【題目】如圖所示,AB為水平軌道,A、B間距離s=1m,BCD是半徑為R=0.2m的豎直半圓形軌道,B為兩軌道的連接點(diǎn),D為軌道的最高點(diǎn),整個軌道處于豎直向下的勻強(qiáng)電場中,場強(qiáng)大小為E=。一帶正電的小物塊質(zhì)量為m=0.5kg,它與水平軌道間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.1。小物塊在F=10N的水平恒力作用下從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動,到達(dá)B點(diǎn)時撤去力F,小物塊剛好能到達(dá)D點(diǎn),試求:(g=10m/s2)
(1)撤去F時小物塊的速度大。
(2)在半圓形軌道上小物塊克服摩擦力做的功。
【答案】(1)6m/s;(2)4J。
【解析】
(1)物體從A運(yùn)動到B,根據(jù)動能定理可得:
求得:v=6m/s
(2)物體恰好能到達(dá)D點(diǎn),此時軌道的壓力為零,則:
物體從B點(diǎn)運(yùn)動到D點(diǎn),根據(jù)動能定理可得:
聯(lián)立可得:Wf = 4J
本題考查動能定理和圓周運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用,由A到B應(yīng)用動能定理求得在B點(diǎn)速度大小,物體恰好通過D點(diǎn),說明只有重力和電場力的合力提供向心力,由此求得D點(diǎn)速度大小,物體有B點(diǎn)到D點(diǎn),根據(jù)動能定理可求得阻力做功大小,主要是通過受力分析確定過程中各力做功的正負(fù),初末狀態(tài)動能大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究小車在均勻長木板上的運(yùn)動規(guī)律。
(1)如圖乙所示是在小車做勻加速直線運(yùn)動時打出的一條紙帶,已知打點(diǎn)計(jì)時器所用電源的頻率為50Hz,每5個點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn),x1=3.62cm,x4=5.12cm,由圖中數(shù)據(jù)可求得小車的加速度為________m/s2,第3個計(jì)數(shù)點(diǎn)與第2個計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離(即x2)約為________cm。
(2)若用該實(shí)驗(yàn)裝置“探究a與F、M之間的關(guān)系”,要用鉤碼(質(zhì)量用m表示)的重力表示小車所受的細(xì)線拉力,需滿足________,滿足此條件做實(shí)驗(yàn)時,得到一系列加速度a與合外力F的對應(yīng)數(shù)據(jù),畫出a-F關(guān)系圖象,如圖丙所示,若不計(jì)滑輪摩擦及紙帶阻力的影響,由圖象可知,實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處為________________________________________;小車的質(zhì)量M=________kg;如果實(shí)驗(yàn)時,在小車和鉤碼之間接一個不計(jì)質(zhì)量的微型力傳感器用來測量拉力F,如圖丁所示,從理論上分析,該實(shí)驗(yàn)圖線的斜率將________(填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組做“探究物體做平拋運(yùn)動的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)除木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是________;
A.停表 B.坐標(biāo)紙 C.天平 D.彈簧稱 E.重垂線
(2)實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是________;
A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置無初速度滾下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端可以不水平
D.為使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動,記錄的點(diǎn)應(yīng)該適當(dāng)多一些
E.為了比較準(zhǔn)確地找出小球運(yùn)動的軌跡,應(yīng)該用一條曲線把所有的點(diǎn)連接起來
(3)一小球在某未知星球上做平拋運(yùn)動,現(xiàn)對小球在有坐標(biāo)紙的背景屏前采用頻閃數(shù)碼照相機(jī)連續(xù)拍攝,然后對照片進(jìn)行合成,如圖所示,、、為連續(xù)三次拍下的小球位置,已知照相機(jī)連續(xù)拍照的時間間隔是,照片大小如圖所示,已知該照片的實(shí)際背景屏方格的邊長均為,不計(jì)空氣阻力,則由以上及圖信息可推知:
