【題目】用伏安法測(cè)電阻R，按圖中甲圖測(cè)得的結(jié)果為R1，按乙圖測(cè)得為R2，若電阻的真實(shí)值為R，則(　　)

A.R1＞R＞R2

B.R1＜R＜R2

C.R＞R1，R＞R2

D.R1＝R＝R2

【答案】A

【解析】

甲圖接法：電壓表的示數(shù)為R兩端的電壓和安培表兩端的電壓之和，即

U=UR+UA

電流表的示數(shù)I是通過(guò)R的真實(shí)值，則

故

R1＞R；

乙圖接法：電流表的示數(shù)為通過(guò)電阻的電流和電壓表的電流之和，即

I=IR+IV

電壓表的示數(shù)U是R兩端電壓的真實(shí)值，則

故

R＞R2

則得

R1＞R＞R2；

A．R1＞R＞R2，與結(jié)論相符，選項(xiàng)A正確；

B．R1＜R＜R2，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C．R＞R1，R＞R2，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D．R1＝R＝R2，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一小球自空中自由落下，與正下方的直立輕質(zhì)彈簧接觸，直至速度為零的過(guò)程中，關(guān)于小球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的下列幾種描述中，正確的是( )

A. 接觸后，小球作減速運(yùn)動(dòng)，加速度的絕對(duì)值越來(lái)越大，速度越來(lái)越小，最后等于零

B. 接觸后，小球先做加速運(yùn)動(dòng)，后做減速運(yùn)動(dòng)，其速度先增加后減小直到為零

C. 接觸后，速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處，加速度為零的地方也是彈簧被壓縮最大之處

D. 接觸后，小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】幾位同學(xué)想用身邊器材在宿舍做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)。操作如下，請(qǐng)你完成其中的填空：

(1)找?guī)赘L(zhǎng)度相同的輕橡皮筋，各用一根細(xì)線將其一端掛起，下端懸吊同樣重的文具，選出靜止時(shí)伸長(zhǎng)量相同的三根橡皮筋，則這三根橡皮筋的勁度系數(shù) ___；

(2)在白紙上畫一個(gè)半徑_____（填“大于”、“等于”或“小于”）橡皮筋原長(zhǎng)的圓，標(biāo)記圓心位置O。將這三根橡皮筋未聯(lián)細(xì)線的一端連結(jié)在一起。同時(shí)往外拉三根細(xì)線，保持三根橡皮筋與紙面平行且中間結(jié)點(diǎn)與圓心O重合。記錄靜止時(shí)三根橡皮筋與細(xì)線連接端的位置A、B、C（如圖）：

(3)移開橡皮筋，畫出A、B、C三點(diǎn)與圓心O的連線，設(shè)三條線分別交圓周于、、三點(diǎn)，則可以用線段____表示橡皮筋OA的拉力大�。ㄍ瑯臃绞奖硎鞠鹌そ�OB、OC的拉力大�。�

(4)用測(cè)得的三個(gè)力在紙上作圖，驗(yàn)證在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)平行四邊形定則是否成立。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊較大的金屬板A、B平行水平放置并與一電源相連，S閉合后，兩板間有一質(zhì)量為m、帶電量為q的油滴恰好在P點(diǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài)。則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.在S仍閉合的情況下，若將A板向下平移一小段位移，則油滴向下加速運(yùn)動(dòng)，G中有的電流

B.在S仍閉合的情況下，若將A板向右平移一小段位移，則油滴仍然靜止，G中有的電流

C.若將S斷開，且將A板向左平移一小段位移，P點(diǎn)電勢(shì)升高

D.若將S斷開，再將A板向下平移一小段位移，P點(diǎn)電勢(shì)不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用多用電表測(cè)量二極管的正向電阻。完成下列測(cè)量步驟:

