如圖所示,水平細桿上套一環(huán)A,環(huán)A與球B間用一輕繩相連,質(zhì)量分別為mA、mB,由于B球受到風力作用,環(huán)A與球B一起向右勻速運動.已知細繩與豎起方向的夾角為θ.則下列說法中正確的是( )
A.風力增大時,輕質(zhì)繩對球B的拉力保持不變 |
B.球B受到的風力F為mBgtan θ |
C.桿對環(huán)A的支持力隨著風力的增加而增加 |
D.環(huán)A與水平細桿間的動摩擦因數(shù)為tan θ |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
兩個通草球帶電后相互推斥,如圖所示。兩懸線a、b跟豎直方向的夾角分別為α、β,兩球在同一水平面上。兩球質(zhì)量用m1和m2表示,所帶電量用q1和q2表示。若已知α>β,則一定有的關(guān)系
A.m1受到的電場力一定大于m2所受電場力 |
B.懸線a受到的拉力一定大于懸線b受到的拉力 |
C.m1一定大于m2 |
D.可能q1等于q2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量m=0.2kg的等邊三棱柱靜止在水平放置的固定斜面上。已知三棱 柱與斜面之間的動摩擦因數(shù)u=0.8,斜面的傾角為θ=300,重力加速度g=10m/s2,斜面對三棱柱的支持力為F1,斜面對三棱柱的摩擦力為F2,則
A.F1= 1N, F2=-N |
B.F1=N, F2=1N |
C.F1 = 1N,F2=.N |
D.F1=N,F2=.N |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,物塊M在靜止的足夠長的傳送帶上以速度v勻速下滑時,傳送帶突然啟動,方向如圖中箭頭所示,若傳送帶的速度大小也為v,則傳送啟動后
A.M下滑的速度不變 |
B.M靜止在傳送帶上 |
C.M先向下減速運動,后向上加速,最后與傳送帶一起向上運動 |
D.M可能沿斜面向上運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一箱蘋果沿著傾角為θ的斜面,以速度v勻速下滑,在箱子中夾有一只質(zhì)量為m的蘋果,它受到周圍蘋果對它作用力的方向是
A.沿斜面向上 | B.沿斜面向下 |
C.豎直向上 | D.垂直斜面向上 |
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如圖(a)所示,兩段等長細線將質(zhì)量分別為2m、m的小球A、B懸掛在O點,小球A受到水平向右的恒力4F的作用、小球B受到水平向左的恒力F的作用,當系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)時,可能出現(xiàn)的狀態(tài)應(yīng)是( )
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在水平面上的箱子內(nèi),帶異種電荷的小球a、b用絕緣細線分別系于箱子上、下兩邊并處于靜止狀態(tài),此時地面受到的壓力為N,球b所受細線的拉力為F。剪斷連接球b的細線后,在球b上升過程中地面受到的壓力 ( )
A.小于N | B.等于N | C.等于N+F | D.大于N+F |
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水平面上A、 B、C三點固定著三個電荷量均為Q的正點電荷,將另一質(zhì)量為m的帶正電的小球(可視為點電荷)放置在O點,OABC恰構(gòu)成一棱長為L的正四面體,如圖所示。已知靜電力常量為k,重力加速度為g,為使小球能靜止在O點,小球所帶的電荷量為( )
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