【題目】如圖所示，實線表示電場線，虛線表示只受電場力作用的帶電粒子的運動軌跡．粒子先經(jīng)過M點，再經(jīng)過N點．可以判定（ ）

A. 粒子在M點受到的電場力大于在N點受到的電場力

B. M點的電勢高于N點的電勢

C. 粒子帶正電

D. 粒子在M點的動能大于在N點的動能

【答案】BC

【解析】試題分析：M點處的電場線較疏，而N點處電場線較密，則M點處的電場強度較小，粒子所受的電場力也較�。�A錯誤．根據(jù)順著電場線方向電勢逐漸降低可知，M點的電勢高于N點的電勢，故B正確．由圖看出，粒子的軌跡向下彎曲，粒子所受電場力大致向下，電場線方向斜向下，說明粒子帶正電．故C正確．粒子從M運動到N的過程中，電場力做正功，粒子的電勢能減小，動能增大，則粒子在M點的動能小于在N點的動能，故D錯誤．故選BC．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強磁場，一個帶電粒子以速度v從A點沿直徑AOB方向射入磁場，經(jīng)過Δt時間從C點射出磁場，OC與OB成60°角�，F(xiàn)將帶電粒子的速度變?yōu)?/span>v/3，仍從A點射入磁場，不計重力，則粒子在磁場中的運動時間變?yōu)?/span>（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，下列說法中正確的是（ ）．

A.穿過電路的磁通量有變化時，電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流

B.感應(yīng)電流的磁場方向總是跟原磁場方向相反

C.感應(yīng)電動勢的大小與直導(dǎo)線運動的速度成正比

D.感應(yīng)電動勢的大小與直導(dǎo)線垂直切割磁感線的速度成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】右手定則：伸開右手，讓拇指跟其余四指_______，并且與手掌處于________，讓磁感線_______穿過手心，拇指指向?qū)w______的方向，則其余四指的指向就是導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球m在豎直放置的光滑圓形管道內(nèi)做圓周運動，下列說法中正確的有（ ）

A.小球通過最高點的最小速度為v=
B.小球通過最高點的最小速度為0
C.小球在水平線ab以下管道中運動時，外側(cè)管壁對小球一定有作用力
D.小球在水平線ab以上管道中運動時，內(nèi)側(cè)管壁對小球可能有作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶電的粒子以一定的初速度v0沿兩板的中線進入水平放置的平行金屬板內(nèi)，恰好沿下板的邊緣飛出，已知板長為L，板間距離為d，板間電壓為U，帶電粒子的電荷量為q，粒子通過平行金屬板的時間為t(不計粒子的重力)，則

A．在前時間內(nèi)，電場力對粒子做的功為

B．在后時間內(nèi)，電場力對粒子做的功為Uq

C．在粒子下落前和后的過程中，電場力做功之比為1∶2

D．在粒子下落前和后的過程中，電場力做功之比為1∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】分析物體受力情況一般可按如下步驟進行：

（1）明確__________；

（2）分析周圍有哪些物體對它施加力的作用，確定這些力的__________和__________.分析時一般按重力、__________力、__________力的次序進行；

（3）按問題要求，結(jié)合物體的運動狀態(tài)，畫出該物體所受各力的示意圖或圖示.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的有( )．

A.放射性元素的衰變速率跟它所處的物理、化學(xué)狀態(tài)無關(guān)

B.在原子核人工轉(zhuǎn)變中，用中子比用質(zhì)子更容易擊中原子核，主要是中子不帶電

C.放射線有電離作用，可利用它來釋放機械運轉(zhuǎn)中產(chǎn)生的靜電

D.把放射性元素放在低溫處，可以減緩它的衰變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用下述裝置“探究彈簧的彈性勢能”，一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一小球接觸而不固連：彈簧處于原長時，小球恰好在桌面邊緣，如圖（）所示．向左推小球，使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放：小球離開桌面后落到水平地面．通過測量和計算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能．回答下列問題：

（）本實驗中可認(rèn)為，彈簧被壓縮后的彈性勢能與小球拋出時的動能相等．已知重力加速度大小為．為求得，至少需要測量下列物理量中的__________（填正確答案標(biāo)號）．

A．小球的質(zhì)量

B．小球拋出點到落地點的水平距離

C．桌面到地面的高度

D．彈簧的壓縮量

E．彈簧原長

（）用所選取的測量量和已知量表示，得__________．

（）圖（）中的直線是實驗測量得到的圖線．從理論上可推出，如果不變， 增加， 圖線的斜率會__________（填“增大”、“減小”或“不變”）．由圖（）中給出的直線關(guān)系和的表達式可知， 與的__________次方正比．

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同步練習(xí)冊答案