為了測(cè)量列車的速度和加速度大小,可采用如圖16-2-17做的裝置,它是由一塊安裝在列車車頭底部的強(qiáng)磁體和埋設(shè)在軌道地面的一組線圈及電流測(cè)量記錄儀組成(記錄測(cè)量?jī)x未畫出).當(dāng)列車經(jīng)過(guò)線圈上方時(shí),線圈中產(chǎn)生的電流被記錄下來(lái),就能求出列車在各位置的速度和加速度.
圖16-2-17
假設(shè)磁體端部磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.04 T,且全部集中在端面范圍內(nèi),與端面相垂直,磁體的寬度與線圈寬度相同,且都很小,線圈匝數(shù)n=5,長(zhǎng)L=0.2 m,電阻R=0.4 Ω(包括引出線的電阻),測(cè)試記錄下來(lái)的電流—位移圖,如圖16-2-18 所示.
圖16-2-18
(1)試計(jì)算在離原點(diǎn)30 m、130 m處列車的速度v1和v2的大小.
(2)假設(shè)列車做的是勻加速直線運(yùn)動(dòng),求列車加速度的大小.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(12分)為了測(cè)量列車運(yùn)行的速度和加速度的大小,可采用如圖甲的裝置,它是由一塊安裝在列車車頭底部的強(qiáng)磁體和埋設(shè)在軌道地面的一組線圈及電流測(cè)量記錄儀組成(記錄測(cè)量?jī)x未畫出)。當(dāng)列車經(jīng)過(guò)線圈上方時(shí),線圈中產(chǎn)生的電流被記錄下來(lái),就能求出列車在各位置的速度和加速度。
如圖乙所示,假設(shè)磁體端部磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.004T,且全部集中在端面范圍內(nèi),與端面相垂直。磁體的寬度與線圈的寬度相同,且都很小,線圈匝數(shù)n,長(zhǎng)l=0.2m,電阻R=0.4Ω(包括引出線的電阻),測(cè)試記錄下來(lái)的電流―位移圖,如圖丙所示。
(1)試計(jì)算在離Q(原點(diǎn))30m、130m處列車的速度v1和v2的大小。
(2)假設(shè)列車作的是勻加速直線運(yùn)動(dòng),求列車加速度的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖4-3-17所示,假設(shè)磁體端部磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.004 T,且全部集中在端面范圍內(nèi),與端面相垂直.磁體的寬度與線圈寬度相同,且都很小,線圈匝數(shù)n=5,長(zhǎng)l=0.2 m,電阻R=0.4 Ω(包括引出線的電阻),測(cè)試記錄下來(lái)的電流—位移圖,如圖4-3-17所示.
圖4-3-16
圖4-3-17
問(wèn)題:
(1)試計(jì)算在離O(原點(diǎn))30 m、130 m處列車的速度v1和v2的大小;
(2)假設(shè)列車做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),求列車加速度的大小.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖
假設(shè)磁體端部磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.04 T,且全部集中在端面范圍內(nèi),與端面相垂直,磁體的寬度與線圈寬度相同,且都很小,線圈匝數(shù)n=5,長(zhǎng)L=
圖
(1)試計(jì)算在離原點(diǎn)
(2)假設(shè)列車做的是勻加速直線運(yùn)動(dòng),求列車加速度的大小.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆江蘇省高二上學(xué)期12月月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
為了測(cè)量列車運(yùn)行的速度和加速度的大小,可采用如圖(a)所示的裝置,它是由一塊安裝在列車頭底部的強(qiáng)磁體和埋設(shè)在軌道地面的一組線圈及電流測(cè)量?jī)x組成的(測(cè)量?jī)x未畫出)。當(dāng)列車經(jīng)過(guò)線圈上方時(shí),線圈中產(chǎn)生的電流被記錄下來(lái),就能求出列車在各位置的速度和加速度。假設(shè)磁體端部磁感強(qiáng)度為B=0.004T,且全部集中在端面范圍內(nèi),與端面垂直,磁體寬度與線圈寬度相同,且都很小,線圈匝數(shù)n=5,長(zhǎng)L=0.2m,電阻0.4Ω(包括引線電阻),測(cè)試記錄下來(lái)的電流-位移圖象如圖(b)所示。
試求:⑴在離O(原點(diǎn))30m,130m處列車的速度v1和v2的大;⑵假設(shè)列車是勻變速運(yùn)動(dòng),求列車加速度的大小。
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