【題目】下列說(shuō)法中正確的是______

A.多晶體各向同性且具有確定的熔點(diǎn)

B.熱量不能從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫物體

C.理想氣體吸收一定熱量后溫度一定升高

D.杯中水面稍高出杯口而不溢出是由于水有表面張力

E.花粉在液體的做布朗運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與液體的溫度和花粉顆粒的大小有關(guān)

【答案】ADE

【解析】多晶體各向同性且具有確定的熔點(diǎn),選項(xiàng)A正確;熱量能從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫物體,但要引起其他的變化,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;理想氣體吸收一定熱量后,如果對(duì)外做功,則溫度不一定升高,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;杯中水面稍高出杯口而不溢出是由于水有表面張力,選項(xiàng)D正確;花粉在液體的做布朗運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與液體的溫度和花粉顆粒的大小有關(guān),選項(xiàng)E正確;故選ADE.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為“嫦娥三號(hào)”登月軌跡示意圖。圖中M點(diǎn)為環(huán)地球運(yùn)動(dòng)的近地點(diǎn),N為環(huán)月球運(yùn)動(dòng)的近月點(diǎn)。a為環(huán)月運(yùn)行的圓軌道,b為環(huán)月球運(yùn)動(dòng)的橢圓軌道,下列說(shuō)法中正確的是

A“嫦娥三號(hào)”在環(huán)地球軌道上的運(yùn)行速度大于112km/s

B“嫦娥三號(hào)”在M點(diǎn)進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道時(shí)應(yīng)點(diǎn)火加速

C設(shè)“嫦娥三號(hào)”在圓軌道a上經(jīng)過(guò)N點(diǎn)時(shí)的加速度為a1,在橢圓軌道b上經(jīng)過(guò)N點(diǎn)時(shí)的加速度為a2,則a1>a2

D“嫦娥三號(hào)”在圓軌道a上的機(jī)械能等于在橢圓軌道b上的機(jī)械能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】采用讓重物自由下落的方法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。現(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺(tái)、電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、重錘。

1為完成此實(shí)驗(yàn),除了所給的器材,還需要的器材有多選

A天平 B秒表 C刻度尺 D220V交流電源

2需要測(cè)量物體由靜止開(kāi)始自由下落到某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度v和下落高度h。某班同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,設(shè)計(jì)了以下四種測(cè)量方案:

A用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,并測(cè)出下落時(shí)間t,通過(guò)v=gt計(jì)算出瞬時(shí)速度v。

B用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,并通過(guò)計(jì)算出瞬時(shí)速度v。

C根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,計(jì)算出瞬時(shí)速度v,并通過(guò)計(jì)算出高度h。

D用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,計(jì)算出瞬時(shí)速度v。

以上方案中只有一種正確,正確的是 填入相應(yīng)的字母

3甲同學(xué)從打出的紙帶中選出一條理想的紙帶,如圖所示。選取紙帶上連續(xù)打出的5個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測(cè)出A點(diǎn)與起始點(diǎn)O的距離為s0,點(diǎn)A、C間的距離為s1,點(diǎn)C、E間的距離為s2。已知重錘的質(zhì)量為m,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電的頻率為f,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間。從起始點(diǎn)O開(kāi)始到打下C點(diǎn)的過(guò)程中,重錘重力勢(shì)能的減小量為△EP= ,重錘動(dòng)能的增加量為△EK= 。在誤差充許的范圍內(nèi),如果△EP=△EK,則可驗(yàn)證機(jī)械能守恒。

4乙同學(xué)經(jīng)正確操作得到打點(diǎn)紙帶,在紙帶后段每?jī)蓚(gè)計(jì)時(shí)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依次為1、2、3、4、5、6、7,測(cè)量各計(jì)數(shù)點(diǎn)到起始點(diǎn)的距離h,并正確求出打相應(yīng)點(diǎn)時(shí)的速度v。各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:

計(jì)數(shù)點(diǎn)

