【題目】下列說法中,正確的是()
A. 有摩檫力存在的接觸面上,一定同時有彈力存在
B. 有彈力存在的接觸面上,一定同時有摩檫力存在
C. 兩個接觸且相對運動的物體,其接觸面之間一定有摩檫力存在
D. 兩個接觸且沒有相對運動的物體,其接觸面之間一定沒有摩檫力存在
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】Science刊登的一篇報道,研究人員發(fā)現(xiàn)在螞蟻體內(nèi)似乎存在一種“計步器”,將螞蟻腿加長后,螞蟻會“過家門而不入”,而“截肢”后的螞蟻還沒有到家就開始尋找巢穴,下列說法正確的是( )
A. 螞蟻很小,一定可以看做質(zhì)點
B. 研究螞蟻走過的軌跡,可以把螞蟻看做質(zhì)點
C. 研究螞蟻的走路姿態(tài),可以把螞蟻看做質(zhì)點
D. 小螞蟻可以看作質(zhì)點,大螞蟻不能看作質(zhì)點
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】哥白尼
(1)背景:基督教宣揚的地球中心說在歐洲占統(tǒng)治地位。
(2)觀點:提出____________。
(3)影響:不僅改變了那個時代人類對宇宙的認(rèn)識,而且從根本上動搖了歐洲中世紀(jì)____________的理論基礎(chǔ)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】行駛的汽車在剎車后能靜止,這是因為( )
A. 汽車的慣性消失了
B. 阻力的作用改變了汽車的運動狀態(tài)
C. 汽車的慣性小于汽車的阻力
D. 汽車在剎車過程中受到平衡力的作用而靜止
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】初速度不為零的質(zhì)點只受到一個大小不變的力,下列說法正確的是
A.質(zhì)點的位置可能保持不變
B.質(zhì)點的加速度一定保持不變
C.質(zhì)點的動量可能保持不變
D.質(zhì)點的動能可能保持不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,地面上豎直放一根輕彈簧,其下端和地面固定連接,一物體從彈簧正上方距彈簧一定高度處自由下落,物體碰彈簧時沒有機械能損失,不考慮空氣阻力,在物體壓縮彈簧的過程中
A.彈簧的彈性勢能逐漸增大
B.物體的重力勢能逐漸增大
C.物體的動能逐漸減少
D.物體和彈簧組成的系統(tǒng)機械能不守恒
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將一個力 F 分解為兩個分力 F1 和 F2,則下列說法中正確的是
A. F 是物體實際受到的力
B. F1 和 F2 兩個分力在效果上可以取代力 F
C. 物體受到 F1、F2 和 F 三個力的作用
D. F 是 F1 和 F2 的合力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,真空室內(nèi)存在勻強磁場,磁場方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強度的大小B=0.60T,場區(qū)足夠?qū),磁場?nèi)有一塊平面感光薄板ab,板面與磁場方向平行,在距ab的距離l=16cm處,ab中垂線上有一個點狀的α放射源S,它向各個方向發(fā)射α粒子(氦核),α粒子的速度都是v=3.0×106m/s,已知α粒子的電荷與質(zhì)量之比q/m=5.0×107C/kg,現(xiàn)只考慮在圖紙平面中運動的α粒子
(1)若ab長度為20cm,求ab下側(cè)被α粒子打中的區(qū)域的長度.
(2)要使ab上側(cè)能全部被α粒子打中,ab的長度應(yīng)為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B兩木塊疊放在水平桌面上,下列情況中,屬于一對平衡力的是( )
A. A對B的壓力和B對A的支持力
B. A對B的壓力和桌面對B的支持力
C. A受的重力和B對A的支持力
D. B受的重力和桌面對B的支持力
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