【題目】關于振動與波，下列說法正確的是 。

A. 軍隊士兵便步過橋，是為了避免橋發(fā)生共振

B. 一個單擺在赤道上的振動周期為T，移到北極時振動周期也為T

C. 當接收者遠離波源時，其接收到的波的頻率比波源發(fā)出的頻率低

D. 一列水波遇到障礙物發(fā)生衍射，衍射后的水波頻率不變

E. 簡諧橫波在傳播過程中每經過一個周期，振動質點將沿傳播方向移動一個波長

【答案】ACD

【解析】A、軍隊士兵齊步走的頻率等于橋的固有頻率時，會發(fā)生共振，可能造成橋塌等嚴重后果，士兵便步過橋，是為了避免橋發(fā)生共振，故A正確；
B、根據(jù)單擺的周期共識， ，赤道上和北極的重力加速度不同，單擺振動的周期不同，故B錯誤；
C、根據(jù)多普勒效應，當接收者遠離波源時，其接收到的波的頻率比波源發(fā)出的頻率低其，故C正確；

D、波在發(fā)生干涉和衍射后，傳播頻率不變，故D正確；

E．波在傳播過程中，質點只在平衡位置附近振動，并不隨波移動，故D錯誤；
故選：ACD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在實驗中，利用紙帶上的數(shù)據(jù)和第一章的方法得出各計數(shù)點的瞬時速度后，以速度v為縱軸，以時間t為橫軸建立直角坐標系某次實驗中某同學描出的點如圖所示在直角坐標系上一共描出了10個點下列思考有道理的是

這10個點無論如何也不在一條直線上，因此小車運動的圖象不可能為一條直線，而應為一條平滑的曲線．

這10個點中有8個點雖然不在一條直線上，但它們緊挨在一條直線附近，只有F和B兩點離這條直線太遠，圖象可能為一條直線．

在8個點當中只有4個點能畫在一條直線上、D、G、，有六個點不在該直線上，這條直線肯定不能表示小車運動的規(guī)律．

與直線偏差較小的點、E、H、可能是實驗誤差造成的，而與直線偏離較大的點、則可能是實驗中出現(xiàn)錯誤造成的．

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，PNQ為豎直放置的半徑為0．1 m的半圓形軌道，在軌道的最低點P和最高點Q各安裝了一個壓力傳感器，可測定小球在軌道內側通過這兩點時對軌道的壓力FP和FQ．軌道的下端與一光滑水平軌道相切，水平軌道上有一質量為0．06 kg的小球A，以不同的初速度v0與靜止在軌道最低點P處稍右側的另一質量為0．04 kg的小球B發(fā)生碰撞，碰后形成一整體（記為小球C）以共同速度v沖入PNQ軌道．（A、B、C三小球均可視為質點，g取10 m/s2）

（1）若FP和FQ的關系圖線如圖乙所示，求：當FP＝13 N時所對應的入射小球A的初速度v0為多大？

（2）當FP＝13 N時，AB所組成的系統(tǒng)從A球開始向左運動到整體達到軌道最高點Q全過程中所損失的總機械能為多少？

（3）若軌道PNQ光滑，小球C均能通過Q點．試推導FP隨FQ變化的關系式，并在圖丙中畫出其圖線．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定金屬的電阻率”實驗中，所用測量儀器均已校準。

(1)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，其中某一次的測量結果如圖甲所示，其讀數(shù)應為_______mm。

(2)用伏安法測金屬絲的電阻Rx。實驗所用器材為：電池組（電動勢為3V．內阻約為lΩ）、電流表（內阻約為0.1Ω）、電壓表(內阻約為3kΩ)、滑動變阻器R(0～20Ω．額定電流為2A)、開關、導線若干。若金屬絲的電阻約為5Ω，為了盡可能地硪少實驗誤差，則應采用圖_________（選填“乙”或“丙”）所示電路進行實驗。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強電場的方向與長方形bcd所在的平面平行，b＝ad。電子從a點運動到b點的過程中電場力做的功為4.5eV；電子從a點運動到d點的過程中克服電場力做的功為4.5eV。以a點的電勢為電勢零點，下列說法正確的是

