如圖所示,質(zhì)量為4.0kg的長(zhǎng)木塊A置于光滑水平面上,在距離A右端2.0m處有豎直的矮墻(矮于A木塊的高度),在A的上表面左端放一質(zhì)量為2.0kg的鐵塊B(可視為質(zhì)點(diǎn)),B與A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.20。作用在B上的水平向右的拉力F大小為6.4N,在F的作用下A、B都從靜止開(kāi)始以不同的加速度運(yùn)動(dòng)。g取10m/s2。求:
(1)A與墻碰撞前,A、B的加速度大小。
(2)A剛要與墻相碰時(shí),A、B的速度大。ㄔO(shè)B仍在A上面)。
(1)1.0m/s2、1.2m/s2.(2) 2.0m/s、2.4m/s.
解析試題分析:(1)由題知,在F的作用下A、B有相對(duì)滑動(dòng),則fA=fB=μmBg=4.0N
對(duì)B,根據(jù)牛頓第二定律得:F-fB=mBaB
代入數(shù)據(jù)解得:aB=1.2m/s2.
對(duì)A有:fA=mAaA,代入數(shù)據(jù)解得:aA=1.0m/s2.
(2)設(shè)A從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至碰墻的時(shí)間為t,根據(jù)sA=aAt2
得:t=2.0s
則有:vA=aAt=2.0m/s,vB=aBt=2.4m/s.
考點(diǎn):本題考查牛頓第二定律、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系、摩擦力的判斷與計(jì)算.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
某同學(xué)做了一次較為精確的測(cè)定勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)所得到的紙帶如右圖所示。設(shè)0點(diǎn)是計(jì)數(shù)的起始點(diǎn),兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s。則第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)與0點(diǎn)的距離s1應(yīng)為 cm,物體的加速度a = m/s2。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
釣魚(yú)島是我國(guó)固有領(lǐng)土,決不允許別國(guó)侵占,近期,為提高警惕保衛(wèi)祖國(guó),我人民海軍為此進(jìn)行登陸演練,假設(shè)一艘戰(zhàn)艦因噸位大吃水太深,只能停錨在離海岸登陸點(diǎn)=1 km處.登陸隊(duì)員需要從較高的軍艦甲板上,利用繩索下滑到登陸快艇上再行登陸接近目標(biāo),若繩索兩端固定好后,與豎直方向的夾角θ=30°,為保證行動(dòng)最快,隊(duì)員甲先無(wú)摩擦自由加速滑到某最大速度,再靠摩擦勻減速滑至快艇,速度剛好為零,在隊(duì)員甲開(kāi)始下滑時(shí),隊(duì)員乙在甲板上同時(shí)開(kāi)始向快艇以速度v0=3 m/s平拋救生圈,第一個(gè)剛落到快艇,接著拋第二個(gè),結(jié)果第二個(gè)救生圈剛好與甲隊(duì)員同時(shí)抵達(dá)快艇,若人的質(zhì)量m,重力加速度g=10 m/s2,(已知18×18=324, sin30°=0.5,cos30°=)問(wèn):
(1)軍艦甲板到快艇的豎直高度H為多少?
(2)隊(duì)員甲在繩索上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t0為多少?
(3)隊(duì)員甲最大速度為多大?
(4)若登陸艇額定功率為5 kW,載人后連同裝備總質(zhì)量為103 kg,從靜止開(kāi)始以最大功率向登陸點(diǎn)加速靠近,到達(dá)岸邊時(shí)剛好能達(dá)到最大速度10 m/s,則登陸艇運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t為多少?(此小題結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(14分) 一質(zhì)量為60kg的跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演,他在離地面224 m高處,由靜止開(kāi)始在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng).一段時(shí)間后,立即打開(kāi)降落傘,以12.5 m/s2的平均加速度勻減速下降,為了運(yùn)動(dòng)員的安全,要求運(yùn)動(dòng)員落地速度最大不得超過(guò)5 m/s(取g=10 m/s2),求:
(1)運(yùn)動(dòng)員展開(kāi)傘時(shí),離地面高度至少為多少?
(2)運(yùn)動(dòng)員展開(kāi)傘后,所受到的阻力為多少?
(3)運(yùn)動(dòng)員在空中的最短時(shí)間是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
一物體在光滑水平面上運(yùn)動(dòng),它的x方向和y方向的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖象如圖所示。
(1)判斷物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)(勻變速/非勻變速,直線/曲線),計(jì)算物體的初速度;
(2)計(jì)算物體在前3s內(nèi)和前6s內(nèi)的位移的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
一質(zhì)量m=5kg的滑塊在F=15N的水平拉力作用下,由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),若滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ="0." 2,g取10m/s2,問(wèn):
(1)滑塊在力F作用下經(jīng)5s,通過(guò)的位移是多大?
(2)5s末撤去拉力F,滑塊還能滑行多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
一長(zhǎng)木板在水平地面上運(yùn)動(dòng),在時(shí)刻將一相對(duì)于地面靜止的物塊輕放到木板上,以后木板運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖像如圖所示。己知物塊與木板的質(zhì)量相等,物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦.物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,且物塊始終在木板上。取重力加速度求:
1.物塊與木板間,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
2.從時(shí)刻到物塊與木板均停止運(yùn)動(dòng)時(shí),物塊相對(duì)于木板的位移的大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(14分)在2014年索契冬奧會(huì)上,奧地利選手梅耶耳力戰(zhàn)群雄,最終奪得男子高山滑雪冠軍。假設(shè)滑雪賽道可簡(jiǎn)化為傾角為θ=30°,高度為h=945m的斜面,運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為m=60kg,比賽中他由靜止從斜面最高點(diǎn)開(kāi)始滑下,滑到斜面底端時(shí)的速度v=30m/s,該過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)可看作勻加速直線運(yùn)動(dòng)(g取10m/s2)求:
(1)整個(gè)過(guò)程運(yùn)動(dòng)時(shí)間;
(2)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的平均阻力(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(8分)質(zhì)量為0.1 kg 的彈性球從空中某高度由靜止開(kāi)始下落,該下落過(guò)程對(duì)應(yīng)的圖象如圖所示。球與水平地面相碰后離開(kāi)地面時(shí)的速度大小為碰撞前的3/4。該球受到的空氣阻力大小恒為,取="10" , 求:
(1)彈性球受到的空氣阻力的大小;
(2)彈性球第一次碰撞后反彈的高度。
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