學(xué)生實(shí)驗(yàn)“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的裝置如圖(a)所示,某組同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,選擇DIS以圖象方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,所顯示的圖象如圖(b)所示.圖象的橫軸表示小球距D點(diǎn)的高度h,縱軸表示小球的重力勢(shì)能Ep、動(dòng)能Ek或機(jī)械能E.試回答下列問題:

(1)在圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,固定于小球下端、寬度為△s,且不透光的薄片J是
擋光片
擋光片
,傳感器K的名稱是
光電門傳感器
光電門傳感器

(2)在圖(b)所示的圖象中,表示小球的重力勢(shì)能Ep、動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨小球距D點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是
乙、丙、甲
乙、丙、甲
(按順序填寫相應(yīng)圖線所對(duì)應(yīng)的文字).
(3)根據(jù)圖(b)所示的實(shí)驗(yàn)圖象,可以得出的結(jié)論是
在誤差允許的范圍內(nèi),在只有重力做功的情況下,小球的機(jī)械能守恒
在誤差允許的范圍內(nèi),在只有重力做功的情況下,小球的機(jī)械能守恒
分析:根據(jù)小球在靜止釋放后,重力在做正功,重力勢(shì)能EP不斷減少,動(dòng)能EK不斷增加,而重力勢(shì)能和動(dòng)能的總量即機(jī)械能不變來選擇圖線.
解答:解:(1)不透光的薄片J是擋光片,傳感器K的名稱是光電門傳感器.
(2)距離D點(diǎn)的高度越高,重力勢(shì)能越大,所以乙圖線為重力勢(shì)能Ep隨h的關(guān)系圖線;向D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中,重力做正功,動(dòng)能增加,即高度h越小,動(dòng)能越大,則丙圖線為動(dòng)能Ek隨h的變化圖線,甲表示機(jī)械能E,動(dòng)能和重力勢(shì)能之和不變,所以甲表示機(jī)械能E隨h變化的圖線.
(3)根據(jù)甲圖線知,在誤差允許的范圍內(nèi),在只有重力做功的情況下,小球的機(jī)械能守恒.
故答案為:(1)擋光片(或遮光片、遮光板),光電門傳感器(或光電門、光電傳感器);
(2)乙、丙、甲
(3)在誤差允許的范圍內(nèi),在只有重力做功的情況下,小球的機(jī)械能守恒.
點(diǎn)評(píng):本題比較新穎,要注意結(jié)合實(shí)驗(yàn)的原理進(jìn)行分析,從而找出符合該實(shí)驗(yàn)的原理
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?江西模擬)DIS實(shí)驗(yàn)是利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn).學(xué)生實(shí)驗(yàn)“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的裝置如圖(a)所示,某組同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,選擇DIS以圖象方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,所顯示的圖象如圖(b)所示.圖象的橫軸表示小球距D點(diǎn)的高度h,縱軸表示擺球的重力勢(shì)能Ep、動(dòng)能Ek或機(jī)械能E.試回答下列問題:

(1)圖(b)的圖象中,表示小球的重力勢(shì)能Ep、動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨小球距D點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是
丙、乙、甲
丙、乙、甲
(按順序填寫相應(yīng)圖線所對(duì)應(yīng)的文字).
(2)圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,小球起到
擋光片
擋光片
的作用,傳感器K的名稱是
光電門傳感器
光電門傳感器

(3)根據(jù)圖(b)所示的實(shí)驗(yàn)圖象,可以得出的結(jié)論是
在誤差允許的范圍內(nèi),在只有重力做功的情況下,小球的機(jī)械能守恒
在誤差允許的范圍內(nèi),在只有重力做功的情況下,小球的機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

學(xué)生實(shí)驗(yàn)“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的裝置如圖13(a)所示,某小組同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,選擇以圖象方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,所顯示的圖象如圖13(b)所示.圖象的橫軸表示小球距D點(diǎn)的高度h,縱軸表示擺球的重力勢(shì)能Ep、動(dòng)能Ek或機(jī)械能E.請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,光電門傳感器的用途是
測(cè)速度
測(cè)速度

(2)圖(b)的圖象中,表示小球的重力勢(shì)能Ep隨小球距離D點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線是
(選填“甲、乙或丙”).
(3)根據(jù)圖13(b)所示的實(shí)驗(yàn)圖象,可以得出的結(jié)論是
在只有重力做功的情況下,小球的機(jī)械能守恒.
在只有重力做功的情況下,小球的機(jī)械能守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)(單選題)用細(xì)線將一塊玻璃片水平地懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下端,并使玻璃片貼在水面上,如圖所示,然后用手緩慢提起彈簧測(cè)力計(jì),在使玻璓片脫離水面的一瞬間,關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)下列說法中正確的是
D
D

