【題目】甲、乙兩車相距x0,同時沿平直公路做同向直線運動,甲車在前,以初速度v0做勻速直線運動,乙車在后,由靜止開始先以加速度a做勻加速直線運動,速度達到2v0后做勻速直線運動,并且乙車在勻速直線運動階段追上甲車.求:
(1)經多長時間甲、乙兩車相距最遠?相遇前甲、乙兩車的最大距離是多少?
(2)經多長時間乙車追上甲車?
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【題目】下面敘述符合物理學史實的是
A.伽利略通過理想實驗總結出了慣性定律
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測出了引力常量
C.安培首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應
D.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象并最早引入電場線描述電場
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【題目】如圖所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側極板和靜電計外殼接地,電容器右側極板與靜電計金屬球相連.使電容器帶電后與電源斷開:
(1)上移左極板,可觀察到靜電計指針偏轉角 (填變大,變小或不變);
(2)將極板間距離減小時,可觀察到靜電計指針偏轉角 (填變大,變小或不變);
(3)兩板間插入一塊玻璃,可觀察到靜電計指針偏轉角 (填變大,變小或不變).
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【題目】關于彈簧的彈性勢能,下列說法正確的是 ( )
A.彈簧的彈性勢能跟拉伸(或壓縮)的長度有關
B.彈簧的彈性勢能跟彈簧的勁度系數(shù)有關
C.同一彈簧,在彈性限度內,形變量越大,彈性勢能越大
D.彈性勢能的大小跟使彈簧發(fā)生形變的物體有關
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【題目】某研究性學習小組用如圖所示的裝置探究牛頓第二定律.該小組在實驗中確定的研究對象是小車,而且認為細線對小車的拉力等于砂桶和砂的總重力,也是小車所受的合外力.則對該實驗,以下說法中不正確的是 ( ).
A. 在長木板不帶定滑輪的一端下面墊一木塊,反復移動木塊的位置,直到小車在砂桶和砂的拉動下帶動紙帶做勻速直線運動,以平衡小車運動中受到的摩擦力
B. 實驗中必須使砂桶和砂的總質量遠小于小車的質量
C. 細線對小車的真實拉力一定略小于砂桶和砂的總重力
D. 該實驗是應用“控制變量法”來探究牛頓第二定律的
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【題目】兒童智力拼裝玩具“云霄飛車”的部分軌道簡化為如下模型:光滑水平軌道MN與半徑為R的豎直光滑圓弧軌道相切于N點,質量為m的小球A靜止于P點,小球半徑遠小于R.與A相同的小球B以速度v0向右運動,A、B碰后粘連在一起.求當v0的大小在什么范圍時,兩小球在圓弧軌道內運動時不會脫離圓弧軌道?已知重力加速度為g.
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【題目】做加速直線運動的物體,當加速度逐漸減小時,(加速度減到零之前)下列關于物體速度和位移的變化,說法正確的是:( )
A.速度.位移都在增大B.速度.位移都在減小
C.速度增大,位移減小D.速度減小,位移增大
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【題目】一質點沿直線運動時的v-t圖象如圖所示,以下說法中正確的是( )
A. 第3s末質點的速度方向發(fā)生改變
B. 第3s內質點的加速度大小為2m/s2
C. 前6s內質點的位移為8m
D. 第2s末和第4s末質點的位置相同
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【題目】材料、粗細相同,長度不同的電阻絲做成ab、cd、ef三種形狀的導線,分別放在電阻可忽略的光滑金屬導軌上,并與導軌垂直,如圖所示,勻強磁場方向垂直導軌平面向內,外力使導線水平向右做勻速運動,且每次外力所做功的功率相同,已知三根導線在導軌間的長度關系是Lab<Lcd<Lef,則
A. ab運動速度最大
B. ef運動速度最大
C. 因三根導線切割磁感線的有效長度相同,故它們產生的感應電動勢相同
D. 三根導線每秒產生的熱量相同
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