一物塊以一定的初速度沿斜面向上滑,利用速度傳感器可以在計(jì)算機(jī)屏幕上得到其速度大小隨時(shí)間的變化關(guān)系圖像如圖所示,重力加速度g取10 m/s2.
求:(1)物塊向上滑行的最大距離s;
(2)斜面的傾角q及物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)m.
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的物體放在水平光滑地面上,在一水平外力F1=2N的作用下從靜止開始做直線運(yùn)動(dòng),物體運(yùn)動(dòng)5s后外力撤去,在此時(shí)刻再加上一個(gè)與F1反向的力F2=6N,物體又運(yùn)動(dòng)5s。規(guī)定外力F1的方向?yàn)檎较,則在物體運(yùn)動(dòng)的這個(gè)10s的時(shí)間內(nèi),下列關(guān)于物體的速度圖像,正確的是
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
一物體自t=0時(shí)開始做直線運(yùn)動(dòng),其速度圖線如圖所示。下列選項(xiàng)正確的是
A.在0~6s內(nèi),物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)為30m |
B.在0~6s內(nèi),物體經(jīng)過的路程為40m |
C.在0~4s內(nèi),物體的平均速率為7.5m/s |
D.4~5s內(nèi),物體速度與加速度方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(20分)如圖甲所示,水平光滑的桌面上靜止放置一條長(zhǎng)為的紙帶,紙帶上正中間位置放置有一質(zhì)量為的小鐵塊,紙帶的左邊恰好在桌面的左邊緣,小鐵塊與紙帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.現(xiàn)讓紙帶從時(shí)刻開始一直保持的速度向左勻速運(yùn)動(dòng).已知桌面高度為,,小鐵塊在運(yùn)動(dòng)過程中不翻滾,不計(jì)空氣阻力.求:
(1)小鐵塊從開始運(yùn)動(dòng)到桌面邊緣過程所經(jīng)歷的時(shí)間并在乙圖畫出此過程中小鐵塊的圖象;
(2)小鐵塊拋出后落地點(diǎn)到拋出點(diǎn)的水平距離;
(3)小鐵塊從開始運(yùn)動(dòng)到桌面邊緣過程中產(chǎn)生的內(nèi)能。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(13分)如圖甲所示為一風(fēng)力實(shí)驗(yàn)示意圖.開始時(shí),質(zhì)量為m="1" kg的小球穿在固定的足夠長(zhǎng)的水平細(xì)桿上,并靜止于O點(diǎn).現(xiàn)用沿桿向右的恒定風(fēng)力F作用于小球上,經(jīng)時(shí)間t1="0.4" s后撤去風(fēng)力.小球沿細(xì)桿運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示(g取10 m/s2) .試求:
(1)小球沿細(xì)桿滑行的距離;
(2)小球與細(xì)桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(3)風(fēng)力F的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(8分)) 質(zhì)量為m=lkg的物體在平行于斜面向上的拉力 F的作用下從斜面底端由靜止開始沿斜面向上運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后撤去拉力F,其向上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,斜面固定不動(dòng),與水平地面的夾角()。求:
(1)物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
(2)拉力F的大小;
(3)物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的最大距離
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(10分)質(zhì)量為1 kg的木板B靜止在水平面上,可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊A從木板的左側(cè)沿木板表面水平?jīng)_上木板,如圖甲所示。A和B經(jīng)過1 s達(dá)到同一速度,后共同減速直至靜止,v-t圖像如圖乙所
示,g=10m/s2,求:
(1)A與B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1,B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2;
(2)A的質(zhì)量m。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在平直公路上有甲、乙兩輛汽車同時(shí)從同一位置沿著同一方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),它們速度的平方隨位移變化的圖象如圖所示,則
A.甲車的加速度比乙車的加速度大 |
B.在處甲乙兩車的速度相等 |
C.在處甲乙兩車相遇 |
D.在末甲乙兩車相遇 |
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