【題目】如圖所示,物體AB由同一位置沿同一方向做直線運動.他們運動的速度v隨時間t的變化關(guān)系,如圖所示,由圖可知(

A.物體A、B4s末相遇

B.物體A、B2s末相遇

C.物體AB4s末的速度大小相等

D.物體A、B2s末的速度大小相等

【答案】AD

【解析】

A.根據(jù)圖象,4s末,A、B圖線與時間軸圍成的面積相等,則位移相等,可知物體AB相遇在4s末相遇,故A正確;

B.2s末,B圖線與時間軸圍成的面積大于A圖線與時間軸圍成的面積,知B的位移大于A的位移,兩物體未相遇,故B錯誤;

C.4sA的速度為10m/s,B的速度為5m/s,速度不相等,故C錯誤;

D.2s末,A、B的速度相等,都是5m/s,故D正確。

故選AD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系實驗中,某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置,將一端帶滑輪的長木板固定在水平桌面上,木塊置于長木板上,并用細(xì)繩跨過定滑輪與砂桶相連,小車左端連一條紙帶,通過打點計時器記錄其運動情況。

(1)下列做法正確的是_____

A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行

B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將砂桶通過定滑輪拴在木塊上

C.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源

D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

(2)某學(xué)生在平衡摩擦力時,把長木板的一端墊得過高,使得傾角偏大。他所得到的aF關(guān)系可用圖中的________表示(圖中a是小車的加速度,F是細(xì)線作用于小車的拉力)

3)右圖是打出紙帶的一段,相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出,已知打點計時器使用的交流電頻率50 Hz。由圖可知,打紙帶上B點時小車的瞬時速度vB________m/s,木塊的加速度a________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用薄膜干涉可檢查工件表面的平整度.如圖(a)所示,現(xiàn)使透明標(biāo)準(zhǔn)板M和待檢工件N間形成一楔形空氣薄層,并用單色光照射,可觀察到如圖(b)所示的干涉條紋,條紋的彎曲處PQ對應(yīng)于AB處,下列判斷中正確的是( 。

A. N的上表面A處向上凸起

B. N的上表面B處向上凸起

C. 條紋的cd點對應(yīng)處的薄膜厚度相同

D. 若減少薄片的厚度,則干涉條紋間距會增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點,OBOC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.

1)本實驗采用的科學(xué)方法是_______

A.理想實驗法

B.等效替代法

C.控制變量法

D.建立物理模型法

2)某同學(xué)在做該實驗時有下面的一些想法,其中不正確的是_______

A.拉橡皮條的細(xì)繩要長一些,且必須等長

B.拉橡皮條時,彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)與木板平行

C.橡皮條彈性要好,拉結(jié)點到達某一位置O時,拉力要適當(dāng)大些

D.拉力F1F2的夾角越大越好

3)為提高實驗結(jié)論的可靠性,在多次實驗時,結(jié)點O的位置______(填可以不可以)變動.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的位移(x-時間(t)圖象和速度(v-時間(t)圖象中給出四條圖線,甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況,則下列說法正確的是(

A.甲車做直線運動,乙車做曲線運動B.時間內(nèi),甲車通過的路程大于乙車通過的路程

C.時間內(nèi),丙、丁兩車在時刻相距最遠(yuǎn)D.時間內(nèi),丙、丁兩車的平均速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,2019108日三位科學(xué)家共享今年諾貝爾物理學(xué)獎。以表彰他們在增進我們對宇宙演化,以及地球在宇宙中地位的理解方面所做出的貢獻。根據(jù)他們的研究,太陽系外有一行星圍繞著銀河系中的一顆類似太陽的恒星運行,假設(shè)萬有引力常量G正在逐漸減小,則下列說法正確的是

A.該恒星的第一宇宙速度會變大

B.該恒星表面的重力加速度會變大

C.該行星繞恒星的角速度會變大

D.該行星和恒星組成的系統(tǒng)的引力勢能會增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平桌面上疊放著質(zhì)量均為m的木板A、B以及木塊C,初始時刻木板與木塊均處于靜止?fàn)顟B(tài),A、B、C之間以及B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為μ,設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,重力加速度為g.現(xiàn)將水平輕繩一端固定在A上,另一端繞過光滑滑輪系一質(zhì)量為M的物塊D,則以下判斷正確的是

A.當(dāng)時,木板B開始滑動

B.不管M多大,木板B一定保持靜止

C.A、C之間的摩擦力大小一定等于

D.B受到地面的摩擦力大小不可能等于Mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是 “電磁炮”模型的原理結(jié)構(gòu)示意圖。光滑水平平行金屬導(dǎo)軌M、N的間距L=0.2m,電阻不計,在導(dǎo)軌間有豎直向上的勻強磁場,磁感應(yīng)強度B=1×102T。裝有彈體的導(dǎo)體棒ab垂直放在導(dǎo)軌M、N上的最左端,且始終與導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)體棒ab(含彈體)的質(zhì)量m=0.2kg,在導(dǎo)軌M、N間部分的電阻R=0.8Ω,可控電源的內(nèi)阻r=0.2Ω。在某次模擬發(fā)射時,可控電源為導(dǎo)體棒ab提供的電流恒為I=4×103A,不計空氣阻力,導(dǎo)體棒ab由靜止加速到v=4km/s后發(fā)射彈體。求:

(1)導(dǎo)體棒ab所受安培力大;

(2)光滑水平導(dǎo)軌最小長度;

(3)該過程系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】列車關(guān)閉發(fā)動機后作勻減速直線運動,當(dāng)它滑行S=300m時速度減為原來的一半,又滑行t2=20s停止,求:

(1)列車關(guān)閉發(fā)動機后滑行的總時間t

(2)關(guān)閉發(fā)動機時列車的速度v0;

(3)列車滑行的總路程S.

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