【題目】“請確定物體在5s時的位置”，這里的“5s時”應理解為( )

A. 0到5s末這一段時間

B. 4s末到5s末這一段時間

C. 5s末這一時刻

D. 5s初，即4s末這一時刻

【答案】C

【解析】“請確定物體在5s時的位置”，這里的“5s時”指的是時刻，即5s末這一時刻，故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將實驗和邏輯推理（包括數(shù)學演算）和諧地結(jié)合起來，從而發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法的科學家是

A. 亞里士多德 B. 伽利略 C. 笛卡爾 D. 愛因斯坦

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】摩托車從靜止開始以a1=1m/s2的加速度沿直線勻加速行駛了t1=4s后，又以a2=2m/s2的加速度沿直線勻加速行駛了t2=3s，然后做勻運直線運動，則摩托車做勻速直線運動的速度大小是_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】靜止在水平桌面上的物體，對水平桌面的壓力（ 　�。�

A. 是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的 B. 就是物體的重力

C. 是由于地球的吸引而產(chǎn)生的 D. 是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強電場分布在邊長為L的正方形區(qū)域ABCD內(nèi)，M、N分別為AB和AD的中點，一個初速度為v0、質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負電粒子沿紙面射入電場．帶電粒子的重力不計．如果帶電粒子從M點垂直電場方向進入電場，則恰好從D點離開電場．若帶電粒子從N點垂直BC方向射入電場，則帶電粒子( )

A．從BC邊界離開電場

B．從AD邊界離開電場

C．在電場中的運動時間為

D．離開電場時的動能為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于機械波.電磁波和相對論的下列說法中正確的是

A.機械波和電磁波在介質(zhì)中的傳播速度僅由介質(zhì)決定

B.假設火車以接近光速的速度通過站臺，站臺上的旅客觀察到車上的乘客變矮了

C.簡諧機械波傳播時單位時間內(nèi)經(jīng)過介質(zhì)中某點的完全波的個數(shù)就是這列波的頻率

D.用光導纖維束傳播圖像信息利用了光的全反射

E.在真空中傳播的兩列電磁波，頻率大的波長短

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】【物理—選修3-3】

(1)下列說法正確的是（____）

A.一定質(zhì)量的理想氣體，在體積不變時，分子每秒與器壁平均碰撞次數(shù)隨著溫度降低而減小

B.晶體熔化時吸收熱量，分子平均動能一定增大

C.空調(diào)既能制熱又能制冷，說明熱量可以從低溫物體向高溫物體傳遞

D.外界對氣體做功時，其內(nèi)能一定會增大

E.生產(chǎn)半導體器件時，需要在純凈的半導體材料中摻入其他元素，可以在高溫條件下利用分子的擴散來完成

(2)如圖所示，一個絕熱的汽缸豎直放置，內(nèi)有一個絕熱且光滑的活塞，中間有一個固定的導熱性良好的隔板，隔板將汽缸分成兩部分，分別密封著兩部分理想氣體A和B.活塞的質(zhì)量為m，橫截面積為S，與隔板相距h.現(xiàn)通過電熱絲緩慢加熱氣體，當A氣體吸收熱量Q時，活塞上升了h，此時氣體的溫度為T1.已知大氣壓強為p0，重力加速度為g.

①加熱過程中，若A氣體內(nèi)能增加了ΔE1，求B氣體內(nèi)能增加量ΔE2；

②現(xiàn)停止對氣體加熱，同時在活塞上緩慢添加砂粒，當活塞恰好回到原來的位置時A氣體的溫度為T2.求此時添加砂粒的總質(zhì)量Δm.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，屬于基本單位的是 ( )

A. 米 B. 質(zhì)量 C. 秒 D. 牛頓

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球從四分之一光滑圓弧軌道頂端靜止釋放，從軌道末端O點水平拋出，擊中平臺右下側(cè)擋板上的P點。以O為原點在豎直面內(nèi)建立如圖所示的平面直角坐標系，擋板形狀滿足方程y＝6－x2(單位：m)，小球質(zhì)量m＝0.4 kg，圓弧軌道半徑R＝1.25 m，g取10 m/s2；求：

(1)小球?qū)A弧軌道末端的壓力大�。�

(2)小球從O點到P點所需的時間(結(jié)果可保留根號)。

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