A. b點的電勢為4.5eV

B. c點的電勢為3V

C. 該勻強電場的方向是由b點指向a點

D. 該勻強電場的方向是由b點垂直指向直線ac

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組想測量某玩具汽車的電池（電動勢約為1.5V，內阻約為1Ω）的電動勢和內阻。

（1）張同學用電壓表直接接在該電池兩端，粗略測量電池的電動勢，這樣測出的電動勢比真實值_____（填“偏大”或“偏小”）

（2）李同學按照圖甲所示電路，選定合適的器材，正確連接好實驗電路。已知滑動變阻器的最大阻值遠大于保護電阻R0的阻值。閉合開關后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，電壓表的示數(shù)幾乎不變，而電流表的示數(shù)幾乎為零。若電路中只有一處故障，則該故障可能是______。（填選項前的字母）

A．b、c間斷路

B．、b間短路

C．保護電阻R0斷路

（3）王同學利用圖乙所示電路測量電池的電動勢和內阻，經正確操作后得到幾組數(shù)據(jù)，并根據(jù)這幾組數(shù)據(jù)作出電壓表示數(shù)U的倒數(shù)隨變阻器R的阻值的倒數(shù)變化的規(guī)律如圖丙所示。由圖象可知，該電池的電動勢為______V，內阻為______Ω。（結果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某種回旋加速器的設計方案如圖甲所示，圖中粗黑線段為兩個正對的極板，兩個極板的板面中部各有一狹縫（沿OP方向的狹長區(qū)域），帶電粒子可通過狹縫穿越極板（如圖乙所示），當帶電粒子每次進入兩極板間時，板間電勢差為U（下極板高于上極板電勢），當粒子離開兩極板后，級間電勢差為零；兩細虛線間（除開兩極板之間的區(qū)域）既無電場也無磁場；其他部分存在勻強磁場，磁感應強度方向垂直于紙面。在離子源S中產生的質量為m、電荷量為q（q＞0）的離子，由靜止開始被電場加速，經狹縫中的O點進入磁場區(qū)域，O點到極板右端的距離為D，到出射孔P的距離為4D。已知磁感應強度大小可以在零到某一最大值之間調節(jié)，離子從離子源上方的O點射入磁場區(qū)域，最終只能從出射孔P射出。假設如果離子打到器壁或離子源外壁則即被吸收。忽略相對論效應，不計離子重力，求：

（1）磁感應強度可能的最小值；

（2）調節(jié)磁感應強度大小為B1＝，計算離子從P點射出時的動能；

（3）若將磁感應強度在（， ）范圍內調節(jié)，寫出離子能從P點射出時該范圍內磁感應強度B所有的可能值；并計算磁感應強度B2＝時，離子在磁場中運動的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，物體A以速度v0做平拋運動，落地時水平方向的位移和豎直方向的位移均為L，圖1中的虛線是A做平拋運動的軌跡．圖2中的曲線是一光滑軌道，軌道的形狀與圖1中的虛線相同．讓物體B從軌道頂端無初速下滑，B下滑過程中沒有脫離軌道．物體A、B都可以看作質點．重力加速度為g．則下列說法正確的是（　�。�

A. A、B兩物體落地時的速度方向相同

B. A、B兩物體落地時的速度大小相等

C. 物體B落地時水平方向的速度大小為

D. 物體B落地時重力的瞬時功率為mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一個小球以速度v水平拋出，使小球做平拋運動，要使小球能夠垂直打到一個斜面上（如圖所示），斜面與水平方向的夾角為α，那么錯誤的是

A. 若保持水平速度v不變，斜面與水平方向的夾角α越大，小球的飛行時間越長

B. 若保持水平速度v不變，斜面傾角α越大，小球飛行的水平距離越長

C. 若保持斜面傾角α不變，水平速度v越大，小球飛行的豎直距離越長

D. 若只把小球的拋出點豎直升高，小球仍能垂直打到斜面上收起

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