【題目】下列幾種運(yùn)動(dòng)情況,實(shí)際上不可能存在的是
A. 物體的速度不變,但加速度不為零
B. 物體的速度越來越小,加速度越來越大
C. 物體的加速度越來越小,速度越來越大
D. 物體的加速度大小不變不為零,速度大小也保持不變
【答案】A
【解析】
由加速度的含義可知,其表示速度的變化快慢,再由加速度與速度的方向關(guān)系可以分析加速度與速度的變化關(guān)系;
A、加速度表示速度變化的快慢,若速度不變,則加速度一定為零,故A不可能;
B、若加速度與速度反向,物體做減速運(yùn)動(dòng),若加速度越來越大,則速度會(huì)減小的越來越快,故B可能;
C、若加速度與速度同向,物體做加速運(yùn)動(dòng),若加速度變小,則速度會(huì)增大的越來越慢,故C可能;
D、若物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則其加速度大小不變,速度的大小也保持不變,但是速度的方向時(shí)刻都在變化,故D可能。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】國慶假期期間,修遠(yuǎn)中學(xué)高一年級(jí)某同學(xué)全家駕車到沭陽花木大世界觀賞沭陽縣第六屆花木節(jié)現(xiàn)場,導(dǎo)航地圖如圖所示,則以下說法正確的是( )
A. 研究汽車在導(dǎo)航圖中的位置時(shí),可以把汽車看作質(zhì)點(diǎn)
B. “備選方案”中的“11.6公里”是指位移大小
C. “時(shí)間最短”方案中的“22分鐘”是指時(shí)間間隔
D. 道路某處路邊豎有限速標(biāo)志60km,指的是車輛行駛在該路段過程中,瞬時(shí)速度不能超過60km/h
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一點(diǎn)電荷的電場中有三個(gè)等勢面,與電場線的交點(diǎn)依次為a、b、c,它們的電勢分別為12V、8V和3V,一帶電粒子從一等勢面上的a點(diǎn)由靜止釋放,粒子僅在電場力作用下沿直線由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn),已知粒子經(jīng)過b點(diǎn)時(shí)速度為v,則( )
A. 粒子一定帶負(fù)電 B. 長度ab∶bc=4∶5
C. 粒子經(jīng)過c點(diǎn)時(shí)速度為 D. 粒子經(jīng)過c點(diǎn)時(shí)速度為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】近年來,登山步行成為越來越多的人的健康習(xí)慣。如圖為某地生態(tài)公園的登山步行道線路圖,從圖中可以看出,從丁家樓子村到目的地九仙山觀景臺(tái)可以選擇不同的路線,小王和小張兩人選擇了不同的路線,結(jié)果小王比小張先到達(dá)目的地。對(duì)于此過程,下列說法正確的是( )
A. 小王與小張的路程相同
B. 小王的位移小于小張的位移
C. 小王的平均速度大于小張的平均速度
D. 在比較平均速度時(shí),兩人不能看作質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量分別為,的物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接。兩個(gè)大小分別為的水平拉力分別作用在上,則達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)后,下列說法不正確的是()。
A. 彈簧秤的示數(shù)是22N
B. 彈簧秤的示數(shù)是28N
C. 在突然撤去的瞬間,的加速度大小為
D. 在突然撤去的瞬間,的加速度大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理中重要的物理實(shí)驗(yàn)儀器,圖中甲、乙兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理實(shí)驗(yàn)中常用的,請(qǐng)回答下面的問題
(1)乙圖是 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,電源采用的是 .
(2)在某次實(shí)驗(yàn)中,物體拖動(dòng)紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電源頻率為50Hz,實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶如圖丙所示,紙帶上每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)未畫出.按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中用直尺量出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖丙所示(單位:cm)
①在計(jì)數(shù)點(diǎn)1所代表的時(shí)刻,紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度為v1= m/s,物體的加速度a= m/s2(保留兩位有效數(shù)字)
②該同學(xué)在測量的時(shí)候沒有將計(jì)數(shù)點(diǎn)5的數(shù)值記錄下來,根據(jù)前面的數(shù)值可以推算出計(jì)數(shù)點(diǎn)5到0點(diǎn)的距離為 cm.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】氫原子的能級(jí)如圖所示,已知可見光的光子能量范圍約為1.62~3.11eV。下列說法正確的是
A、一個(gè)處于n=2能級(jí)的氫原子,可以吸收一個(gè)能量為4eV的光子
B、大量氫原子從高能級(jí)向n=3能級(jí)躍遷時(shí),發(fā)出的光是不可見光
C、大量處于n=4能級(jí)的氫原子,躍遷到基態(tài)的過程中可以釋放出6種頻率的光子
D、氫原子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷的過程中釋放的光子的能量可能大于13.6eV
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一輕彈簧上端固定在天花板上,彈簧下端掛一物體。已知彈簧的勁度系數(shù)k=200 N/m,物體處于靜止時(shí),彈簧伸長了x=0.1 m,則( )
A. 物體的重力為10 N
B. 物體的重力為20 N
C. 彈簧對(duì)天花板的拉力為200 N
D. 彈簧對(duì)天花板的拉力為2000 N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小燈泡燈絲的電阻會(huì)隨溫度的升高而變化,一研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室通過實(shí)驗(yàn)研究這一問題,實(shí)驗(yàn)室備有的器材是:電壓表(3 V,電阻約為3 kΩ)、電流表(0~0.6 A,電阻約為2Ω)、電池、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、待測小燈泡、導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)時(shí),要求小燈泡兩端電壓從零逐漸增大到額定電壓以上。
【1】他們應(yīng)選用圖中圖所示的 電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
【2】根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得數(shù)據(jù)描繪出如圖所示U-I圖象,由圖分析可知,小燈泡電阻隨溫度T變化的關(guān)系是 。
【3】若用電動(dòng)勢為1.5V、內(nèi)阻為3Ω的電源直接給小燈泡供電,則該小燈泡的實(shí)際功率是
W。
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