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【題目】“遠望”號航天測量船，通過發(fā)射和接收一種波．對“嫦娥一號”進行跟蹤、測量與控制．這種波是（ ）
A.紅外線
B.紫外線
C.超聲波
D.微波

【答案】D
【解析】A、紅外線的主要應用是電視機、空調的遙控器．故A不正確． B、紫外線用來殺毒消菌．故B不正確．
C、超聲波是聲波，不能攜帶電磁波信號．故C不正確．
D、微波是電磁波，跟蹤、測控就是利用了它．故D正確．
故選D
【考點精析】掌握電磁場與電磁波是解答本題的根本，需要知道變化的磁場能夠在周圍空間產生電場，變化的電場能夠在周圍空間產生磁場；周期性變化的電場和磁場總是互相轉化，互相激勵，交替產生，由發(fā)生區(qū)域向周圍空間傳播，形成電磁波．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據下圖所給圖片及課本中有關歷史事實，結合有關物理知識，判斷下列說法正確的是

A. 圖是發(fā)生光電效應現象的示意圖，發(fā)生光電效應現象的條件是入射光的波長大于金屬的“極限波長”

B. 圖是鏈式反應的示意圖，發(fā)生鏈式反應的條件之一是裂變物質的體積大于等于臨界體積

C. 圖是氫原子能級圖，一個處于n=4能級的氫原子，躍遷可以產生6種光子

D. 圖是衰變規(guī)律的示意圖，原子序數大于83的元素都具有放射性，小于83的個別元素，也具有放射性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究平拋物體的運動”的實驗中，為了確定小球在不同時刻所通過的位置，實驗時用如圖所示的裝置，先將斜槽軌道的末端調整水平，在一塊平木板表面釘上復寫紙和白紙，并將該木板豎直立于槽口附近處，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板向遠離槽口平移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B；又將木板再向遠離槽口平移距離x，小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C。若測得木板每次移動距離x=10．00cm，A、B間距離y1=4．78cm，B、C間距離y2=14．58cm。（g取9．80m/s2）

①根據以上直接測量的物理量得小球初速度為υ0= （用題中所給字母表示）

②小球初速度的測量值為 m/s。（保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖△OAC的三個頂點的坐標分別為O(0，0)、A(0，L)、C(L，0)，在△OAC區(qū)域內有垂直于xOy平面向里的勻強磁場．在t＝0時刻，同時從三角形的OA邊各處以沿y軸正向的相同速度將質量均為m，電荷量均為q的帶正電粒子射入磁場，已知在t＝t0時刻從OC邊射出磁場的粒子的速度方向垂直于y軸．不計粒子重力和空氣阻力及粒子間的相互作用．

(1)求磁場的磁感應強度B的大��；

(2)若從OA邊兩個不同位置射入磁場的粒子，先后從OC邊上的同一點P(P點圖中未標出)射出磁場，求這兩個粒子在磁場中運動的時間t1與t2之間應滿足的關系；

(3)從OC邊上的同一點P射出磁場的這兩個粒子經過P點的時間間隔與P點位置有關，若該時間間隔最大值為t0，求粒子進入磁場時的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的有

A. 低頻光子的粒子性更顯著，高頻光子的波動性更顯著

B. 電子束通過雙縫實驗裝置后可以形成干涉圖樣，可以說明電子是一種波

C. 動量相同的質子和電子，它們的德布羅意波的波長相等

D. 光的波動性是由于光子間的相互作用而形成的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下述關于力的說法中正確的是（　�。�

A. 力是物體對物體的作用

B. 力只作用在直接接觸的物體之間

C. 力可以離開物體面獨立存在

D. 力的大小可以用天平測量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】無線電波跟光波的不同在于無線電波（ ）
A.不能發(fā)生反射
B.不能通過真空
C.具有較長的波長
D.具有較低的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】天然放射現象顯示出（ ）
A.原子不是單一的基本粒子
B.原子核不是單一的基本粒子
C.原子內部大部分是空的
D.原子有一定的能級

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，AB兩燈原來正常發(fā)光，現因某一電阻發(fā)生斷路或短路的故障，使A燈變亮，B燈變暗，那么，故障原因是

A. R0斷路 B. R1斷路

C. R2斷路 D. R2短路

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