為探究橡皮條被拉伸到一定長度的過程中,彈力做的功和橡皮條在一定長度時具有的彈性勢能,某同學(xué)在準(zhǔn)備好橡皮條、測力計、坐標(biāo)紙、鉛筆、直尺等器材后:進(jìn)行了以下的操作:

a.將橡皮條的一端固定,另一端拴一繩扣,用直尺從橡皮條的固定端開始測量橡皮條的原長l0,記錄在表格中;
b.用測力計掛在繩扣上,測出在不同拉力F1、F2、
F3……的情況下橡皮條的長度l1、l2、l3……;
c.以橡皮條的伸長量△l為橫坐標(biāo),以對應(yīng)的拉力F為縱坐
標(biāo),在坐標(biāo)紙上建立坐標(biāo)系,描點、并用平滑的曲線作出
F—△l圖象;
d.計算出在不同拉力時橡皮條的仲長量△l1、△l2、△l3……;
e.根據(jù)圖線求出外力克服橡皮條的彈力做的功,進(jìn)而求出橡皮條具有的彈性勢能.
(1)以上操作合理的順序是    _____。;
(2)實驗中,該同學(xué)作出的F-△l1圖象如圖所示,從圖象可求出△l=9cm時橡皮條具有的彈性勢能約為             J.(保留二位有效數(shù)字)
Ⅱ、(14分)為了測量電池B的電動勢E(約為2.4V)和內(nèi)阻r(約為1,),實驗室可供選擇的器材如下:
A.電流表G1(滿偏電流為2mA,內(nèi)阻Rg1=100
B.電流表G2(滿偏電流為1mA,內(nèi)阻Rg2未知)
C.電阻箱RP(0一999.9
D.電阻箱RQ(0一999 9
E.滑動變阻器R(0~20  lA)
F.開關(guān)一個、導(dǎo)線若干
(1)實驗中,先用圖1所示的電路測定電流表G2的內(nèi)阻,將Rp調(diào)為500,0接入電路起保護(hù)作用,調(diào)節(jié)滑動變阻器R,得到多組電流表G1和G2的示數(shù),I1和I2如下表所示:
實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
I1(mA)
0.40
0.81
1.20
1.59
2.00
I2(mA)
0.20
0.40
0.60
0.80
1.00

根據(jù)測量數(shù)據(jù),請在圖2的坐標(biāo)中描點作出I1—I2圖線,由圖得到電流表G2的內(nèi)阻Rg2="     " .(保留三位有效數(shù)字)
(2)若采用圖3所示電路測量該電池的電動勢和內(nèi)電阻;
a.圖中電阻箱②應(yīng)選用給定器材中的           __________(選填器材代號);
b.根據(jù)圖3所示電路,請在圖4中用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實物電路的連接;

c.實驗中,將①、②處的電阻箱分別調(diào)節(jié)為R1、R2接入電路,若,,進(jìn)行以下操作:
①.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑支變阻器至某一位置,此時電流表G1和G2的示數(shù)分別為0.75mA和0.77mA;
②.保持開關(guān)S閉合,調(diào)節(jié)滑動變阻器至另一位置,此時電流表G1和G2的示數(shù)分別為1.50mA 和0.71mA;
則由c中數(shù)據(jù)可求得該電源電動勢E="           " V,內(nèi)電阻r="         " 。(保留三位有效數(shù)字)
Ⅰ.(1)、____abdce_____ (2分)    (2)、_  0.11(0.11-0.12)___ (2分)
II.(1)、   如  圖    2  (3分)     _____200____(2分)

(2)、 a:      RQ_        (2分)
b、_ 如 圖  4_ (3分) 
   
c、_____2.49  __ (2分)   _____1.20______(2分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用伏安法測未知電阻Rx時,若不知Rx的大約數(shù)值,為了選擇正確的電流表接法以減小誤差,可將儀器如圖所示接好,只空出一個電壓表的一個接頭K,然后將K分別與ab接觸一下,觀察電壓表和電流表示數(shù)變化情況,則
A.若電流表示數(shù)有顯著變化,K應(yīng)按a
B.若電流表示數(shù)有顯著變化,K應(yīng)按b
C.若電壓表示數(shù)有顯著變化,K應(yīng)按a
D.若電壓表示數(shù)有顯著變化,K應(yīng)按b

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)為了測量某電池的電動勢 E(約為3V)和內(nèi)阻 r,可供選擇的器材如下:
A.電流表G1(2mA  100Ω)      B.電流表G2(1mA 內(nèi)阻未知)
C.電阻箱R1(0~999.9Ω)           D.電阻箱R2(0~9999Ω)
E.滑動變阻器R3(0~10Ω  1A)      F.滑動變阻器R4(0~1000Ω  10mA)
G.定值電阻R0(800Ω  0.1A)           H.待測電池
I.導(dǎo)線、電鍵若干
(1)采用如圖甲所示的電路,測定電流表G2的內(nèi)阻,得到電流表G1的示數(shù)I1、電流表G2的示數(shù)I2如下表所示:
I1(mA)
0.40
0.81
1.20
1.59
2.00
I2(mA)
0.20
0.40
0.60
0.80
1.00
 

根據(jù)測量數(shù)據(jù),請在圖乙坐標(biāo)系中描點作出I1—I2圖線。由圖得到電流表G2的內(nèi)阻等于_________Ω。
(2)在現(xiàn)有器材的條件下,測量該電池電動勢和內(nèi)阻,采用如圖丙所示的電路,圖中滑動變阻器①應(yīng)該選用_________,電阻箱②選________(均填寫器材代號)。
(3)根據(jù)圖丙所示電路,請在圖丁中用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實物電路的連接。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

