7分)研究性學(xué)習(xí)小組圍繞一個量程為30mA的電流計展開探究。

1)為測量該電流計的內(nèi)阻,同學(xué)甲設(shè)計了如圖(a)所示電路。圖中電源電動勢未知,內(nèi)阻不計。閉合開關(guān),將電阻箱阻值調(diào)到20Ω時,電流計恰好滿偏;將電阻箱阻值調(diào)到 95Ω時,電流計指針指在如圖(b)所示位置,則電流計的讀數(shù)為???????? mA。由以上數(shù)據(jù)可得電流計的內(nèi)阻Rg=????????? Ω。

2同學(xué)乙將甲設(shè)計的電路稍作改變,在電流計兩端接上兩個表筆,如圖(c)所示,設(shè)計出一個簡易的歐姆表,并將表盤的電流刻度轉(zhuǎn)換為電阻刻度:閉合開關(guān),將兩表筆斷開,調(diào)節(jié)電阻箱,使指針指在“30mA”處,此處刻度應(yīng)標阻值為??????? Ω(填0”“∞”);再保持電阻箱阻值不變,在兩表筆間接不同阻值的已知電阻找出對應(yīng)的電流刻度。則“10mA”處對應(yīng)表筆間電阻阻值為??????? Ω

若該歐姆表使用一段時間后,電池內(nèi)阻變大不能忽略,電動勢不變,但將兩表筆斷開,指針仍能滿偏,按正確使用方法再進行測量,其測量結(jié)果與原結(jié)果相比將_________(填變大、變小不變)。

 

【答案】

12.0,30(每空2分,共4分);⑵, 6? 不變(每空1分,共3分)

【解析】

試題分析:(1)由電流表的表盤可知,其讀數(shù)為12.0mA,由于指針剛好落在“12”的刻度上,故估讀值為0;當電阻箱阻值調(diào)到20Ω,電路中的電流為30.0mA,故E=30.0mA×(20Ω+Rg);當電阻箱阻值調(diào)到95Ω,電路中的電流為12.0mA,故E=12.0mA×(95Ω+Rg);聯(lián)立以上兩式解之得:Rg=30Ω;代入得出電源的電動勢為E=1.5V。

2)由于兩表筆斷開時指針指在最大處,此時兩表筆間的電阻為無窮大,所以此時電阻的刻度應(yīng)該是“”,此時電阻箱接入電路的電阻為20Ω,如果電流表的讀數(shù)為10mA時,則其兩端電壓為10mA×30Ω=0.3V,電阻箱的兩端電壓為1.5V0.3V=1.2V,故電路中的電流為1.2V/20Ω=60mA,則通過被測電阻的電流為50mA,故被測電阻的大小為R==6Ω

由于兩表筆斷開時,其指針仍能滿偏,說明此時電阻箱與電池的內(nèi)阻加起來是20Ω,所以與電阻箱的電阻是20Ω在電路中沒有什么區(qū)別,故測量結(jié)果與原結(jié)果相比將不變。

考點:歐姆表測電阻的原理,全電路歐姆定律。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

研究性學(xué)習(xí)小組圍繞一個量程為30mA的電流計展開探究.
(1)為測量該電流計的內(nèi)阻,同學(xué)甲設(shè)計了如圖(a)所示電路.圖中電源電動勢未知,內(nèi)阻不計.閉合開關(guān),將電阻箱阻值調(diào)到20Ω時,電流計恰好滿偏;將電阻箱阻值調(diào)到95Ω時,電流計指針指在如圖(b)所示位置,則電流計的讀數(shù)為
12.0
12.0
mA.由以上數(shù)據(jù)可得電流計的內(nèi)阻Rg=
30
30
Ω.

