【題目】某同學(xué)在研究被重物牽引的小車速度隨時(shí)間變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶，如圖所示O、A、B、C、D、E、F是紙帶上的七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出，用x1、x2、x3、x4、x5、x6表示相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，在紙帶的上方用毫米刻度尺測量計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離（零刻度線與O點(diǎn)對齊），已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50 Hz，則打下A、B兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為______s，B點(diǎn)讀數(shù)為______cm；可計(jì)算出C、D兩點(diǎn)間的距離x4=______cm；B點(diǎn)對應(yīng)的速度大小是______m/s，OF段的平均速度為______m/s，小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=_______m/s2。（計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

【答案】0.10 0.80 0.90 0.060 0.080 0.20

【解析】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02 s，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)，則A、B兩點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.10 s；B點(diǎn)的讀數(shù)為0.80 cm；C、D兩點(diǎn)間的距離x4=(2.40–1.50) cm=0.90 cm；B點(diǎn)對應(yīng)的速度大小為；OF段的平均速度；

由逐差法可得小車運(yùn)動(dòng)的加速度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一已充電的平行板電容器與靜電計(jì)連接如圖所示．已知靜電計(jì)指針張角隨著電容器兩極間的電勢差的增大而增大．現(xiàn)保持電容器的電量不變，且電容器N板位置不動(dòng)．下列說法中正確的是： （ ）

A．將M板向左平移，則靜電計(jì)指針張角減小

B．將M板向右平移，則靜電計(jì)指針張角增大

C．將M板豎直向下平移，則靜電計(jì)指針張角減小

D．將M板豎直向上平移，則靜電計(jì)指針張角增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，質(zhì)量相同的兩個(gè)帶電粒子M、N以相同的速度同時(shí)沿垂直于電場方向射入兩平行板間的勻強(qiáng)電場中，M從兩極板正中央射入，N從下極板邊緣處射入，它們最后打在同一點(diǎn)。不計(jì)帶電粒子重力和帶電粒子間的相互作用，則從開始射入到打在上極板的過程中： （ ）

A. 它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

B. 它們電勢能減少量之比

C. 它們的動(dòng)能增量之比

D. 它們所帶的電荷量之比

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，質(zhì)量為m，帶電量為+q的三個(gè)相同的帶電小球，A、B、C，從同一高度以初速度水平拋出，B球處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場中，C球處于垂直紙面向里的勻強(qiáng)電場中，它們落地的時(shí)間分別為，落地時(shí)的速度大小分別為，則以下判斷正確的是： （ ）

A． B．

C． D．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（含紙帶、復(fù)寫紙）、小車、一端附有滑輪的長木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，不需要的是______。（填選項(xiàng)代號）

A．低壓直流電源 B．刻度尺 C．秒表 D．天平

（2）如圖所示為一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有4個(gè)點(diǎn)未畫出，按時(shí)間順序取0，1，2，3，4，5，6共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，測出1，2，3，4，5，6點(diǎn)到0點(diǎn)的距離，如圖所示（單位：cm）。由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小v4=________m/s，小車的加速度大小為________m/s2。（結(jié)果都保留2位有效數(shù)字）

（3）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49 Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，則加速度的實(shí)際值比測量值______。（填“大”或“小”）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中裝置可用來探究物塊的運(yùn)動(dòng)情況，細(xì)線平行于桌面，遮光片的寬度為d，兩光電門之間的距離為s，讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放，分別測出遮光片通過光電門A、B所用的時(shí)間為tA和tB，用遮光片通過光電門的平均速度表示遮光片豎直中線通過光電門的瞬時(shí)速度。

（1）利用實(shí)驗(yàn)中測出的物理量符號，寫出物塊運(yùn)動(dòng)的加速度a= 。

（2）遮光片通過光電門的平均速度 （填“大于”、“等于”或“小于”）遮光片豎直中線通過光電門的瞬時(shí)速度，由此會(huì)產(chǎn)生誤差，請寫出一種減小這一誤差的方法。答： 。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究小組為了研究小車在桌面上的直線運(yùn)動(dòng)，用自制“滴水計(jì)時(shí)器”計(jì)量時(shí)間。實(shí)驗(yàn)前，將該計(jì)時(shí)器固定在小車旁，如圖（a）所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持桌面水平，用手輕推一下小車。在小車運(yùn)動(dòng)過程中，滴水計(jì)時(shí)器等時(shí)間間隔地滴下小水滴，圖（b）記錄了桌面上連續(xù)的6個(gè)水滴的位置。（已知滴水計(jì)時(shí)器每30 s內(nèi)共滴下46個(gè)小水滴）

（1）由圖（b）可知，小車在桌面上是____________（填“從右向左”或“從左向右”）運(yùn)動(dòng)的。

（2）該小組同學(xué)根據(jù)圖（b）的數(shù)據(jù)判斷出小車做勻變速運(yùn)動(dòng)。小車運(yùn)動(dòng)到圖（b）中A點(diǎn)位置時(shí)的速度大小為___________m/s，加速度大小為____________m/s2。（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）亞里士多德認(rèn)為，宇宙中的萬事萬物都是運(yùn)動(dòng)的，“任何運(yùn)動(dòng)著的事物都必然有推動(dòng)者”，造物主就是那個(gè)“第一推動(dòng)者”。下列理論思想最先推翻這一觀念的是

A. 莎士比亞的人文思想

B. 牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系

C. 達(dá)爾文的進(jìn)化思想

D. 愛因斯坦的相對論

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后恰能沿斜坡勻速下滑，在運(yùn)動(dòng)過程中（ ）

A. 汽車的機(jī)械能守恒

B. 汽車的動(dòng)能和勢能相互轉(zhuǎn)化

C. 汽車的一部分機(jī)械能逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，總能量守恒

D. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，總能量逐漸減小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案