下列說法中正確的是(  )
A.作受迫振動(dòng)的物體的頻率由它的固有頻率來決定
B.產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是波源頻率發(fā)生了變化
C.波的干涉和衍射是波所特有的現(xiàn)象
D.在干涉圖樣中的振動(dòng)加強(qiáng)線上各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)位移總是最大
A、作受迫振動(dòng)的物體的頻率由它的策動(dòng)頻率來決定,故A錯(cuò)誤;
B、多普勒效應(yīng)的原因是接收頻率發(fā)生了變化,而波源頻率不變,故B錯(cuò)誤;
C、波的干涉和衍射是波所特有現(xiàn)象,故C正確;
D、在干涉圖樣中的振動(dòng)加強(qiáng)線上各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向總是相同,但位移不一定最大,故D錯(cuò)誤;
故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示產(chǎn)生機(jī)械波的波源O做勻速運(yùn)動(dòng)的情況,圖中圓表示波峰,已知波源的頻率為f0,則下列說法正確的是:
A.該圖表示波源正在向B點(diǎn)移動(dòng)
B.觀察者在圖中A點(diǎn)接收波的頻率是定值,但大于f0
C.觀察者在圖中B點(diǎn)接收波的頻率是定值,但大于f0
D.觀察者在圖中C點(diǎn)或D點(diǎn)接收波的頻率是定值,但大于f0

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

以速度v="20" m/s奔馳的火車,鳴笛聲頻率f="275" Hz,已知常溫下空氣中的聲速V="340" m/s.當(dāng)火車駛來時(shí),站在鐵道旁的觀察者聽到的笛聲頻率為多少?當(dāng)火車駛?cè)r(shí),站在鐵道旁的觀察者聽到的笛聲頻率又為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖12-7-6所示,實(shí)線表示波峰,S為波源,設(shè)波源頻率為20Hz,且不運(yùn)動(dòng),而觀察者在1 s內(nèi)由B運(yùn)動(dòng)到A,觀察者接收到多少個(gè)完全波?設(shè)波速為340 m/s,若要讓觀察者完全接收不到波,那么,他的運(yùn)動(dòng)速度應(yīng)該是多少?

圖12-7-6

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

有一種用鋼絲操縱的做圓周飛行的飛機(jī)模型,裝有兩沖程的活塞式發(fā)動(dòng)機(jī)作為動(dòng)力.操縱者站在圓心,在他聽來發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)發(fā)出的聲音是平穩(wěn)不變的.場(chǎng)邊的觀察者聽到的聲音忽高忽低地做周期性變化.
(1)這是由于___________________________產(chǎn)生的,這種現(xiàn)象叫_________________________.
*(2)模型飛機(jī)的飛行速度是90 km/h,活塞式發(fā)動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速是9 000 r/min,則觀察者聽到的聲音的最高頻率是__________ Hz,最低頻率是__________ Hz,操縱者聽到的聲音的頻率是__________ Hz.(設(shè)這時(shí)空氣中的聲速為340 m/s)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

當(dāng)人聽到聲音頻率越來越低時(shí),可能是因?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.聲源和人都是靜止的,但是聲源振動(dòng)頻率越來越低B.人靜止,聲源遠(yuǎn)離人做勻速直線運(yùn)動(dòng),且聲源的頻率不變C.人靜止,聲源遠(yuǎn)離人做勻加速直線運(yùn)動(dòng),且聲源的頻率不變D.聲源靜止,人遠(yuǎn)離聲源做勻加速直線運(yùn)動(dòng),且聲源的頻率不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列哪些應(yīng)用不是利用多普勒效應(yīng)的( 。
A.鐵路工人用耳貼在鐵軌上可判斷火車的運(yùn)行情況
B.有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)士從炮彈飛行的尖叫聲判斷飛行炮彈是接近還是遠(yuǎn)去
C.利用地球上接收到遙遠(yuǎn)天體發(fā)出的原子光譜線的移動(dòng)來判斷遙遠(yuǎn)天體相對(duì)地球運(yùn)動(dòng)的速度
D.交通警察對(duì)行進(jìn)中的汽車發(fā)射一個(gè)已知頻率的電磁波,波被運(yùn)動(dòng)的汽車反射回來,根據(jù)接收到的頻率發(fā)生變化,來知道汽車的速度,以便于進(jìn)行交通管理

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

某個(gè)物體帶電量可能的是(  )
A.1.6×10-19CB.3.2×10-19CC.4.8×10-19CD.2.4×10-19C

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于元電荷和點(diǎn)電荷的理解正確的是
A.元電荷就是電子
B.元電荷是表示跟電子所帶電量數(shù)值相等的電量
C.體積很小的帶電體就是點(diǎn)電荷
D.質(zhì)量很大的帶電體在某些情況下也可以當(dāng)點(diǎn)電荷

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