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【題目】甲、乙兩車相距x0,同時沿平直公路做同向直線運動,甲車在前,以初速度v0做勻速直線運動,乙車在后,由靜止開始先以加速度a做勻加速直線運動,速度達到2v0后做勻速直線運動,并且乙車在勻速直線運動階段追上甲車.求:

1)經多長時間甲、乙兩車相距最遠?相遇前甲、乙兩車的最大距離是多少?

2)經多長時間乙車追上甲車?

【答案】1 2

【解析】試題分析:兩車速度相等時相距最遠,求出甲乙的位移,再求兩車間的最大距離;根據兩車位移關系,結合運動學公式求出時間。

(1)當甲、乙兩車的速度相等時,兩車相距最遠

v0=at1,解得

甲車的位移為:

乙車的位移為:

甲、乙兩車的最大距離

(2)設經時間t2乙車追上甲車

甲車的位移為:x3=v0t2

對乙車運動的時間為

位移為:

甲、乙兩車的位移關系:x4=x0+x3

代入數(shù)據得:

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面敘述符合物理學史實的是

A.伽利略通過理想實驗總結出了慣性定律

B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測出了引力常量

C.安培首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應

D.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象并最早引入電場線描述電場

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【題目】如圖所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側極板和靜電計外殼接地,電容器右側極板與靜電計金屬球相連使電容器帶電后與電源斷開:

1上移左極板,可觀察到靜電計指針偏轉角 填變大,變小或不變;

2將極板間距離減小時,可觀察到靜電計指針偏轉角 填變大,變小或不變

3兩板間插入一塊玻璃,可觀察到靜電計指針偏轉角 填變大,變小或不變).

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【題目】關于彈簧的彈性勢能,下列說法正確的是

A.彈簧的彈性勢能跟拉伸(或壓縮)的長度有關

B.彈簧的彈性勢能跟彈簧的勁度系數(shù)有關

C.同一彈簧,在彈性限度內,形變量越大,彈性勢能越大

D.彈性勢能的大小跟使彈簧發(fā)生形變的物體有關

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組用如圖所示的裝置探究牛頓第二定律.該小組在實驗中確定的研究對象是小車,而且認為細線對小車的拉力等于砂桶和砂的總重力,也是小車所受的合外力.則對該實驗,以下說法中不正確的是 (  )

A. 在長木板不帶定滑輪的一端下面墊一木塊,反復移動木塊的位置,直到小車在砂桶和砂的拉動下帶動紙帶做勻速直線運動,以平衡小車運動中受到的摩擦力

B. 實驗中必須使砂桶和砂的總質量遠小于小車的質量

C. 細線對小車的真實拉力一定略小于砂桶和砂的總重力

D. 該實驗是應用控制變量法來探究牛頓第二定律的

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【題目】兒童智力拼裝玩具“云霄飛車”的部分軌道簡化為如下模型:光滑水平軌道MN與半徑為R的豎直光滑圓弧軌道相切于N點,質量為m的小球A靜止于P點,小球半徑遠小于R.與A相同的小球B以速度v0向右運動,A、B碰后粘連在一起.求當v0的大小在什么范圍時,兩小球在圓弧軌道內運動時不會脫離圓弧軌道?已知重力加速度為g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】做加速直線運動的物體,當加速度逐漸減小時,(加速度減到零之前)下列關于物體速度和位移的變化,說法正確的是:( )

A.速度.位移都在增大B.速度.位移都在減小

C.速度增大,位移減小D.速度減小,位移增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質點沿直線運動時的v-t圖象如圖所示,以下說法中正確的是(  )

A. 3s末質點的速度方向發(fā)生改變

B. 3s內質點的加速度大小為2m/s2

C. 6s內質點的位移為8m

D. 2s末和第4s末質點的位置相同

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【題目】材料、粗細相同,長度不同的電阻絲做成ab、cd、ef三種形狀的導線,分別放在電阻可忽略的光滑金屬導軌上,并與導軌垂直,如圖所示,勻強磁場方向垂直導軌平面向內,外力使導線水平向右做勻速運動,且每次外力所做功的功率相同,已知三根導線在導軌間的長度關系是Lab<Lcd<Lef,則

A. ab運動速度最大

B. ef運動速度最大

C. 因三根導線切割磁感線的有效長度相同,故它們產生的感應電動勢相同

D. 三根導線每秒產生的熱量相同

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