【題目】如圖為摩拜共享電動單車,與普通電動車不同的是,摩拜共享電動自行車采用“共享充電寶+自行車的方式”,其電池與普通充電寶類似,只有20000mAH,輸入、輸出電壓均為10V,輸入電流為8A,輸出電流為15A,可以支持驅(qū)動人和單車行駛10公里左右。已知成人在平路上騎自行車所受阻力約為20N,則( )
A.該單車電池最多儲存電能7.2×104J
B.該單車電池充電時(shí),從零電量充至滿電量大約需要2.5h
C.該單車電池電能的有效利用率約為27.8%
D.成人采用“電動+人力”方式在平路上騎行時(shí),最大行車速度為7.5m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,汽車用跨過定滑輪的輕繩拉動物塊A,物塊A勻速向上運(yùn)動,假設(shè)汽車與地面間的摩擦力保持不變,在物塊A到達(dá)滑輪之前,下列說法正確的是( )
A.汽車減速向右運(yùn)動
B.繩子拉力對A做的功等于A增加的機(jī)械能
C.定滑輪受到繩子的作用力變小
D.汽車對地面的壓力減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用水平力F將木塊壓在豎直墻上,如圖所示,已知木塊重,木塊與墻壁之間的動摩擦因數(shù),以下說法正確的是
A. 當(dāng)時(shí),木塊沒有動,木塊受到的摩擦力為6N
B. 當(dāng)時(shí),木塊沿墻面下滑,木塊受到的摩擦力為
C. 當(dāng)F變大時(shí),木塊受到的摩擦力也會一直變大
D. 當(dāng)時(shí),物體將向下做自由落體運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于物理學(xué)的研究方法,下列說法中正確的是
A.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時(shí),把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一段近似看成勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里運(yùn)用了微元法
B.當(dāng)△t→0時(shí),稱做物體在時(shí)刻t的瞬時(shí)速度,應(yīng)用了比值定義物理量的方法
C.用來描述速度變化快慢,采用了控制變量法
D.伽利略利用斜面實(shí)驗(yàn)研究自由落體運(yùn)動時(shí),采用的是微小放大的思想方法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運(yùn)動。實(shí)驗(yàn)中需要調(diào)整好儀器,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,松開紙帶,使重物下落。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器會在紙帶上打出一系列的小點(diǎn)。
(1))部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.測量完畢,關(guān)閉電源,取出紙帶.
B.接通電源,待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后放開小車.
C.將重錘靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,重錘與紙帶相連.
D.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺上,讓紙帶穿過限位孔.
上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是: ____________(用字母填寫).
(2)為了測量當(dāng)?shù)氐淖杂陕潴w加速度,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有______ 。(填入正確選項(xiàng)前的字母)
A.天平 B.秒表 C.米尺
(3)若實(shí)驗(yàn)中所得到的重物下落的加速度值小于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎担鴮?shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)處理均無錯誤,寫出一個你認(rèn)為可能引起此誤差的原因: ___________ 。
(4)如圖是用小車拖動紙帶用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定勻變速運(yùn)動的加速度打出的一條紙帶A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的記數(shù)點(diǎn)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1秒(均保留兩位有效數(shù)字)
試求:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度為_________m/s;打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下E點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度為________m/s ;小車的加速度的大小為_________m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)的主要的步驟有:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
C.用兩個彈簧測力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個彈簧測力計(jì)的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一只彈簧測力計(jì),通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個力F′的圖示;
F.比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.
(1)上述步驟中,有重要遺漏的步驟的序號是__________和__________;(填字母)
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在白紙上所作圖如圖乙所示,已知實(shí)驗(yàn)過程中操作正確.
①乙圖中F1、F2、F、F′四個力,其中力__________(填上述字母)不是由彈簧測力計(jì)直接測得的實(shí)驗(yàn)中.
②丙圖是測量中某一彈簧測力計(jì)的示數(shù),讀出該力大小為__________N.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某人將質(zhì)量為m的小球從距水平地面高為h處以一定初速度水平拋出,在距拋出點(diǎn)水平距離為L處,有一根管口比小球直徑略大的豎直細(xì)管。管上口距地面高為,由于存在水平向左、大小恒定的風(fēng)力,小球恰能無碰撞地通過細(xì)管,重力加速度為g,則下列說 法正確的是
A.小球的初速度大小為L
B.風(fēng)力的大小為
C.小球落地時(shí)的速度大小為
D.在小球被拋出到落地的過程中,風(fēng)力對小球做的功為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在質(zhì)量為1 kg的重物上系著一條長30 cm的細(xì)繩,細(xì)繩的另一端連著套在水平棒上可以滑動的輕環(huán),輕環(huán)與棒間的動摩擦因數(shù)為0.75,另有一條細(xì)繩,其一端跨過定滑輪(定滑輪的大小可忽略),定滑輪固定在距離圓環(huán)0.5 m的地方.當(dāng)細(xì)繩的端點(diǎn)掛上重物G時(shí),圓環(huán)恰好沒滑動,試問:
(1)長為30 cm的細(xì)繩的張力是多少?
(2)圓環(huán)將要開始滑動時(shí),重物G的質(zhì)量是多少?
(3)角φ多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】人類第一次登上月球時(shí),宇航員在月球表面做了一個實(shí)驗(yàn):將一片羽毛和一個鐵錘從同一個高度由靜止同時(shí)釋放,二者幾乎同時(shí)落地。若羽毛和鐵錘是從高度為h處下落,經(jīng)時(shí)間t落到月球表面。已知引力常量為G,月球的半徑為R。
(1)求月球表面的自由落體加速度大小g月;
(2)若不考慮月球自轉(zhuǎn)的影響,求月球的質(zhì)量M和月球的“第一宇宙速度”大小v。
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