(1)檢查多用電表的機(jī)械零點(diǎn)。

(2)將紅、黑表筆分別插入正、負(fù)表筆插孔,將選擇開關(guān)撥至“×10”的倍率檔位上。

(3)將紅、黑表筆短接,進(jìn)行歐姆調(diào)零。

(4)測(cè)正向電阻時(shí),將___表筆接二極管正極,將另一表筆接二極管負(fù)極。

(5)測(cè)量發(fā)現(xiàn)指針偏角過(guò)大，為使測(cè)量比較精準(zhǔn)，應(yīng)將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到_______（選填“×1”或“×100”）的倍率檔位后，再次測(cè)量。

(6)最后應(yīng)將選擇開關(guān)撥向_______位置。

(7)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程，缺少的實(shí)驗(yàn)步驟是______________ 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,三個(gè)電阻R1、R2、R3的阻值相同,允許消耗的最大功率分別為8W、5W、4W,此電路中允許消耗的最大功率為( )

A.17WB.16W

C.12WD.15W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量為1.0 kg的物體置于固定斜面上，斜面的傾角θ＝37°，對(duì)物體施以平行于斜面向上的拉力F，物體運(yùn)動(dòng)的F－t圖象如圖乙(規(guī)定沿斜面向上的方向?yàn)檎较颍?/span>g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝3/8，試求：

(1)0～1 s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)位移的大��；

(2)1 s后物體繼續(xù)沿斜面上滑的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某高壓變電所通過(guò)變壓器向一工廠送電，輸送電壓為U，輸送功率為P，輸電線電阻為R，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.如果輸送功率與輸電線電阻不變，輸送電壓變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，則輸電線上損失的功率變?yōu)樵瓉?lái)的四倍

B.如果輸送功率與輸送電壓不變，輸電線電阻變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，則損失功率變?yōu)樵瓉?lái)的二分之一

C.如輸送功率P不變，輸電電壓越高，則輸電線上的電流一定越小

D.輸送功率P的具體數(shù)值由變電所決定，與工廠的用電情況無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】描繪一個(gè)標(biāo)有“2.5V0.5A”字樣的小燈泡的伏安特性曲線，要求燈泡電壓能從零開始變化，實(shí)驗(yàn)室備有下列器材：

a．標(biāo)有“3V0.5A”字樣的小燈泡一個(gè)；

b.10V學(xué)生電源一個(gè)；

c．量程為0﹣3V的電壓表，內(nèi)阻約為3kΩ；

d．量程為0﹣15V的電壓表，內(nèi)阻約為15kΩ；

e．量程為0﹣0.6A的電流表，內(nèi)阻約為0.5Ω；

f．量程為0﹣3A的電流表，內(nèi)阻約為0.1Ω；

g．滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0﹣10Ω，允許通過(guò)的最大電流1.5A）；

h．滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0﹣50Ω，允許通過(guò)的最大電流0.1A）；

電鍵一個(gè)，導(dǎo)線若干。

（1）為減小實(shí)驗(yàn)誤差，方便調(diào)節(jié)，請(qǐng)?jiān)谏鲜鏊o的器材中選取適當(dāng)?shù)钠鞑模⑺鼈兊木幪?hào)填在橫線上。電壓表應(yīng)選_____；電流表應(yīng)選_____；滑動(dòng)變阻器應(yīng)選取_____。（填寫器材名稱前的序號(hào)字母）

（2）將實(shí)物按電路圖1用導(dǎo)線補(bǔ)充完整________。

（3）這位同學(xué)在一次測(cè)量時(shí)，電流表、電壓表的示數(shù)如圖2所示。由圖中電流表、電壓表的讀數(shù)可計(jì)算出小燈泡的電阻為_____Ω（保留兩位小數(shù)），小燈泡的電阻測(cè)量值_____真實(shí)值（填＜，＞，＝）

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)，以電壓U為橫坐標(biāo)，電流強(qiáng)度I為縱坐標(biāo)畫出圖線，在如圖3給出的四個(gè)I﹣U圖線中，最能反映實(shí)際情況的是_____，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由_____。

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