在“探究功與物速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，每次選取紙帶后，我們應(yīng)選取紙帶上的哪些點(diǎn)來(lái)求小車(chē)的速度（　�。�
A．間距均勻的
B．間距不均勻的
C．間距均勻的與不均勻的都可
D．最好是間距均勻的，若紙帶上沒(méi)有間距均勻的，也可用間距不均勻的
A

試題分析：應(yīng)該選用紙帶上點(diǎn)跡間距均勻的部分測(cè)量物體的速度。如果選擇不均勻的，表明還有力對(duì)物體做功，動(dòng)能尚在變化，不是做功結(jié)束的狀態(tài)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

一小球在桌面上做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)用高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光，記錄下小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中在每次曝光時(shí)的位置，并將小球的位置編號(hào)，得到的照片如圖所示．由于底片保管不當(dāng)，其中位置4處被污損．若已知攝影機(jī)連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均為1 s，則利用該照片可求出：小球運(yùn)動(dòng)的加速度約為_(kāi)_______m/s2.位置4對(duì)應(yīng)的速度為_(kāi)_______m/s，能求出4的具體位置嗎？_________ (填“能”或“不能”)．求解方法是：___________________________ (不要求計(jì)算，但要說(shuō)明過(guò)程)．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)某同學(xué)測(cè)量金屬線(xiàn)直徑時(shí)螺旋測(cè)微器如圖所示，則該金屬線(xiàn)的直徑為d=          mm。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(10分)如圖甲所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究加速度a與力F、質(zhì)量m的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車(chē)?yán)等于砂和砂桶總重力，小車(chē)運(yùn)動(dòng)加速度可由紙帶求得。

⑴該同學(xué)對(duì)于該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是       ；
A．該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了等效替代的思想方法
B．該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量的思想方法
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車(chē)后接通電源
D．實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車(chē)?yán)等于砂和砂桶總重力，其前提必須保證砂和砂桶總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小車(chē)的質(zhì)量
⑵如圖乙所示是該同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶，A、B、C、D、E、F是該同學(xué)在紙帶上選取的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，其中計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有若干個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，設(shè)相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén)。該同學(xué)用刻度尺測(cè)出AC間的距離為s1，BD間的距離s2，則打B點(diǎn)時(shí)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度vB＝       ，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a＝       ；

⑶某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車(chē)質(zhì)量m，分別得到小車(chē)加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)如表中所示．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖丙坐標(biāo)紙中作出F不變時(shí)a與的圖象。
次數(shù)
1
2
3
4
5
6
小車(chē)加速度a/m·s－2
1.72
1.49
1.25
1.00
0.75
0.50
小車(chē)質(zhì)量m/kg
0.29
0.33
0.40
0.50
0.71
1.00
/kg－1
3.50
3.00
2.50
2.00
1.40
1.00

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用圖所示裝置做“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（   ）
A．通過(guò)改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
B．通過(guò)改變橡皮筋的長(zhǎng)度改變拉力做功的數(shù)值
C．通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車(chē)加速過(guò)程中獲得的最大速度
D．通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車(chē)加速過(guò)程中獲得的平均速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用螺旋測(cè)微器測(cè)圓柱體的直徑時(shí)，示數(shù)如圖甲所示，此示數(shù)為         mm，用游標(biāo)卡尺測(cè)量某物體的厚度時(shí)，示數(shù)如圖乙所示，此示數(shù)為            m．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，貼有白紙的木板豎直放置，彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定在木板上的P點(diǎn)，下端用細(xì)線(xiàn)掛一重物M。某同學(xué)用此實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”，并依據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄作出圖乙。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是
A．應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力
B．拉線(xiàn)方向應(yīng)與木板平面平行
C．圖乙中F′表示理論合力，F(xiàn)表示實(shí)驗(yàn)測(cè)出的合力
D．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）某同學(xué)利用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行 “探究加速度與物體所受合力F的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，應(yīng)滿(mǎn)足的實(shí)驗(yàn)條件是：沙和沙桶的總質(zhì)量       （填“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”或“近似等于”）滑塊的質(zhì)量。該同學(xué)保持滑塊的質(zhì)量不變，改變沙的質(zhì)量，再根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關(guān)系圖線(xiàn)（如圖乙所示），說(shuō)明此圖線(xiàn)不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是：　　　      　　　　。

（2）該同學(xué)又利用了這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行“合外力做功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。在滿(mǎn)足上述條件的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱(chēng)量滑塊的質(zhì)量M。往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，用天平稱(chēng)出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m。讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況，已知紙帶上相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén)，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)p、q（如下圖）。圖中的L和xp、xq的長(zhǎng)度已經(jīng)測(cè)出。則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為：                       。（用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在家中嘗試驗(yàn)證平行四邊形定則，他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將兩條橡皮筋的一端分別固定在墻上的兩個(gè)釘子A、B上，另一端是這二條橡皮筋連接，結(jié)點(diǎn)為O，將第三條橡皮筋的另一端通過(guò)細(xì)繩掛一重物。

①為完成實(shí)驗(yàn)，下述操作中必需的是          
a．測(cè)量細(xì)繩的長(zhǎng)度； b．測(cè)量橡皮筋的原長(zhǎng)；c．測(cè)量懸掛重物后橡皮筋的長(zhǎng)度：d．記錄懸掛重物后結(jié)點(diǎn)O的位置。
②釘子位置固定，若利用現(xiàn)有器材，改變條件再次驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，可采用的方法是               。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案