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NBA籃球賽非常精彩，吸引了眾多觀眾。經常有這樣的場面：在臨終場0.1s的時候，運動員把球投出且準確命中，獲得比賽的勝利。如果運動員投籃過程中對籃球做功為，出手高度為h1，籃筐距地面高度為h2，籃球的質量為，空氣阻力不計，則籃球進筐時的動能為

A．W＋mgh1－mgh2 B．W＋mgh2－mgh1
C．mgh1＋mgh2－W D．mgh2－mgh1－W

A

解析試題分析：對籃球在空中的運動過程運用機械能守恒:選地面為零勢能面，解得：，A正確。
考點：本題考查機械能守恒的簡單運用（本題也可以運用動能定理求解）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質量為m的小球套在傾斜放置的固定光滑桿上，一根輕質彈簧的一端懸掛于O點，另一端與小球相連，彈簧與桿在同一豎直平面內，將小球沿桿拉到彈簧水平位置由靜止釋放，小球沿桿下滑，當彈簧位于豎直位置時，小球速度恰好為零，此時小球下降的豎直高度為h，若全過程中彈簧始終處于伸長狀態(tài)且處于彈性限度范圍內，下列說法正確的是(      )

A．彈簧與桿垂直時，小球速度最大
B．彈簧與桿垂直時，小球的動能與重力勢能之和最大
C．小球下滑至最低點的過程中，彈簧的彈性勢能增加量小于mgh
D．小球下滑至最低點的過程中，彈簧的彈性勢能增加量等于mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，A、B、C、D四圖中的小球以及小球所在的左側斜面完全相同，現(xiàn)從同一高度h處由靜止釋放小球，使之進入右側不同的軌道：除去底部一小段圓弧，A圖中的軌道是一段斜面，高度大于h；B圖中的軌道與A圖中軌道相比只是短了一些，且斜面高度小于h；C圖中的軌道是一個內徑略大于小球直徑的管道，其上部為直管，下部為圓弧形，與斜面相連，管的高度大于h；D圖中的軌道是個半圓形軌道，其直徑等于h.如果不計任何摩擦阻力和拐彎處的能量損失，小球進入右側軌道后能到達h高度的是(         )

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

有三個質量都是m的小球a、b、c，以相同的速度v0在空中分別豎直向上、水平和豎直向下拋出，三球落地時相同的物理量是（不計空氣阻力）

A．速度B．動量C．動能D．機械能

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物體在地面附近勻速上升，則在上升過程中，物體機械能的變化是    

A．不變B．減小C．增大D．無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

(10分)如圖所示，半徑為R的光滑圓弧軌道豎直放置，底端與光滑的水平軌道相接，質量為m的小球B靜止光滑水平軌道上，其左側連接了一輕質彈簧，質量為m的小球A自圓弧軌道的頂端由靜止釋放，重力加速度為g，小球可視為質點．

求：（1）小球A滑到圓弧面底端時的速度大小．
（2）小球A撞擊輕質彈簧的過程中，彈簧的最大彈性勢能為多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，傳送帶與地面的傾角θ，傳送帶以v勻速運動，在傳送帶底端無初速地放置一個質量為m的物體，當物體上升高度h時，物體已經相對傳動帶靜止，在這個過程中分析正確的是（   ）

A．動能增加mgh 
B．動能增加mv2 
C．機械能增加 mgh－mv2 
D．重力勢能增加mgh+mv2 

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（9分） 如圖所示，在足夠長的光滑水平軌道上靜止三個小木塊A、B、C，質量分別為mA=1kg，mB=1kg，mC=2kg，其中B與C用一個輕彈簧固定連接，開始時整個裝置處于靜止狀態(tài)；A和B之間有少許塑膠炸藥，A的左邊有一個彈性擋板（小木塊和彈性擋板碰撞過程沒有能量損失）。現(xiàn)在引爆塑膠炸藥，若炸藥爆炸產生的能量有E=9J轉化為A和B沿軌道方向的動能，A和B分開后，A恰好在BC之間的彈簧第一次壓縮到最短時追上B，并且在碰撞后和B粘到一起。求：彈簧彈性勢能的最大值。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（13分）如圖是檢驗某種防護罩承受沖擊能力的裝置，MN為半徑、固定于豎直平面內的光滑圓弧軌道，軌道上端切線水平。PQ為待檢驗的固定曲面，該曲面為在豎直面內截面半徑的圓弧，圓弧下端切線水平且圓心恰好位于MN軌道的上端點N，M的下端相切處放置豎直向上的彈簧槍，可發(fā)射速度不同的質量的小鋼珠，假設某次發(fā)射的鋼珠沿軌道恰好能經過N點，水平飛出后落到PQ上的S點，取g =10m/s2。求：

（1）小球到達N點時速度的大��；
（2）發(fā)射該鋼珠前，彈簧的彈性勢能的大�。�
（3）鋼珠落到圓弧PQ上S點時速度的大小。

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