【題目】在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思維法、類比法和科學假說法、建立理想模型法、微元法等等.以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是( )

A. 伽利略為研究自由落體運動的規(guī)律,將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的斜面實驗,這個研究過程通過斜面實驗沖淡了重力的作用,便于測量小球運動的時間,直接就得到自由落體運動的規(guī)律。

B. 根據(jù)速度定義式v,當t非常非常小時, 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思維法

C. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關系,該實驗應用了控制變量法

D. 在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動.

【答案】A

【解析】伽利略為研究自由落體運動的規(guī)律,他讓銅球沿阻力很小的斜面滾下,因為小球在斜面上運動的加速度要比它豎直下落的加速度小得多,所以時間長,容易測量,伽利略將實驗結(jié)論進行合理的外推,得到自由落體的運動規(guī)律,而不是直接得到自由落體運動的規(guī)律,故A說法錯誤;為研究物體在某一時刻或某一位置時的速度,我們采用了取時間非常小,即讓時間趨向無窮小時的平均速度作為瞬時速度,即采用了極限思維法,故B說法正確;在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關系,該實驗應用了控制變量法,故C說法正確;在探究勻變速運動的位移公式時,采用了微元法將變速運動無限微分后變成了一段段的勻速運動,即采用了微元法,故D說法正確。所以選A。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】科學家使用核反應獲取氚,再利用氘和氚核反應獲得能量,核反應方程分別為:

X+Y→He+H+4.9 MeVH+H→He+X+17.6 MeV,下列表述正確的有(  )

A. X是中子

B. Y的質(zhì)子數(shù)是3,中子數(shù)是6

C. 兩個核反應都沒有質(zhì)量虧損

D. 氘和氚的核反應是核聚變反應

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【題目】測定一組干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中,備有下列器材:

A)待測的干電池(B)電流傳感器1C)電流傳感器2D)定值電阻R02000Ω)(E)滑動變阻器R0﹣20Ω,2A)(F)開關和導線若干

某同學發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒有電壓傳感器,但給出了兩個電流傳感器,于是他設計了如圖甲所示的電路完成實驗.

1)在實驗操作過程中,該同學將滑動變阻器的滑片P向左滑動,則電流傳感器1的示數(shù)將__(選填變大變小).

2)該同學利用測出的實驗數(shù)據(jù)繪出的I1﹣I2圖線(I1為電流傳感器1的示數(shù),I2為電流傳感器2的示數(shù),且I2的數(shù)值遠遠大于I1的數(shù)值),如圖乙所示.則由圖線可得被測電池的電動勢E=__V,內(nèi)阻r=__Ω

3)若將圖線的縱坐標改為__,則圖線與縱坐標的交點的物理含義即為電動勢的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的球在斜面上被豎直的擋板擋住,現(xiàn)有一水平力F拉斜面,使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運動,忽略一切摩擦,下列說法正確的是

A. 若加速度足夠小,豎直擋板對球的彈力可能為零

B. 若加速度足夠大,斜面對球的彈力可能為零

C. 斜面和擋板對球的彈力的合力等于ma

D. 不論加速度的多大,斜面對球的彈力是一個定值

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【題目】將不同材料制成的甲、乙細管插入相同的液體中,甲管內(nèi)液面比管外液面低,乙管內(nèi)液面比管外液面高,則(  )

A.液體對甲材料是浸潤的

B.液體對乙材料是浸潤的

C.若甲、乙兩管的內(nèi)徑變小,則甲管內(nèi)液面更低,乙管內(nèi)液面更高

D.甲管中發(fā)生的不是毛細現(xiàn)象,而乙管中發(fā)生的是毛細現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用大型貨車運輸規(guī)格相同的圓柱形水泥管道,貨車可以裝載兩層管道,底層管道固定在車廂里,上層管道堆放在底層管道上,如圖乙所示.已知水泥管道間的動摩擦因數(shù)μ=,貨車緊急剎車時的加速度大小為8m/s2.每根鋼管道的質(zhì)量m=1500kg,重力加速度取g=10m/s2,求:

1)貨車沿平直路面勻速行駛時,乙圖中管A、B之間的彈力大。

2)如果貨車在水平路面上勻速行駛的速度為43.2km/h,要使貨車在緊急剎車時上管道不撞上駕駛室,最初堆放時上層管道最前端應該離駕駛室的最小距離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m的兩個完全相同的小球A、B(可看作質(zhì)點),帶等量異種電荷,通過絕緣輕彈簧相連接,置于絕緣光滑的水平面上。當突然加一水平向右的勻強電場后,兩小球A、B將由靜止開始運動.則以后的運動過程中,對兩個小球和彈簧所組成的系統(tǒng)(設整個過程中不考慮兩電荷之間的庫侖力作用且彈簧不超過彈性限度),以下說法錯誤的是

A. 系統(tǒng)的機械能守恒

B. 當兩小球速度為零時,系統(tǒng)的機械能一定最小

C. 當小球所受的電場力與彈簧的彈力平衡時,系統(tǒng)動能最大

D. 因電場力始終對球A和球B做正功,故系統(tǒng)的機械能不斷增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,坐在雪橇上的人與雪橇的總質(zhì)量為m,在與水平面成θ角的恒定拉力F作用下,沿水平地面向右移動了一段距離l。已知雪橇與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,雪橇受到的

A. 支持力做功為mgl B. 重力做功為mgl

C. 拉力做功為Flcosθ D. 滑動摩擦力做功為-μmgl

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的物體在沿斜面向上的恒力F作用下,由靜止從底端向上做勻加速直線運動若斜面足夠長,表面光滑,傾角為θ經(jīng)時間t恒力F做功80J,此后撤去恒力F,物體又經(jīng)時間t回到出發(fā)點,且回到出發(fā)點時的速度大小為v,若以地面為重力勢能的零勢能面,則下列說法中正確的是

A物體回到出發(fā)點時的機械能是80 J

B在撤去力F前的瞬間,力F的功率是mgvsinθ

C撤去力F前的運動過程中,物體的重力勢能一直在增加,撤去力F后的運動過程中物體的重力勢能先增加再減少

D撤去力F前的運動過程中,物體的動能一直在增加,撤去力F后的運動過程中物體的動能一直在減少

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