(18分)

如圖甲所示,CDE是固定在絕緣水平面上的光滑金屬導(dǎo)軌,CD=DE=L,∠CDE=60°,CD和DE單位長度的電阻均為r0,導(dǎo)軌處于磁感應(yīng)強度為B、豎直向下的勻強磁場中。   MN是絕緣水平面上的一根金屬桿,其長度大于L,電阻可忽略不計,F(xiàn)MN在向右的水平拉力作用下以速度v0。在CDE上勻速滑行。MN在滑行的過程中始終與CDE接觸良好,并且與C、E所確定的直線平行。

   (1)求MN滑行到C、E兩點時,C、D兩點電勢差的大;

   (2)推導(dǎo)MN在CDE上滑動過程中,回路中的感應(yīng)電動勢E與時間t的關(guān)系表達式;

   (3)在運動學(xué)中我們學(xué)過:通過物體運動速度和時間的關(guān)系圖線(v – t 圖)可以求出物體運動的位移x,如圖乙中物體在0 – t0。時間內(nèi)的位移在數(shù)值上等于梯形Ov0Pt的面積。通過類比我們可以知道:如果畫出力與位移的關(guān)系圖線(F—x圖)也可以通過圖線求出力對物體所做的功。

請你推導(dǎo)MN在CDE上滑動過程中,MN所受安培力F與MN的位移x的關(guān)系表達式,并用F與x的關(guān)系圖線求出MN在CDE上整個滑行的過程中,MN和CDE構(gòu)成的回路所產(chǎn)生的焦耳熱。

 

(1)

(2)

(3);

解析:(1)MN滑行到C、E兩點時,在加路中的長度等于L,此時回路中的感應(yīng)電動勢

由于MN的電阻忽略不計,CD和DE的電阻相等,

所以C、D兩點電勢差的大小

(2)設(shè)經(jīng)過時間t運動到如圖所示位置,此時桿在回路中的長度

電動勢

  6分

(3)在第(2)題圖示位置時,回路中的電阻

回路中的電流

即回路中的電流為一常量。

此時安培力的大小

由于MN在CDE上滑動時的位移

所以

所以安培力的大小隨位移變化的圖線(F-x)如圖所示

所以在MN在CDE上的整個滑行過程中,安培力所做的功

根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律

回路中產(chǎn)生的焦耳熱Q等于安培力所做的功,即

  8分

 

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?河北模擬)如圖甲所示,CDE是固定在絕緣水平面上的光滑金屬導(dǎo)軌,CD=DE=L,∠CDE=60°,CD和DE單位長度的電阻均為r0,導(dǎo)軌處于磁感應(yīng)強度為B、豎直向下的勻強磁場中.MN是絕緣水平面上的一根金屬桿,其長度大于L,電阻可忽略不計.現(xiàn)MN在向右的水平拉力作用下以速度v0在CDE上勻速滑行.MN在滑行的過程中始終與CDE接觸良好,并且與C、E所確定的直線平行.

(1)求MN滑行到C、E兩點時,C、D兩點電勢差的大。
(2)推導(dǎo)MN在CDE上滑動過程中,回路中的感應(yīng)電動勢E與時間t的關(guān)系表達式;
(3)在運動學(xué)中我們學(xué)過:通過物體運動速度和時間的關(guān)系圖線(v-t圖)可以求出物體運動的位移x,如圖乙中物體在0~t0時間內(nèi)的位移在數(shù)值上等于梯形Ov0Pt0的面積.通過類比我們可以知道:如果畫出力與位移的關(guān)系圖線(F-x圖)也可以通過圖線求出力對物體所做的功.
  請你推導(dǎo)MN在CDE上滑動過程中,MN所受安培力F與MN的位移x的關(guān)系表達式,并用F與x的關(guān)系圖線求出MN在CDE上整個滑行的過程中,MN和CDE構(gòu)成的回路所產(chǎn)生的焦耳熱.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,CDE是固定在絕緣水平面上的光滑金屬導(dǎo)軌,CD=DE=L,∠CDE=60°,CD和DE單位長度的電阻均為r0,導(dǎo)軌處于磁感應(yīng)強度為B、豎直向下的勻強磁場中。    MN是絕緣水平面上的一根金屬桿,其長度大于L,電阻可忽略不計。現(xiàn)MN在向右的水平拉力作用下以速度v0。在CDE上勻速滑行。MN在滑行的過程中始終與CDE接觸良好,并且與C、E所確定的直線平行。