1)在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩只彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點,則下列說法中正確的是 (   )
A.同一次實驗中,O點位置不能變動
B.實驗中,只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置
C.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D.實驗中,要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點
(2)測量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻,器材如下:(   )
A.待測電壓表(量程3 V,內(nèi)阻未知)一塊
B.電流表(量程3 A,內(nèi)阻0.01 Ω)一塊
C.定值電阻(阻值5 kΩ,額定電流0.5 A)一個
D.電池組(電動勢小于3 V,內(nèi)阻可忽略)一個
E.多用電表一塊
F.開關(guān)兩只
G.導(dǎo)線若干
有一同學(xué)利用上面所給器材,進(jìn)行如下實驗操作:
(1)用多用電表進(jìn)行粗測:多用電表的電阻擋有3種倍率,分別是×100 Ω、×10 Ω和×1 Ω.該同學(xué)選擇×10 Ω倍率,用正確的操作方法測量時,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太。疄榱溯^準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,應(yīng)選擇________倍率.換擋后,應(yīng)注意________.若重新測量的結(jié)果如圖所示,那么測量結(jié)果大約是________。
(2)為了更準(zhǔn)確地測出該電壓表內(nèi)阻的大小,該同學(xué)設(shè)計了如圖實-10-9甲、乙所示的實驗電路.你認(rèn)為其中較合理的是_______ (填“甲”或“乙”)電路,其理由是                                                                        
(3)用你選擇的電路進(jìn)行實驗時,需要直接測量的物理量是_____________;用上述所測各量表示電壓表內(nèi)阻,其表達(dá)式應(yīng)為RV=         。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某學(xué)習(xí)小組在用伏安法測定一節(jié)常用干電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗中,實驗室備有下列器材:
A.待測干電池
B.電流表 (量程0—0.6A,內(nèi)阻約為0.5Ω)
C.電壓表 (量程0—0.6V,內(nèi)阻為RV=2000Ω)
D.定值電阻R0=4000Ω
E.滑動變阻器R(0—20Ω)
F.開關(guān)和導(dǎo)線若干
①為了達(dá)到實驗?zāi)康,在下面方框中完成實驗電路圖。(圖中電壓表與定值電阻R0已連接好
②該小組同學(xué)連接好實驗電路,測出七組實驗數(shù)據(jù),并利用測出的數(shù)據(jù)直接繪出了U—I圖線(I為電流表的示數(shù),U為電壓表 的示數(shù))如上圖所示,若把電流表和改裝后的電壓表當(dāng)成理想電表,則根據(jù)圖線可得被測電池的電動勢E=     V,內(nèi)阻r =   Ω。
③該實驗測得的電動勢和內(nèi)阻的值與真實值存在誤差,產(chǎn)生誤差的原因可能是_____。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

要求使用如圖所示器材測定小燈泡在不同電壓下的電功率,并且作出小燈泡的電功率P與它兩端電壓的平方(U2)的關(guān)系曲線,已知小燈泡標(biāo)有“6V,3W”的字樣,電源是8V的直流電源,滑動變阻器有兩種規(guī)格,R1標(biāo)有“10Ω,2A”,R2標(biāo)有“100Ω,20mA”; 電壓表V:0—3—15V;電流表A:0—0.6—3A;測量時要求小燈泡兩端的電壓從零開始逐漸增大,并測多組數(shù)據(jù).

(1)滑動變阻器應(yīng)選用      (填R1或R2) 電壓表的量程應(yīng)選      ,電流表的 量程應(yīng)選     
(2)甲同學(xué)把實物連成如圖(1)所示的實驗電路,閉合電鍵后小燈泡不亮,經(jīng)合作者乙同學(xué)檢查,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線接錯了,請你圈出這根導(dǎo)線,并用筆加以糾正;
(3)當(dāng)電路連接無誤后閉合電鍵,移動滑動變阻器的滑片,讀出如圖(2)所示電壓表的示數(shù)為       V.
(4)改變滑動變阻器滑片的位置,測出多組電壓、電流值,可得小燈泡在不同電壓下的電功率,并作出相應(yīng)的P-U2圖象.則在圖(3)中,有可能正確的的圖象是    ,其理由是        

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于多用電表的使用,下列說法中正確的是 (     )
A.用電流擋測電流或用電壓擋測電壓前,必須檢查機(jī)械零點
B.用電阻擋測電阻前,不需要檢查機(jī)械零點
C.用電阻擋測電阻時,若從一個倍率變換到另一個倍率,不需要重新檢查歐姆零點
D.用電阻擋測電阻時,被測電阻的阻值越大,指針向右轉(zhuǎn)過的角度就越大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)(3分)在“練習(xí)使用示波器”的實驗中,某同學(xué)將衰減調(diào)節(jié)旋鈕置于最右邊的“”擋,掃描范圍旋鈕置于“外X”擋,“X輸入”與“地”之間未接信號輸入電壓,他在示波器熒光屏上看到的圖像可能是下圖中的

(2)(3分)為給示波器輸入一個Y方向的直流電壓(要求從零電壓開始逐漸增加),請將如圖所示的器材與示波器連成正確的電路.(要求連線清晰、不得交叉)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用多用表測電壓U或測電阻R時,若紅表筆插入多用表的,,
則(     ).
A.前者(測電壓U)電流從紅表筆流人多用電表,后者(測電阻)從紅表筆流出多用電表
B.兩者電流都從紅表筆流入多用表
C.兩者電流都從紅表筆流出多用表
D.前者電流從紅表筆流出多用表,后者電流從紅表筆流入多用表

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同步練習(xí)冊答案