在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2，測(cè)得所用的重物的質(zhì)量為1.00kg．實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖所示，把第一個(gè)點(diǎn)記做O，另選連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn)．經(jīng)測(cè)量知道A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，重力勢(shì)能的減少量等于_____J，動(dòng)能的增加量等于______J．（取3位有效數(shù)字）
7.62　7.56

在C點(diǎn)的速度
動(dòng)能的增加量等于。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。

①實(shí)驗(yàn)前調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平。
②實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間t，用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度如圖乙所示，則寬度d=      cm。
③實(shí)驗(yàn)中如果測(cè)得滑塊的質(zhì)量為M，鉤碼的質(zhì)量為m，滑塊上的遮光條從初始位置到光電門的距離為s（s>>d），則系統(tǒng)減小的勢(shì)能____，系統(tǒng)增加的動(dòng)能____（用測(cè)得的物理量符號(hào)表示），通過比較它們?cè)趯?shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否相等，就可驗(yàn)證系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某次測(cè)量小球的直徑的示數(shù)如圖1所示，圖中游標(biāo)尺上有50個(gè)等分刻度，則小球的直徑d為         mm。用秒表記下了單擺振動(dòng)50次的時(shí)間如圖2所示，由圖可讀出時(shí)間為          s。

(2)有幾個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員登上了一無名山峰，但不知道此山的高度，他們想迅速地估測(cè)出此山峰的海拔高度，但是他們只帶了一些輕質(zhì)繩子、小刀、小鋼卷尺、可當(dāng)作秒表用的手表和一些食品，附近還有石子、樹木等。請(qǐng)你根據(jù)物理知識(shí)快速地測(cè)量出山峰的海拔高度。已知地球表面的重力加速度為g，地球半徑為R，還需要測(cè)量的物理量有                             ，山峰海拔高度的表達(dá)式為h=             。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖12所示是某次實(shí)驗(yàn)打出的紙帶，O、A、B、C為每5點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)記下的記數(shù)點(diǎn)，則打下B點(diǎn)時(shí)物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為      m/s，已知紙帶的左端與物體相連，則物體做的，加速度為           m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)必須控制擺角，若擺長為1.2m，則要將擺球拉至離平衡位置約_______m處釋放．
（2）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)改變擺長，測(cè)出幾組擺長L和對(duì)應(yīng)的周期T的數(shù) 據(jù)，作出T2—L圖線，如圖所示．利用圖線上任兩點(diǎn)A、B的坐標(biāo)（x1，y1）、（x2，y2），便可求得重力加速度g=          ．
（3）作T2—L圖線解決物理問題，可以提示我們：若擺球的質(zhì)量分布 不均勻，對(duì)測(cè)量結(jié)果將__________________________________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，記錄了下圖所示的一段軌跡ABC.已知物體是由原點(diǎn)O水平拋出的，C點(diǎn)的坐標(biāo)為（60cm，45cm），則平拋物體的初速度為v0=_________m/s，物體經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度vB的大小為vB=_________m/s.（g="10" m/s2）

　　　　　　　　  

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：鐵架臺(tái)、鐵夾、細(xì)線、有孔的小鐵球、秒表、刻度尺，還需補(bǔ)充的器材是_            ___。
（2）在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中, 若測(cè)出的g值比當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葘?shí)際值偏大, 其原因可能是         
A．小球的質(zhì)量偏大
B．單擺的振幅偏小
C．用擺線的長度當(dāng)作擺長, 未加小球的半徑
D．將單擺實(shí)際振動(dòng)次數(shù)誤記為n+1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，可以測(cè)出小球經(jīng)過曲線上任意位置的瞬時(shí)速度，實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下：
A．讓小球多次從同一位置上滾下，記下小球穿過卡片孔的一系列位置。
B．安裝好器材，注意讓斜槽末端切線水平，記下斜槽末端O點(diǎn)和過O點(diǎn)的豎直線。
C．測(cè)出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y，用v=算出該點(diǎn)的瞬時(shí)速度。
D．取下白紙，以O(shè)為原點(diǎn)，以豎直線為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋軌跡。
上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是______。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)）研究加速度與質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）（2分）在圖示裝置中，①是固定在小車上位移傳感器的         部分。在該實(shí)驗(yàn)中采用控制變量法，保持小車所受拉力不變，即用鉤碼所受的重力作為小車所受拉力，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)使鉤碼質(zhì)量盡量       些。

（2）改變小車的質(zhì)量，多次重復(fù)測(cè)量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出小車加速度與小車質(zhì)量的倒數(shù)a-l /M關(guān)系圖線，①（2分）如果摩擦力不能忽略，則畫出的a-1/M圖線為圖示中的       。（填“甲”或“乙”或“丙”）
②（2分）（單選題）該實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)畫出的圖線中AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（ ）
A．小車與軌道之間存在摩擦
B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D．所用小車的質(zhì)量太大

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