1

2

3

4

5

6

7

h/m

0124

0194

0279

0380

0497

0630

0777

v/m·s-1

194

233

273

313

350

v2/m2·s-2

376

543

745

980

1225

他在如圖所示的坐標(biāo)中,描點(diǎn)作出v2-h(huán)圖線。由圖線可知,重錘下落的加速度g′=________ m/s2保留三位有效數(shù)字;若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=980 m/s2,如果在誤差允許的范圍內(nèi)g′=________,則可驗(yàn)證機(jī)械能守恒。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角 θ=37°的光滑且足夠長(zhǎng)的斜面固定在水平面上,在斜面頂端固定一個(gè)輪半徑和質(zhì)量不計(jì)的光滑定滑輪 D,質(zhì)量均為m=1kg 的物體A和B用一勁度系數(shù)k=240N/m 的輕彈簧連接,物體 B 被位于斜面底端且垂直于斜面的擋板 P 擋住。用一不可伸長(zhǎng)的輕繩使物體 A 跨過(guò)定滑輪與質(zhì)量為 M 的小環(huán) C 連接,小環(huán) C 穿過(guò)豎直固定的光滑均勻細(xì)桿,當(dāng)整個(gè)系統(tǒng)靜止時(shí),環(huán) C Q 處,繩與細(xì)桿的夾角 α=53°,且物體 B 對(duì)擋板 P 的壓力恰好為零。圖中 SD 水平且長(zhǎng)度 d=0.2m,位置 R 與位置 Q 關(guān)于位置 S 對(duì)稱,輕彈簧和定滑輪右側(cè)的繩均與斜面平行。現(xiàn) 讓環(huán) C 從位置 R 由靜止釋放,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g 10m/s2

求:(1)小環(huán) C 的質(zhì)量 M;

(2)小環(huán) C 通過(guò)位置 S 時(shí)的動(dòng)能 Ek及環(huán)從位置 R 運(yùn)動(dòng)到位置 S 的過(guò)程中輕繩對(duì)環(huán)做的功 WT

(3)小環(huán) C 運(yùn)動(dòng)到位置 Q 的速率 v.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明站在電梯里,當(dāng)電梯以加速度5m/s2 下降時(shí),小明受到的支持力( 。

A. 小于重力,但不為零 B. 大于重力

C. 等于重力 D. 等于零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)電荷量分別為Q和4Q的負(fù)電荷a、b,在真空中相距為l,如果引入另一點(diǎn)電荷c,正好能使這三個(gè)電荷都處于靜止?fàn)顟B(tài),試確定電荷c的位置、電性及它的電荷量。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用特殊材料制成的PQ界面垂直于x軸,只能讓垂直打到PQ界面上的電子通過(guò)。PQ的左右兩側(cè)有兩個(gè)對(duì)稱的直角三角形區(qū)域,左側(cè)的區(qū)域分布著方向垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),右側(cè)區(qū)域內(nèi)分布著豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),F(xiàn)有速率不同的電子在紙面上從坐標(biāo)原點(diǎn)O沿不同方向射向左側(cè)三角形區(qū)域,不考慮電子間的相互作用。已知電子的電量為e,質(zhì)量為m,在中,OA=l,。

1求能通過(guò)PQ界面的電子所具有的最大速度及其從O點(diǎn)入射時(shí)與y軸的夾角;

2若以最大速度通過(guò)PQ界面的電子剛好被位于x軸上的F處的接收器所接收,求電場(chǎng)強(qiáng)度E;

3在滿足第2的情況下,求所有能通過(guò)PQ界面的電子最終穿越x軸的區(qū)間寬度。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】火力發(fā)電,利用燃燒____等化石燃料產(chǎn)生蒸汽推動(dòng)蒸汽機(jī)發(fā)電.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于說(shuō)明書(shū)使用的做法,正確的是(  )

A. 選購(gòu)和安裝家電,不需要參照說(shuō)明書(shū)進(jìn)行

B. 應(yīng)該自己先摸索家電的使用方法,再通過(guò)說(shuō)明書(shū)求證、拾遺

C. 應(yīng)該先閱讀說(shuō)明書(shū),再學(xué)習(xí)實(shí)踐家電的使用方法

D. 知道如何使用家電后,說(shuō)明書(shū)就可以不再保留了

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