【題目】甲、乙兩位同學并肩而行,則以________為參照物時,乙是靜止的;以________為參照物時,乙是運動的.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R、內(nèi)壁光滑的硬質(zhì)小圓桶固定在小車上,小車以速度v在光滑的水平公路上做勻速運動,有一質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點的光滑小鉛球在小圓桶底端與小車保持相對靜止.當小車與固定在地面的障礙物相碰后,小車的速度立即變?yōu)榱悖P于碰后的運動(小車始終沒有離開地面),下列說法正確的是( )
A.鉛球能上升的最大高度一定等于
B.無論v多大,鉛球上升的最大高度不超過
C.要使鉛球一直不脫離圓桶,v的最小速度為
D.若鉛球能到達圓桶最高點,則鉛球在最高點的速度大小可以等于零
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【題目】如圖所示,一斜面固定在水平地面上,現(xiàn)將一小球從斜面上P點以某一初速度水平拋出,它在空中飛行的水平位移是x1 , 若將初速度大小變?yōu)樵瓉淼?倍,空中飛行的水平位移是x2 , 不計空氣阻力,假設小球落下后不反彈,則x1和x2的大小關系可能正確的是( )
A.x2=3x1
B.x2=4x1
C.x2=5x1
D.x2=6x1
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【題目】在用落體法“驗證機械能守恒定律”實驗時,某同學按照正確的步驟操作(如圖1),并選得一條如圖2所示的紙帶.其中O是起始點,A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點,該同學用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離,并記錄在圖2中(單位cm),重錘質(zhì)量為0.5kg,重力加速度g=9.80m/s2 .
(1)根據(jù)圖2中的數(shù)據(jù),可知重物由O點運動到B點,重力勢能減少量△Ep=J,動能的增加量△Ek=J.(計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(2)重力勢能的減少量△Ep往往大于動能的增加量△Ek , 這是因為 .
(3)他進一步分析,發(fā)現(xiàn)本實驗存在較大誤差,為此設計出用如圖3所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律.通過電磁鐵控制的小鐵球從A點自由下落,下落過程中經(jīng)過光電門B時,通過與之相連的毫秒計時器(圖中未畫出)記錄擋光時間t,用毫米刻度尺測出AB之間的距離h,用精密儀器測得小鐵球的直徑d.重力加速度為g.實驗前應調(diào)整光電門位置使小球下落過程中球心通過光電門中的激光束.題中所給的d、t、h、g應滿足關系式 , 方可驗證機械能守恒定律.
(4)比較兩個方案,改進后的方案相比原方案的優(yōu)點是: .
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【題目】一只低壓教學電源輸出的交流電壓的瞬時值為 , 關于該電源的規(guī)格和使用,錯誤的說法是( )
A.這個電源可以使“10V2W”的燈泡正常發(fā)光
B.此電源的交流電的周期是314s
C.此電源在t=0.01s時電壓為零
D.這個電源可能把“10V2μF”的電容器擊穿
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【題目】如圖所示為一臺發(fā)電機的結(jié)構(gòu)示意圖,其中N、S是永久磁鐵的兩個磁極,它們的表面呈半圓柱面形狀.M是圓柱形鐵芯,它與磁極的柱面共軸,鐵芯上有一矩形線框,可繞與鐵芯M共軸的固定轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn).磁極與鐵芯之間的縫隙中形成方向沿半徑、大小近似均勻的磁場.若從圖示位置開始計時,當線框繞固定軸勻速轉(zhuǎn)動時,下列圖象中能正確反映線框中感應電動勢e隨時間t變化規(guī)律的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】調(diào)光臺燈、調(diào)速電風扇,過去是用變壓器來實現(xiàn)的,缺點是成本高,體積大,效率低,且不能任意調(diào)節(jié)燈的亮度或電風扇的轉(zhuǎn)速.現(xiàn)在的調(diào)光臺燈、調(diào)速電風扇是用可控硅電子元件來實現(xiàn)的.如圖所示1為經(jīng)過一個雙向可控硅電子調(diào)節(jié)后加在電燈上的電壓,即在正弦交流電的每一個二分之一周期中,前面四分之一被截去,調(diào)節(jié)臺燈上的旋鈕可以控制截去的多少,從而改變電燈上的電壓.那么現(xiàn)在電燈上的電壓值是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】下列關于磁場的說法正確的是( )
A.磁體周圍的磁場看不見、摸不著,所以磁場不是客觀存在的
B.將小磁針放在磁體附近,小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)是因為受到磁場力的作用
C.把磁體放在真空中,磁場就消失了
D.當磁體周圍撒上鐵屑時才能形成磁場,不撤鐵屑磁場就消失
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【題目】如圖所示,平行板電容器的兩金屬板A、B豎直放置,電容器所帶電荷量為Q,一液滴從A板上邊緣由靜止釋放,液滴恰好能擊中B板的中點O,若電容器所帶電荷量增加Q1 , 液滴從同一位置由靜止釋放,液滴恰好擊中OB的中點C,若電容器所帶電荷量減小Q2 , 液滴從同一位置由靜止釋放,液滴恰好擊中B板的下邊緣D點,則 =( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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