如圖16-2-18所示，在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，有一接有電容器的導(dǎo)線回路，已知C=30 μF，L 1=5 cm，L 2=8 cm，磁場(chǎng)以5×10 -2T/S的速率均勻增強(qiáng)，則電容器C所帶的電荷量為________C?

圖16-2-18

解析：電容器兩板間的電勢(shì)差即為線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，，電容器的帶電荷量為：Q=CE=3×10-5×5×10 -2×5×8×10-4C=6×10-9C.?

答案：6×10-9


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

為了測(cè)量列車的速度和加速度大小，可采用如圖16-2-17做的裝置，它是由一塊安裝在列車車頭底部的強(qiáng)磁體和埋設(shè)在軌道地面的一組線圈及電流測(cè)量記錄儀組成(記錄測(cè)量?jī)x未畫出).當(dāng)列車經(jīng)過線圈上方時(shí)，線圈中產(chǎn)生的電流被記錄下來，就能求出列車在各位置的速度和加速度.

圖16-2-17

假設(shè)磁體端部磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.04 T，且全部集中在端面范圍內(nèi)，與端面相垂直，磁體的寬度與線圈寬度相同，且都很小，線圈匝數(shù)n=5,長(zhǎng)L=0.2 m，電阻R=0.4 Ω(包括引出線的電阻)，測(cè)試記錄下來的電流—位移圖，如圖16-2-18 所示.

圖16-2-18

(1)試計(jì)算在離原點(diǎn)30 m、130 m處列車的速度v1和v2的大小.

(2)假設(shè)列車做的是勻加速直線運(yùn)動(dòng)，求列車加速度的大小.

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖16-3-18所示,固定在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的水平導(dǎo)軌ab、cd的間距L1=0.5 m,金屬棒ad與導(dǎo)軌左端bc的距離L2=0.8 m,整個(gè)閉合回路的電阻為R=0.2 Ω,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向豎直向下穿過整個(gè)回路.ad桿通過細(xì)繩跨過定滑輪接一個(gè)質(zhì)量為m=0.04 kg的物體,不計(jì)一切摩擦.現(xiàn)使磁感應(yīng)強(qiáng)度從零開始以=0.2 T/s的變化率均勻增大,求經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間物體m剛好能離開地面?

圖16-3-18

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖16-2-18所示，在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，有一接有電容器的導(dǎo)線回路，已知C=30 μF，L 1=5 cm，L 2=8 cm，磁場(chǎng)以5×10 -2T/S的速率均勻增強(qiáng)，則電容器C所帶的電荷量為________C?

        

圖16-2-18　　　        　圖16-2-19

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科目：高中物理 來源： 題型：

為了測(cè)量列車的速度和加速度大小，可采用如圖16-2-17做的裝置，它是由一塊安裝在列車車頭底部的強(qiáng)磁體和埋設(shè)在軌道地面的一組線圈及電流測(cè)量記錄儀組成(記錄測(cè)量?jī)x未畫出).當(dāng)列車經(jīng)過線圈上方時(shí)，線圈中產(chǎn)生的電流被記錄下來，就能求出列車在各位置的速度和加速度.

圖16-2-17

假設(shè)磁體端部磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.04 T，且全部集中在端面范圍內(nèi)，與端面相垂直，磁體的寬度與線圈寬度相同，且都很小，線圈匝數(shù)n=5,長(zhǎng)L=0.2 m，電阻R=0.4 Ω(包括引出線的電阻)，測(cè)試記錄下來的電流—位移圖，如圖16-2-18 所示.

圖16-2-18

(1)試計(jì)算在離原點(diǎn)30 m、130 m處列車的速度v1和v2的大小.

(2)假設(shè)列車做的是勻加速直線運(yùn)動(dòng)，求列車加速度的大小.

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