①小球在點(diǎn)時的速度大小是________;
②若取為坐標(biāo)原點(diǎn),水平向右為軸正方向,豎直向下為軸正方向,建立直角坐標(biāo)系,則小球做平拋運(yùn)動的初位置坐標(biāo)為:________,________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B為相互接觸的用絕緣柱支撐的金屬導(dǎo)體,起初它們不帶電,在它們的下部貼有金屬箔片,C是帶正電的小球,下列說法正確的是
A. 把C移近導(dǎo)體A時,A、B上的金屬箔片都張開
B. 把C移近導(dǎo)體A時,先把A、B分開,然后移去導(dǎo)體C,A、B上的金屬箔片仍張開
C. 先把C移走,再把A、B分開,A、B上的金屬箔片仍張開
D. 先把A、B分開,再把C移走,然后重新讓A、B接觸,A上的金屬箔片張開,而B上的金屬箔片閉合
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)一束一定強(qiáng)度某一頻率的黃光照射到光電管陰極K上時,此時滑片P處于A、B中點(diǎn),電流表中有電流通過,則( 。
A.若將滑動觸頭P向B端移動時,電流表讀數(shù)有可能不變
B.若將滑動觸頭P向A端移動時,電流表讀數(shù)一定增大
C.若用紅外線照射陰極K時,電流表中一定沒有電流通過
D.若用一束強(qiáng)度相同的紫外線照射陰極K時,電流表讀數(shù)減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b、c是電場中的三個點(diǎn),其電場強(qiáng)度大小分別為Ea、Eb、Ec,電勢分別為φa、φb、φc,把正點(diǎn)電荷由a點(diǎn)沿電場線移到b點(diǎn)的過程中,關(guān)于電場力對電荷所做的功及電荷電勢能的變化,下列說法中正確的是 ( )
A.電場力做正功,電勢能增加
B.電場力做正功,電勢能減少
C.電場力做負(fù)功,電勢能增加
D.電場力做負(fù)功,電勢能減少
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在真空中上、下兩個區(qū)域均為豎直向下的勻強(qiáng)電場,其電場線分布如圖所示,有一帶負(fù)電的微粒,從上邊區(qū)域沿一條電場線以速度下落,并進(jìn)入下邊區(qū)域(該區(qū)域的電場足夠廣),在如圖所示的速度—時間圖象中,可能符合粒子在電場內(nèi)運(yùn)動情況的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖,一橫截面積為S的絕熱氣缸固定在絕熱水平面上,一絕熱活塞封閉氣缸內(nèi)一定質(zhì)量的理想氣體,在氣缸右側(cè)有一暖氣管,氣缸與暖氣管相接處密閉性良好,氣缸左側(cè)的活塞用一跨過定滑輪的輕繩與一質(zhì)量為M的砝碼相連。當(dāng)活塞穩(wěn)定后,測得活塞到氣缸右側(cè)壁之間的距離L,溫度傳感器測得此時氣缸內(nèi)氣體的溫度為T1。現(xiàn)讓高溫暖氣從暖氣管的上端流進(jìn)、再從暖氣管的下端流出,經(jīng)過一段時間后發(fā)現(xiàn)活塞緩慢向左移動了一小段距離后便靜止不動了。這個過程中氣缸內(nèi)的氣體吸收熱量Q后,溫度傳感器的讀數(shù)為T2。設(shè)重力加速度為g,大氣壓強(qiáng)為P0,忽略所有摩擦,回答問題。
(i)試分析密閉氣體體積的變化,并求出此變化量ΔV;
(ii)求此過程中氣缸內(nèi)氣體內(nèi)能的變化量ΔU。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一輕質(zhì)細(xì)繩一端系一質(zhì)量為m=0.02kg的小球A,另一端掛在光滑水平軸O上,O到小球的距離為L=0.18m,小球跟水平面接觸,但無相互作用,在球的兩側(cè)等距離處分別固定一個光滑的斜面和一個擋板,如圖所示,水平距離s為2m,動摩擦因數(shù)為0.25,F(xiàn)有一小滑塊B,質(zhì)量也為m,從斜面上滑下,與小球碰撞時交換速度,與擋板碰撞不損失機(jī)械能。若不計(jì)空氣阻力,并將滑塊和小球都視為質(zhì)點(diǎn),g取10m/s2,試問:
(1)若滑塊B從斜面某一高度h處滑下與小球第一次碰撞后,使小球恰好在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,求此高度h。
(2)若滑塊B從h′=4.3m處滑下,求滑塊B與小球第一次碰后瞬間繩子對小球的拉力。
(3)若滑塊B從h′=4.3m處下滑與小球碰撞后,小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動求小球做完整圓周運(yùn)動的次數(shù)n。
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