【題目】某同學(xué)在做研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，獲取了一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出，打點(diǎn)頻率為50Hz），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。由于粗心，該同學(xué)忘了測(cè)量3、4兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離。求：

（1）其中6號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度的大小v6=________ m/s。(保留三位有效數(shù)字)

（2）利用逐差法處理數(shù)據(jù)，計(jì)算出滑塊的加速度a=________ m/s2 。(保留三位有效數(shù)字)．

（3）計(jì)數(shù)點(diǎn)3、4之間的距離是x4=____________cm。(保留三位有效數(shù)字)

【答案】 （1）0.413 m/s （2）0.496 m/s2 （3）2.90 cm（2.89~2.91都行）

【解析】（1）每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未標(biāo)出，則周期T=0.02×5=0.1s；時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度，

（2）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論，結(jié)合逐差法，那么滑塊的加速度為：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿直線ACB做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，第8s末到達(dá)C點(diǎn)并關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)勻減速前進(jìn)，再經(jīng)12s到達(dá)B點(diǎn)停止．已知AB長(zhǎng)為40m，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 通過(guò)C點(diǎn)時(shí)速度大小為3m/s

B. BC段位移為24m

C. 第10s末的速度大小為3m/s

D. 汽車(chē)在AC段平均速度大于CB段平均速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】固定在M、N兩點(diǎn)的兩個(gè)完全相同的帶正電實(shí)心銅質(zhì)小球球心間距為l，半徑為r，一質(zhì)量為m，電荷量為q，已知l=3r，靜電力常量為k，萬(wàn)有引力常量為G，下列說(shuō)法正確的是

A. 兩小球均可視為質(zhì)點(diǎn)且二者間的萬(wàn)有引力可直接通過(guò)萬(wàn)有引力定律求解

B. 兩小球均可視為點(diǎn)電荷且二者間的電場(chǎng)力可直接通過(guò)庫(kù)侖定律求解

C. 二者間的萬(wàn)有引力大小為，二者間的電場(chǎng)力大小為

D. 二者間的萬(wàn)有引力大小為，二者間的電場(chǎng)力小于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，火車(chē)以54km/h的速度在平直的鐵路上勻速前進(jìn)，現(xiàn)需在某站臨時(shí)停車(chē)，如果在此站停留的時(shí)間是1min，火車(chē)進(jìn)站時(shí)的加速度為0.3m/s2，出站時(shí)的加速度為0.5m/s2，求

（1）火車(chē)進(jìn)站過(guò)程的位移大��？

（2）火車(chē)出站過(guò)程的位移大��？

（3）火車(chē)由于在此站臨時(shí)停車(chē)所耽誤的時(shí)間?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)點(diǎn)從坐標(biāo)原點(diǎn)沿 x 軸方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，在 0～8s 內(nèi)的 x﹣t 圖象如圖所示。若 t=1s 時(shí)， 圖線所對(duì)應(yīng)的切線斜率為 3（單位：m/s），則（ ）

A. t=1s 時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的加速度為 3m/s2

B. t=2s 和 t=6s 時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的速度大小相等

C. t=2s 和 t=6s 時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的加速度的方向相反

D. t=0～4s 內(nèi)的位移為 8m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是用傳送帶傳送行李的示意圖。圖中水平傳送帶AB間的長(zhǎng)度為8m，它的右側(cè)是一豎直的半徑為0.8m的1/4圓形光滑軌道，軌道底端與傳送帶在B點(diǎn)相切。若傳送帶向右以6m/s的恒定速度勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)在傳送帶的左側(cè)A點(diǎn)輕輕放上一個(gè)質(zhì)量為4kg的行李箱時(shí)，箱子運(yùn)動(dòng)到傳送帶的最右側(cè)如果沒(méi)被撿起，能滑上圓形軌道，而后做往復(fù)運(yùn)動(dòng)直到被撿起為止。已知箱子與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，重力加速度大小為g=10m/s2，求：

⑴箱子從A點(diǎn)到B點(diǎn)所用的時(shí)間及箱子滑到圓形軌道底端時(shí)對(duì)軌道的壓力大��；

⑵若行李箱放上A點(diǎn)時(shí)給它一個(gè)5m/s的水平向右的初速度，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)如果沒(méi)被撿

起，則箱子離開(kāi)圓形軌道最高點(diǎn)后還能上升多大高度？在給定的坐標(biāo)系中定性畫(huà)出箱子從A點(diǎn)到最高點(diǎn)過(guò)程中速率v隨時(shí)間t變化的圖象。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑絕緣的水平面上M、N兩點(diǎn)有完全相同的金屬球A和B，帶有不等量的同種電荷。現(xiàn)使A、B以大小相等的初動(dòng)量相向運(yùn)動(dòng)，不計(jì)一切能量損失，碰后返回M、N兩點(diǎn)，則

A. 碰撞發(fā)生在M、N中點(diǎn)之外

B. 兩球同時(shí)返回M、N兩點(diǎn)

C. 兩球回到原位置時(shí)動(dòng)能比原來(lái)大些

D. 兩球回到原位置時(shí)動(dòng)能不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面的實(shí)驗(yàn)：

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．m2從高處由靜止開(kāi)始下落，在m1拖著的紙帶上打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．下圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．已知m1=50g、m2=150g，g取10m/s2 ， 交流電源的頻率為50Hz不考慮各處摩擦力的影響，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字．

（1）在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)m2的速度v=________m/s；

（2）在打點(diǎn)0～5過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△Ek=________J，系統(tǒng)重力勢(shì)能的減少量△Ep=________J；

（3）若某同學(xué)作出v2﹣h圖象如圖所示，則該同學(xué)測(cè)得的重力加速度g=________m/s2 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為冰庫(kù)工作人員移動(dòng)冰塊的場(chǎng)景，冰塊先在工作人員斜向上拉力作用下拉一段距離，然后放手讓冰塊向前滑動(dòng)到運(yùn)送冰塊的目的地。其工作原理可簡(jiǎn)化為如圖乙所示，設(shè)冰塊質(zhì)量M=100kg冰塊與滑道間動(dòng)摩擦因數(shù)0.05，運(yùn)送冰塊距離為12m，工人拉冰塊時(shí)拉力與水平方向成53°角向上。某次拉冰塊時(shí)，工人從滑道前端拉著冰塊(冰塊初速度可視為零)向前勻加速前進(jìn)4.0m后放手，冰塊剛好到達(dá)滑道末端靜止。(已知sin53°=0.8、cos53°=0.6)求：

(1)冰塊在加速與減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度大小之比；

(2)冰塊滑動(dòng)過(guò)程中的最大速度；

(3)工人拉冰塊的拉力大小。

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