A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于玻璃片的重力
B.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于玻璃片的重力,因?yàn)椴A艿剿闹С至?BR>C.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于玻璃片的重力,因?yàn)椴A艿剿母×?BR>D.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于玻璃片的重力,因?yàn)椴A艿剿姆肿恿?BR>(2).DIS實(shí)驗(yàn)是利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn).學(xué)生實(shí)驗(yàn)“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的裝置如圖(a)所示,小球起到擋光片的作用,傳感器K是光電門傳感器.
某組同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,選擇DIS以圖象方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,所顯示的圖象如圖(b)所示.圖象的橫軸表示小球距D點(diǎn)的高度h,縱軸表示擺球的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能Ek或機(jī)械能E.試回答下列問題:
①圖(b)的圖象中,表示小球的重力勢(shì)能EP、動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨小球距D點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是
乙、丙、甲
乙、丙、甲
(按順序填寫相應(yīng)圖線所對(duì)應(yīng)的文字).
②根據(jù)圖(b)所示的實(shí)驗(yàn)圖象,可以得出的結(jié)論是
在誤差允許的范圍內(nèi),在只有重力做功的情況下,小球的機(jī)械能守恒
在誤差允許的范圍內(nèi),在只有重力做功的情況下,小球的機(jī)械能守恒

(3)如圖為某一小燈泡的U-I關(guān)系曲線圖.

①為了通過測(cè)量得到圖示U-I關(guān)系的完整曲線,請(qǐng)?jiān)谟铱蛑挟嫵鰧?shí)驗(yàn)電路圖.可用的器材有:電壓表、電流表、滑線變阻器(變化范圍0-10Ω)、電源、小燈泡、電鍵、導(dǎo)線若干.
②將這個(gè)小燈泡接到電池兩端,已知電池的電動(dòng)勢(shì)是1.5V,內(nèi)阻是2.0Ω.問:小燈泡的實(shí)際功率是多少?
0.28W
0.28W

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?楊浦區(qū)一模)在學(xué)生實(shí)驗(yàn)“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”中,為了研究勢(shì)能與動(dòng)能轉(zhuǎn)化時(shí)的規(guī)律,需要按正確的實(shí)驗(yàn)步驟來完成.
(1)請(qǐng)按正確的實(shí)驗(yàn)順序填寫下列步驟:
②①④③⑥⑤
②①④③⑥⑤

①開啟電源,運(yùn)行DIS應(yīng)用軟件,點(diǎn)擊實(shí)驗(yàn)條目中的“研究機(jī)械能守恒定律”,軟件界面.
②卸下“定位擋片”和“小標(biāo)尺盤”,安裝光電門傳感器并接入數(shù)據(jù)采集器.
③擺錘置于A點(diǎn),點(diǎn)擊“開始記錄”,同時(shí)釋放擺錘,擺錘通過D點(diǎn)的速度將自動(dòng)記錄在表格的對(duì)應(yīng)處.
④把光電門傳感器放在大標(biāo)尺盤最底端約D點(diǎn),并以此作為零勢(shì)能點(diǎn).A、B、C點(diǎn)相對(duì)于D點(diǎn)的高度已事先輸入,作為計(jì)算機(jī)的默認(rèn)值.
⑤點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)計(jì)算”,計(jì)算D點(diǎn)的勢(shì)能、動(dòng)能和機(jī)械能.
⑥依次將光電門傳感器放在標(biāo)尺盤的C、B點(diǎn),重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)的數(shù)據(jù).
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,是否有重要的實(shí)驗(yàn)步驟遺漏?若有,請(qǐng)寫出該步驟的內(nèi)容:
有,測(cè)量擺鍾的直徑△d其質(zhì)量m,并將數(shù)據(jù)輸入軟件界面內(nèi).
有,測(cè)量擺鍾的直徑△d其質(zhì)量m,并將數(shù)據(jù)輸入軟件界面內(nèi).

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科目:高中物理 來源: 題型:

DIS實(shí)驗(yàn)是利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn).學(xué)生實(shí)驗(yàn)“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的裝置如圖(a)所示,某組同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,選擇DIS以圖象方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,所顯示的圖象如圖(b)所示.圖象的橫軸表示小球距D點(diǎn)的高度h,縱軸表示擺球的重力勢(shì)能Ep、動(dòng)能Ek或機(jī)械能E.試回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)圖(b)的圖象中,表示小球的重力勢(shì)能Ep、動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨小球距D點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是
 
(按順序填寫相應(yīng)圖線所對(duì)應(yīng)的文字).
(2)圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,K是光電門傳感器,他的直接作用是
 
.小球上連接的擋光片寬度為d,通過光電門的時(shí)間為t,可以得到小球在最低點(diǎn)的瞬時(shí)速度為
 

(3)根據(jù)圖(b)所示的實(shí)驗(yàn)圖象,可以得出的結(jié)論是
 

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