一同學要探究輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關系,他的實驗如下:
如圖,在一個水平固定的粗糙桿上套有一小球,小球與桿之間的摩擦力大小恒為f,小球和固定端之間有一輕質(zhì)彈簧,彈簧左端固定,右端和小球不固連,現(xiàn)用力推動小球使彈簧壓縮一段距離x后,再由靜止釋放小球,小球向右運動距離s后停止(此時小球已離開彈簧),設水平桿足夠長,多次重復以上步驟,記錄s和相應的x數(shù)據(jù)如下:
彈簧壓縮量
x/cm)
3.00
4.00
5.00
6.00
7.00
小球滑行的距離(s/cm)
4.50
7.99
12.50
18.01
24.50

(1)寫出彈簧的彈性勢能Ep與小球滑行距離s的關系式                
(2)由表中數(shù)據(jù),可得sx的關系是                 ;
(3)由(1)、(2)的結(jié)論得到彈簧的彈性勢能Ep與彈簧的壓縮量x之間的關系是                              。
四、計算題:本題共4小題,其中第17題6分,第18題8分,第19、20題各12分,共38分。解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案不得分。有數(shù)值計算的題,答案必須明確寫出數(shù)值和單位。
(1)Ep="fs " (2) s正比于x2    (3)Ep正比于x2(說明:2、3兩空如用表達式表示或文字敘述正確的,同樣給分)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,下列敘述正確的是(  )
A.安裝打點計時器時,兩紙帶限位孔應在同一豎直線上
B.實驗時,在松開紙帶讓重物下落的同時,應立即接通電源
C.若紙帶上開頭打出的幾點模糊不清,也可設法用后面清晰的點進行驗證
D.測量重物下落高度必須從起始點算起
(2)為進行該實驗,備有下列器材可供選擇鐵架臺、打點計時器、復寫紙片、重錘、紙帶、低壓直流電源、天平、秒表、導線、開關。其中不必要的器材是                        。缺少的器材是                   。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是某實驗小組同學利用打點計時器,測量某物塊做勻變速直線運動時得到的一條紙帶,取O點為t=0時刻記時點,各連續(xù)點間的時間間隔為0.02s。

(1)圖中a、c、e三點的計數(shù)是
xa=                        、xc=                  、xe=                。
(2)說明該物體運動的方向與受合外力方向的關系。
(3)用a、c、e三點的數(shù)據(jù),計算出物體運動的加速度(要求寫出計算過程)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學做探究動能定理的實驗,如圖所示,圖中小車在一條橡皮筋的作用下彈出,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功為W。當用2條,3條……實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。每次實驗中小車獲得的速度都由打點計時器所打的紙帶測出。

(1)除了圖中已有的器材外,還需要導線,開關,(           )(填測量工具)和(        )電源。(填“交流”或“直流”)
(2)某次所打紙帶如下圖所示,在正確操作的情況下,打在紙帶上的點,并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的(      )部分進行測量(根據(jù)下面所示的紙帶回答)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(共9分)在《用單擺測重力加速度》的實驗中,先用刻度尺測出懸點到小球底端的長度如圖甲所示,然后用游標卡尺測出小球的直徑如圖乙所示,再用停表測出單擺完成40次全振動所用的時間如圖丙所示。則測出的小球直徑為__________cm,單擺的周期為____________s,單擺的擺長為____________cm 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學在做《驗證機械能守恒定律》的實驗時,有如下步驟:
A.把打點計時器固定在鐵架臺上,并用導線將打點計時器接在低壓交流電源上;
B.將連有重物的紙帶穿過限位孔,用手提著紙帶,讓重物盡量遠離打點計時器;
C.松開紙帶、接通電源;
D.更換紙帶,重復幾次,選用點跡清晰且第1、2兩點間距約為2mm的紙帶;
E.用天平稱出物體的質(zhì)量
F.利用mgh=mv2驗證機械能守恒定律.
在上述實驗步驟中錯誤的是__________和_________,多余的是________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖所示,
(1) 本實驗采用的科學方法是 _______
A. 理想實驗法                B. 等效替代法
C. 控制變量法                D. 放大法
(2)有關此實驗,下列敘述正確的是           
A.兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測力計的拉力是分力
C.兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同
D.若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

實驗小組在用單擺測定重力加速度時,測得的g數(shù)值比當?shù)氐臄?shù)值偏小,產(chǎn)生這個誤差的原因可能是(    )
A.用線的長加上小球直徑作為擺長
B.只測量了線長的長度,漏測了小球的半徑
C.擺球全振動的次數(shù)少數(shù)了一次
D.擺球的質(zhì)量取得大了些

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖.現(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平;卮鹣铝袉栴}:

(1)為完成此實驗,除了所給的器材,還需要的器材有______。(填入正確選項前的字母)
A.米尺                 B.秒表
C.0~12V的直流電源    D.0~12V的交流電源
(2)有4條用打點計時器(所用交流電頻率為50Hz)打出的紙帶A、B、C、D,其中一條是做“驗證機械能守恒定律”實驗時打出的。為找出該紙帶,某同學在每條紙帶上取了點跡清晰的、連續(xù)的4個點,用刻度尺測出相鄰兩個點間距離依次為S1、S2、S3。請你根據(jù)下列S1、S2、S3的測量結(jié)果確定該紙帶為         。(已知當?shù)氐闹亓铀俣葹?.791m/s2
A.61.0mm  65.8mm  70.7mm                          B.41.2mm  45.1mm  53.0mm
C.49.6mm  53.5mm  57.3mm                          D.60.5mm  61.0mm  60.6mm

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