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壓敏電阻的阻值會隨所受壓力的增大而減小，某位同學利用壓敏電阻設計了判斷電梯運動狀態(tài)的裝置，其裝置示意圖如圖所示，將壓敏電阻平放在電梯內，受壓面朝上，在上面放一物體m，電梯靜止時電流表示數為I0，電梯在不同的運動過程中，電流表的示數分別如圖甲、乙、丙、丁所示，下列判斷中正確的是  (       )
A．甲圖表示電梯可能做勻速直線運動
B．乙圖表示電梯可能做勻加速上升運動
C．丙圖表示電梯可能做勻加速上升運動
D．丁圖表示電梯可能做勻減速下降運動
AB

試題分析：由圖，電流不變，壓敏電阻的電壓不變，由歐姆定律知，其阻值不變，壓力不變，可能做勻速直線運動．故A正確；由圖，電流為靜止時的兩倍，而且不變，由歐姆定律知，其電阻減小，且不變，則壓力增大且不變，電梯可能做勻加速上升運動．故B正確．當電流變化時，其電阻是變化的，則壓力是變化的．而勻加速運動壓力不變．故C、D均錯誤．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（16分）如圖所示，一根長為L的輕繩一端固定在點，另一端系一質量的小球，小球可視為質點。將輕繩拉至水平并將小球由位置A靜止釋放，小球運動到最低點時，輕繩剛好被拉斷。點下方有一以點為頂點的固定斜面，傾角,斜面足夠長，且，已知重力加速度為，忽略空氣阻力；求：

(1)輕繩斷時的前后瞬間，小球的加速度？   (2)小球落至斜面上的速度大小及方向？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（14分）在方向水平的勻強電場中,一不可伸長的不導電細線的一端連著一個質量為m的帶電小球,另一端固定于O點。把小球拉起直至細線與場強平行，然后無初速釋放。已知小球擺到最低點的另一側，線與豎直方向的最大夾角為θ（如圖）。求小球經過最低點時細線對小球的拉力。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下圖為蹦極運動的示意圖。彈性繩的一端固定在點，另一端和運動員相連。運動員從點自由下落，至點彈性繩自然伸直，經過合力為零的點到達最低點，然后彈起。整個過程中忽略空氣阻力。分析這一過程，下列表述正確的是（    ）
A．經過點時，運動員的速率最大
B．經過點時，運動員的速率最大
C．從點到點，運動員的加速度增大
D．從點到點，運動員的加速度不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，勻強電場方向水平向右，場強E，絲線長L，上端系于O點，下端系質量為m帶電量為+q的小球，已知Eq=mg�，F將小球從最低點A由靜止釋放，則(   )
A．小球可到達水平位置
B．當懸線與水平呈45°角時小球的速度最大
C．小球在運動過程中機械能守恒
D．小球速度最大時懸線上的張力為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（6分）“兒童蹦極”中，栓在腰間左右兩側的是彈性極好的橡皮繩．如圖所示，質量為的小明靜止懸掛時兩橡皮繩的拉力大小均恰為，若此時小明左側橡皮繩在腰間斷裂，則小明此時
A．加速度，方向豎直向下
B．加速度，方向沿原斷裂繩的方向斜向下
C．加速度，方向沿未斷裂繩的方向斜向上
D．加速度為，方向垂直于未斷裂繩的方向向下

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

傾角為30o的光滑斜面固定在水平面上，在斜面上放著一只質量為m的A盆，A盆用輕質細繩跨過定滑輪和B盤相連，B盤內放著質量和A盆質量相等的物體，如圖所示，如果把這個物體改放在A盆中，則A的加速度跟原來的加速度等值反向，由此可知B盤的質量為（ ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用力將重物豎直提起，先由靜止開始勻加速上升，緊接著勻速上升。如果前后兩過程的運動時間相同，不計空氣阻力，則（   ）
A．加速過程中拉力做的功比勻速過程中拉力做的功多
B．勻速過程中拉力做的功比加速過程中拉力做的功多
C．兩過程中拉力做的功一樣多
D．上述三種情況都有可能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）如圖所示，半徑為R的半圓軌道BC豎直放置。一個質量為m 的小球以某一初速度從A點出發(fā)，經AB段進入半圓軌道，在B點時對軌道的壓力為7mg，之后向上運動完成半個圓周運動恰好到達C點。試求：

（1）小球上升過程中克服阻力做功。
（2）小球從C點飛出后，觸地時重力的功率。

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