   (1)求MN滑行到C、E兩點時,C、D兩點電勢差的大;

   (2)推導(dǎo)MN在CDE上滑動過程中,回路中的感應(yīng)電動勢E與時間t的關(guān)系表達式;

   (3)在運動學(xué)中我們學(xué)過:通過物體運動速度和時間的關(guān)系圖線(v – t 圖)可以求出物體運動的位移x,如圖乙中物體在0 – t0。時間內(nèi)的位移在數(shù)值上等于梯形Ov0Pt的面積。通過類比我們可以知道:如果畫出力與位移的關(guān)系圖線(F—x圖)也可以通過圖線求出力對物體所做的功。

請你推導(dǎo)MN在CDE上滑動過程中,MN所受安培力F與MN的位移x的關(guān)系表達式,并用F與x的關(guān)系圖線求出MN在CDE上整個滑行的過程中,MN和CDE構(gòu)成的回路所產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目:高中物理 來源:2010年北京市朝陽區(qū)高三第二次模擬考試(理綜)物理部分 題型:計算題

(18分)
如圖甲所示,CDE是固定在絕緣水平面上的光滑金屬導(dǎo)軌,CD=DE=L,∠CDE=60°,CD和DE單位長度的電阻均為r0,導(dǎo)軌處于磁感應(yīng)強度為B、豎直向下的勻強磁場中。    MN是絕緣水平面上的一根金屬桿,其長度大于L,電阻可忽略不計,F(xiàn)MN在向右的水平拉力作用下以速度v0。在CDE上勻速滑行。MN在滑行的過程中始終與CDE接觸良好,并且與C、E所確定的直線平行。
(1)求MN滑行到C、E兩點時,C、D兩點電勢差的大小;
(2)推導(dǎo)MN在CDE上滑動過程中,回路中的感應(yīng)電動勢E與時間t的關(guān)系表達式;
(3)在運動學(xué)中我們學(xué)過:通過物體運動速度和時間的關(guān)系圖線(v – t 圖)可以求出物體運動的位移x,如圖乙中物體在0 – t0。時間內(nèi)的位移在數(shù)值上等于梯形Ov0Pt的面積。通過類比我們可以知道:如果畫出力與位移的關(guān)系圖線(F—x圖)也可以通過圖線求出力對物體所做的功。
請你推導(dǎo)MN在CDE上滑動過程中,MN所受安培力F與MN的位移x的關(guān)系表達式,并用F與x的關(guān)系圖線求出MN在CDE上整個滑行的過程中,MN和CDE構(gòu)成的回路所產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目:高中物理 來源:2010年北京市朝陽區(qū)高三第二次模擬考試(理綜)物理部分 題型:計算題

(18分)

如圖甲所示,CDE是固定在絕緣水平面上的光滑金屬導(dǎo)軌,CD=DE=L,∠CDE=60°,CD和DE單位長度的電阻均為r0,導(dǎo)軌處于磁感應(yīng)強度為B、豎直向下的勻強磁場中。    MN是絕緣水平面上的一根金屬桿,其長度大于L,電阻可忽略不計。現(xiàn)MN在向右的水平拉力作用下以速度v0。在CDE上勻速滑行。MN在滑行的過程中始終與CDE接觸良好,并且與C、E所確定的直線平行。

   (1)求MN滑行到C、E兩點時,C、D兩點電勢差的大;

   (2)推導(dǎo)MN在CDE上滑動過程中,回路中的感應(yīng)電動勢E與時間t的關(guān)系表達式;

   (3)在運動學(xué)中我們學(xué)過:通過物體運動速度和時間的關(guān)系圖線(v – t 圖)可以求出物體運動的位移x,如圖乙中物體在0 – t0。時間內(nèi)的位移在數(shù)值上等于梯形Ov0Pt的面積。通過類比我們可以知道:如果畫出力與位移的關(guān)系圖線(F—x圖)也可以通過圖線求出力對物體所做的功。

請你推導(dǎo)MN在CDE上滑動過程中,MN所受安培力F與MN的位移x的關(guān)系表達式,并用F與x的關(guān)系圖線求出MN在CDE上整個滑行的過程中,MN和CDE構(gòu)成的回路所產(chǎn)生的焦耳熱。

 

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