( 20 分)如圖所示,在同一豎直面上,質(zhì)量為2m的小球A靜止在光滑斜面的底部,斜面高度為H=2L.小球受到彈簧的彈性力作用后,沿斜面向上運動.離開斜面后,運動到最高點時與靜止懸掛在此處的小球B發(fā)生彈性碰撞(碰撞過程無動能損失),碰撞后球B剛好能擺到與懸點O同一高度,球A沿水平方向拋射落在水平面C上的P點,O點的投影O/P的距離為L/2.已知球B質(zhì)量為m,懸繩長L,視兩球為質(zhì)點,重力加速度為g,不計空氣阻力,求:

(1)球B在兩球碰撞后一瞬間的速度大。

(2)球A在兩球碰撞前一瞬間的速度大。

(3)彈簧的彈性力對球A所做的功。

(1)

(2)

(3)


解析:

(1)碰撞后,根據(jù)機械能守恒定律,對B球有:

                         

                   解得:

 (2)A、B球碰撞有:

                         

                 解得:

                       

(3)碰后A球做平拋運動,設(shè)平拋高度為y,有:

                 解得:  yL

          對A球應(yīng)用動能定理得: 

                 解得: 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(20分)如圖所示,一對足夠長的平行光滑導(dǎo)軌放置在水平面上,兩軌道間距l=0. 20m,定值電阻阻值R=1.0Ω.有一金屬桿靜止地放在軌道上,與兩軌道垂直且接觸良好,金屬桿與軌道的電阻皆可忽略不計,整個裝置處于磁感應(yīng)強度為B=0. 50T的勻強磁場中,磁場方向垂直軌道面向下.現(xiàn)用一外力F沿軌道方向拉桿,使之做勻加速運動,測得力F與時間t的關(guān)系如圖所示.求:
(1)桿的質(zhì)量m和加速度a.
(2)在桿從靜止開始運動的20s的時間內(nèi),通過電阻R的電量.


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科目:高中物理 來源: 題型:

( 20 分)如圖所示,在同一豎直面上,質(zhì)量為2m的小球A靜止在光滑斜面的底部,斜面高度為H=2L.小球受到彈簧的彈性力作用后,沿斜面向上運動.離開斜面后,運動到最高點時與靜止懸掛在此處的小球B發(fā)生彈性碰撞(碰撞過程無動能損失),碰撞后球B剛好能擺到與懸點O同一高度,球A沿水平方向拋射落在水平面C上的P點,O點的投影O/P的距離為L/2.已知球B質(zhì)量為m,懸繩長L,視兩球為質(zhì)點,重力加速度為g,不計空氣阻力,求:

(1)球B在兩球碰撞后一瞬間的速度大。

(2)球A在兩球碰撞前一瞬間的速度大;

(3)彈簧的彈性力對球A所做的功。

 

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科目:高中物理 來源:2012屆浙江省紹興一中高三5月模擬考試?yán)砜凭C合物理試卷(帶解析) 題型:計算題

(20分)如圖所示,半圓弧區(qū)域AKD的半徑為R,圓心為O,∠COK=30°。O點有一粒子源,可向半圓弧AKD發(fā)射速度為v0的各個方向的帶負(fù)電的粒子。顯微鏡可以沿半圓弧AKD移動,用以記錄有無粒子射到圓弧上。半圓區(qū)域內(nèi)存在水平向右的勻強電場和垂直于紙面向內(nèi)的勻強磁場,不計粒子間的相互作用力和粒子的重力。帶電粒子的電量-q、帶電粒子的質(zhì)量m

(1)如只加電場,場強為E,求所有可能到達(dá)A點的粒子的速度大小
(2)如只加磁場,磁感應(yīng)強度B=mv0/qR,,則在整個圓弧線AKD上顯微鏡能記錄到粒子與無粒子可記錄的弧線長度之比為多少。
(3)若電場強度E、磁感應(yīng)強度B,且:將顯微鏡置于C點,控制粒子源,使其只向K點發(fā)射粒子。電場與磁場共存一段時間t1后再撤去磁場,又經(jīng)時間t2后,粒子到達(dá)顯微鏡。求兩段時間的比值t1∶t2。

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科目:高中物理 來源:北京市西城區(qū)2010年高三一模(理科綜合)物理部分 題型:計算題

(20分)在如圖所示的坐標(biāo)系中,的區(qū)域內(nèi)存在著沿軸正方向、場強為E的勻強電場,的區(qū)域內(nèi)存在著垂直紙面向里、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場。一帶電粒子從軸上的點以沿軸正方向的初速度射出,恰好能通過軸上的點。己知帶電粒子的質(zhì)量為,帶電量為。、均大于0。不計重力的影響。

(1)若粒子只在電場作用下直接到達(dá)D點,求粒子初速度的大小;

(2)若粒子在第二次經(jīng)過軸時到達(dá)D點,求粒子初速度的大小

(3)若粒子在從電場進(jìn)入磁場時到達(dá)D點,求粒子初速度的大小

 

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