(2)同學(xué)乙將甲設(shè)計的電路稍作改變,在電流計兩端接上兩個表筆,如圖(c)所示,設(shè)計出一個簡易的歐姆表,并將表盤的電流刻度轉(zhuǎn)換為電阻刻度:閉合開關(guān),將兩表筆斷開,調(diào)節(jié)電阻箱,使指針指在“30mA”處,此處刻度應(yīng)標阻值為
Ω(填“0”或“∞”);再保持電阻箱阻值不變,在兩表筆間接不同阻值的已知電阻找出對應(yīng)的電流刻度.則“10mA”處對應(yīng)表筆間電阻阻值為
6
6
Ω.
(3)若該歐姆表使用一段時間后,電池內(nèi)阻變大不能忽略,電動勢不變,但將兩表筆斷開,指針仍能滿偏,按正確使用方法再進行測量,其測量結(jié)果與原結(jié)果相比將
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?商丘二模)研究性學(xué)習(xí)小組圍繞一個量程為30mA的電流計展開探究.
(1)為測量該電流計的內(nèi)阻,同學(xué)甲設(shè)計了如圖(a)所示電路.圖中電源電動勢未知,內(nèi)阻不計.閉合開關(guān),將電阻箱阻值調(diào)到20Ω時,電流計恰好滿偏;將電阻箱阻值調(diào)到95Ω時,電流計的讀數(shù)為12mA.由以上數(shù)據(jù)可得電流計的內(nèi)阻Rg=
30
30
Ω.
(2)同學(xué)乙將甲設(shè)計的電路稍作改變,在電流計兩端接上兩個表筆,如圖(b)所示,設(shè)計出一個簡易的歐姆表,并將表盤的電流刻度轉(zhuǎn)換為電阻刻度:閉合開關(guān),將兩表筆斷開,調(diào)節(jié)電阻箱,使指針指在“30mA”處,此處刻度應(yīng)標阻值為
Ω(填“0”或“∞”);再保持電阻箱阻值不變,在兩表筆間接不同阻值的已知電阻找出對應(yīng)的電流刻度.則“10mA”處對應(yīng)表筆間電阻阻值為
6
6
Ω.若該歐姆表使用一段時間后,電池內(nèi)阻變大不能忽略,電動勢不變,但將兩表筆斷開,調(diào)節(jié)電阻箱指針仍能滿偏,按正確使用方法再進行測量電阻,其測量結(jié)果與原結(jié)果相比將
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年湖北省黃岡市高三上學(xué)期期末考試理科綜合物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(10分)研究性學(xué)習(xí)小組圍繞一個量程為30mA的電流計展開探究。

(1)為測量該電流計的內(nèi)阻,同學(xué)甲設(shè)計了如圖(a)所示電路。圖中電源電動勢未知,內(nèi)阻不計。閉合開關(guān),將電阻箱阻值調(diào)到20Ω時,電流計恰好滿偏;將電阻箱阻值調(diào)到95Ω時,電流計指針指在如圖(b)所示位置,則電流計的讀數(shù)為         mA。由以上數(shù)據(jù)可得電流計的內(nèi)阻Rg=          Ω。

(2)同學(xué)乙將甲設(shè)計的電路稍作改變,在電流計兩端接上兩個表筆,如圖(c)所示,設(shè)計出一個簡易的歐姆表,并將表盤的電流刻度轉(zhuǎn)換為電阻刻度:閉合開關(guān),將兩表筆斷開,調(diào)節(jié)電阻箱,使指針指在“30mA”處,此處刻度應(yīng)標阻值為        Ω(填“0”或“∞”);再保持電阻箱阻值不變,在兩表筆間接不同阻值的已知電阻找出對應(yīng)的電流刻度。則“10mA”處對應(yīng)表筆間電阻阻值為        Ω。

若該歐姆表使用一段時間后,電池內(nèi)阻變大不能忽略,電動勢不變,但將兩表筆斷開,指針仍能滿偏,按正確使用方法再進行測量,其測量結(jié)果與原結(jié)果相比將_________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

研究性學(xué)習(xí)小組圍繞一個量程為30mA的電流計展開探究.
(1)為測量該電流計的內(nèi)阻,同學(xué)甲設(shè)計了如圖(a)所示電路.圖中電源電動勢未知,內(nèi)阻不計.閉合開關(guān),將電阻箱阻值調(diào)到20Ω時,電流計恰好滿偏;將電阻箱阻值調(diào)到95Ω時,電流計指針指在如圖(b)所示位置,則電流計的讀數(shù)為______mA.由以上數(shù)據(jù)可得電流計的內(nèi)阻Rg=______Ω.

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(2)同學(xué)乙將甲設(shè)計的電路稍作改變,在電流計兩端接上兩個表筆,如圖(c)所示,設(shè)計出一個簡易的歐姆表,并將表盤的電流刻度轉(zhuǎn)換為電阻刻度:閉合開關(guān),將兩表筆斷開,調(diào)節(jié)電阻箱,使指針指在“30mA”處,此處刻度應(yīng)標阻值為______Ω(填“0”或“∞”);再保持電阻箱阻值不變,在兩表筆間接不同阻值的已知電阻找出對應(yīng)的電流刻度.則“10mA”處對應(yīng)表筆間電阻阻值為______Ω.
(3)若該歐姆表使用一段時間后,電池內(nèi)阻變大不能忽略,電動勢不變,但將兩表筆斷開,指針仍能滿偏,按正確使用方法再進行測量,其測量結(jié)果與原結(jié)果相比將______(填“變大”、“變小”或“不變”).

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