(shù)如圖14（c）所示，讀得電阻值是____________;
B．將開關 閉合，開關  斷開，電壓表的示數(shù)是1.49V；
C．將開關 _______,電壓表的示數(shù)是1.16V；斷開開關 。
③使用測得的數(shù)據(jù)，計算出干電池的內(nèi)阻是_______（計算結果保留二位有效數(shù)字）。
④由于所有電壓表不是理想電壓表，所以測得的電動勢比實際值偏_________(填“大”或“小”)。

（1）① 0.02s  ② 0.68～0.72cm     0.100m/s
（2）①如答圖1

② A.  20Ω   C. 閉合   ③  0.69Ω  ④ 小
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如右圖為“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置示意圖：

讓質量m=1kg的重錘自由下落，在紙帶上打出一系列的點，如圖所示(相鄰記數(shù)點時間間隔為0.02s)，那么：（計算結果保留2位小數(shù)）

（1）紙帶的________(填“左”或“右”)端與重錘相連；
（2）打點計時器打下計數(shù)點B時，重錘的速度vB=________m/s；
（3）從起點P到打下計數(shù)點B的過程中物體的重力勢能減少量△EP=________J，此過程中物體動能的增加量△Ek=________J；(g取9.8m／s2)
（4）通過計算，數(shù)值上△EP____△Ek(填“<”、“>”或“=”)，這是因為____________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）
（1）（4分）如圖所示，甲圖中螺旋測微器的讀數(shù)為        mm，乙圖中游標卡尺（游標尺規(guī)格為20分度）的讀數(shù)為        cm．

（2）（4分）用電磁打點計時器記錄一小車做勻變速直線運動的紙帶，如圖所示。圖中1、2、3、4、5是每隔0.1s所取的計數(shù)點，由實驗數(shù)據(jù)可知，小車運動的加速度大小為      m/s2，小車通過計數(shù)點2的瞬時速率為          m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了測定小車在斜面上下滑過程中克服阻力所做的功，某同學設計并完成了下面的實驗.
實驗器材：打點計時器、斜面、小車、米尺、天平、紙帶

實驗中的部分操作步驟如下：
A．將打點計時器固定在斜面上某處，將紙帶固定在小車上，如下圖甲所示；
B．接通電源，按下打點計時器的脈沖輸出開關，待打點穩(wěn)定后，再釋放小車，使之沿斜面下滑；
C．多次重復上述操作，選取一條點跡清晰的紙帶進行測量.
①已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz。圖乙是打出的紙帶的一段，相鄰兩記數(shù)點間還有四個打點未畫出。由紙點數(shù)據(jù)可知，打點計時器打紙帶上B點時小車的速度vB=     m/s，打紙帶上E點時小車的速度vE=      m/s（保留兩位有效數(shù)字）.
②為了求出打點計時器打紙帶上B點到打紙點上E點過程中小車克服阻力所做的功，還需直接測量的物理量有       .
③用測得的量及速度vB、vE表示克服阻力做功的計算式為Wf =               .

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（18分）
（1）在用單擺做簡諧運動測定重力加速度的實驗時：

①組裝單擺時，實驗室有長約100 cm和30 crn的兩種細線，應該選擇長約    cm的細線。
②用擺長L和周期T計算重力加速度的公式是g=    。
③實驗中，用米尺測量出懸線長度為，用游標卡尺測量出小鋼球的直徑為d，則擺長L=             。
④實驗中待小鋼球擺動穩(wěn)定后，現(xiàn)要測量小鋼球運動的周期。甲同學從小鋼球某次通過平衡位置時開始計時，數(shù)出以后小鋼球通過平衡位置的次數(shù)n，用停表記下所用的時間t；乙同學從小鋼球某次通過平衡位置時開始計時，并將這次通過平衡位置時記為1，將小鋼球第二次沿同一方向通過平衡位置時記為2，第三次沿同一方向通過平衡位置時記為3，以此類推，一直數(shù)到，同時按下停表，停表的顯示時間為。你選擇哪位同學的實驗方法，并寫出對應的單擺的周期表達式：    。
（2）在做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗時，所使用的電流表內(nèi)阻約為幾歐，電壓表的內(nèi)阻約為十幾千歐。實驗中得到了8組數(shù)據(jù)，在圖甲所示的電流一電壓（I—U）坐標系中，通過描點連線得到了小燈泡的伏安特性曲線。
①請你判斷實驗電路的連接方式，根據(jù)你的判斷在虛線框中畫出實驗電路圖，并在圖乙中連線使之為實驗電路。


②根據(jù)圖甲，可確定小燈泡的功率P與U2和I2的關系，下列示意圖中正確的是  。

③將被測小燈泡與一定值電阻R和電源串聯(lián)成如圖丙所示的電路。電源的電動勢為6．0V，內(nèi)阻為1．0Ω�，F(xiàn)測得電路中的電流為0．40A，則定值電阻R所消耗的電功率為W             。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了探究木塊A和B之間的動摩擦因數(shù)，某同學設計了一個實驗，圖-甲為實驗裝置示意圖，該同學在實驗中的主要操作有：
A．用彈簧秤測出木塊A的重力為G＝6.00N
B．用彈簧秤測出木板B的重力為G′＝9.25N
C．按圖-甲所示安裝器材，安裝過程中用手按住木塊和木板
D．松開按住木塊和木板的手讓其運動，并即刻讀出彈簧秤的示數(shù)
(1)該同學的上述操作中有一個步驟是多余的，有一個步驟存在錯誤，多余的步驟是__  __，存在錯誤的步驟是__  __。(填步驟序號)
(2)在聽取意見后，該同學按正確方法操作，讀數(shù)時彈簧秤的指針位置如圖-乙所示，其示數(shù)為__ __N，根據(jù)該同學的測量數(shù)據(jù)，可得到A和B之間的動摩擦因數(shù)為__         _。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在《探究功與物體速度變化關系》的實驗中，
（1）在用圖示裝置做“探究功與速度關系”的實驗時，下列說法正確的是______。

A．通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值
B．通過改變橡皮筋的長度來改變拉力做功的數(shù)值
C．實驗過程中木板須水平放置
D．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度
（2）甲、乙兩位同學的實驗操作均正確。甲同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功和速度的關系圖線，即圖，如圖甲，并由此圖線得出“功與速度的平方一定成正比”的結論。乙同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功與速度平方的關系圖線，即圖，如圖乙，并由此也得出“功與速度的平方一定成正比”的結論。關于甲、乙兩位同學的分析，你的評價是         。

A．甲的分析不正確，乙的分析正確
B．甲的分析正確，乙的分析不正確
C．甲和乙的分析都正確
D．甲和乙的分析都不正確

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用19題圖示裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗。實驗中需測量重物下落的瞬時速度。在重物拖動的紙帶上選擇三個連續(xù)的點，它們之間的距離如下圖所示，已知打點計時器每隔0．02s打一個點，計時器在打下B點時重物的速度大小為    m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在《互成角度的兩個共點力的合成》實驗中，橡皮條一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點，以下操作中正確的是（   ）
A．同一次實驗過程中，O點的位置允許變動
B．在實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤的刻度
C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條結點拉到O點
D．實驗中，把橡皮條的結點拉到O點時，兩秤之間的夾角應取900不變，以便于計算合力的大小

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