【題目】如圖所示,一位同學(xué)玩飛鏢游戲。圓盤(pán)最上端有一點(diǎn) P,飛鏢被拋出時(shí)與P等高,且與P點(diǎn)距離為L。在將飛鏢以初速度v0垂直盤(pán)面瞄準(zhǔn)P點(diǎn)拋出的同時(shí),圓盤(pán)繞經(jīng)過(guò)圓心O點(diǎn)的水平軸在豎直平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。忽略空氣阻力,重力加速度為g。若飛鏢恰好擊中P點(diǎn)(飛鏢擊中P點(diǎn)時(shí),P恰好在最下方),求:
(1)圓盤(pán)的半徑 R; (2)P點(diǎn)隨圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的線速度v。
【答案】(1) (2)
【解析】
(1)飛鏢拋出后做平拋運(yùn)動(dòng),據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律求得圓盤(pán)的半徑R;
(2)飛鏢從拋出到擊中P點(diǎn)過(guò)程,圓盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)轉(zhuǎn),可求出圓盤(pán)的角速度,進(jìn)而求出P點(diǎn)隨圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的線速度。
(1)飛鏢拋出后做平拋運(yùn)動(dòng),據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可得:
水平方向:、豎直方向:
解得:圓盤(pán)的半徑
(2)飛鏢擊中P點(diǎn)時(shí),P點(diǎn)在圓盤(pán)的最下方,則:
P點(diǎn)轉(zhuǎn)過(guò)的角度(k=0,1,2,3,…)
又P點(diǎn)隨圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的線速度
解得:P點(diǎn)隨圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的線速度(k=0,1,2,3,…)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置,他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度,再將鉤碼逐個(gè)掛在彈簧下端,每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度,將數(shù)據(jù)填在下面的表中.(彈簧始終在彈性限度內(nèi))
測(cè)量次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈簧彈力大小F/N | 0 | 0.49 | 0.98 | 1.47 | 1.96 | 2.45 |
彈簧總長(zhǎng)x/cm | 6 | 7.16 | 8.34 | 9.48 | 10.85 | 11.75 |
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖乙的坐標(biāo)紙上已描出了前四次測(cè)量的彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長(zhǎng)X之間的函數(shù)關(guān)系點(diǎn),請(qǐng)把第5、6次測(cè)量的數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)描出來(lái),并作出F﹣X圖線.
(2)圖線跟坐標(biāo)軸交點(diǎn)的物理意義是 .
(3)該彈簧的勁度系數(shù)k= (保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在海濱游樂(lè)場(chǎng)里有一種滑沙運(yùn)動(dòng)。某人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開(kāi)始滑下,滑到斜坡底端B點(diǎn)后,沿水平的滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來(lái)。若人和滑板的總質(zhì)量m=60.0kg,滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.50,斜坡的傾角θ=37(sin37=0.6,cos37=0.8),斜坡與水平滑道間是平滑連接的,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中空氣阻力忽略不計(jì),重力加速度g取10m/s2.求:
(1)人從斜坡上滑下的加速度為多大;
(2)若AB的長(zhǎng)度為36m,求BC的長(zhǎng)度為多少。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線表示電場(chǎng)線,虛線表示只受電場(chǎng)力作用的帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡,粒子先經(jīng)過(guò)M點(diǎn),再經(jīng)過(guò)N點(diǎn),可以判斷
A. M點(diǎn)的電勢(shì)小于N點(diǎn)的電勢(shì)
B. 粒子帶負(fù)電,M點(diǎn)的電勢(shì)大于N點(diǎn)的電勢(shì)
C. 粒子在M點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大于在N點(diǎn)受到的電場(chǎng)力
D. 粒子在M點(diǎn)的電勢(shì)能大于在N點(diǎn)的電勢(shì)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,可以探究影響電荷間相互作用力的因素。O是一個(gè)帶電的物體,若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P1、P2、P3等位置,可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大小,這個(gè)力的大小可以通過(guò)絲線偏離豎直方向的角度θ顯示出來(lái)。若物體O的電荷量用Q表示,小球的電荷量用q表示,物體與小球間距離用d表示,物體和小球之間的作用力大小用F表示.則以下對(duì)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷正確的是( )
A.保持Q、q不變,增大d,則θ變大,說(shuō)明F與d有關(guān)
B.保持Q、q不變,減小d,則θ變大,說(shuō)明F與d有關(guān)
C.保持Q、d不變,減小q,則θ變小,說(shuō)明F與q有關(guān)
D.保持q、d不變,減小Q,則θ變大,說(shuō)明F與Q成反比
(2)上述完成該實(shí)驗(yàn)的方法是
A.假設(shè)法 B.微元法 C.控制變量法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在同一條平直公路上同向運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩車(chē)的v-t圖像如圖所示, 已知甲、乙兩車(chē)在t1時(shí)刻并排行駛。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 在0時(shí)刻甲車(chē)在前,乙車(chē)在后
B. 兩車(chē)在t2時(shí)刻再次并排行駛
C. 在t1到t2時(shí)間內(nèi),兩車(chē)的平均速度相等
D. 兩車(chē)的加速度大小均先增大后減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小球A、B在光滑水平面上沿同一直線、同一方向運(yùn)動(dòng),mA=1 kg,mB=2 kg,vA=6 m/s,vB=2 m/s。當(dāng)小球A追上小球B并發(fā)生碰撞后,小球A、B的速度可能是( )
A. vA′=1 m/s,vB′=4.5 m/s B. vA′=2 m/s,vB′=4 m/s
C. vA′=-4 m/s,vB′=7 m/s D. vA′=7 m/s,vB′=1.5 m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。圖乙是從打出的紙帶中選出的符合要求的一條紙帶,O點(diǎn)為打點(diǎn)起始點(diǎn),且O點(diǎn)的速度為零。在紙帶上選取三個(gè)依次打出的連續(xù)點(diǎn)A、B、C,測(cè)得它們到O點(diǎn)的距離分別為hA、hB、hC。設(shè)重錘質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T。為了驗(yàn)證此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中機(jī)械能是否守恒,需要計(jì)算出從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過(guò)程中,重錘重力勢(shì)能的減少量Ep= _______,動(dòng)能的增加量Ek=_______(用已知字母表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,a、b、c、d是勻強(qiáng)電場(chǎng)中的四個(gè)點(diǎn),它們正好是一個(gè)梯形的四個(gè)頂點(diǎn)電場(chǎng)線與梯形所在的平面平行平行cd,且ab邊長(zhǎng)為cd邊長(zhǎng)的一半,已知a點(diǎn)的電勢(shì)是,b點(diǎn)的電勢(shì)是2V,c點(diǎn)的電勢(shì)是由此可知,d點(diǎn)的電勢(shì)為______ V,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出過(guò)d點(diǎn)的電場(chǎng)線并標(biāo)明方向________.
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