【題目】如圖所示，面積為0.3 m2的100匝線圈A處在磁場中，磁場方向垂直于線圈平面向外．磁感應強度隨時間變化的規(guī)律是B＝(6－0.2t) T，已知電路中的R1＝4 Ω，R2＝6 Ω，電容C＝30 μF，線圈A的電阻r=2Ω，求：

(1) 閉合S后，通過R2的電流大小及方向；

(2) 閉合S一段時間后，再斷開S，求S斷開后通過R2的電荷量是多少？

【答案】（1），電流方向由a流向b；（2）

【解析】

（1）由于 B=6-0.2t，則，，A線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應電動勢：，S閉合后，電路中電流，根據(jù)右手定則判斷電流方向由a→R2→b

（2）斷開 S 后，通過 R2的電量等于電容中儲存的電量，開關閉合時，電容兩端電壓，所以電容帶電量：，通過 R2的電量等于

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】方向如圖所示的勻強電場（場強為）和勻強磁場（磁感應強度為）共存的場區(qū)，電子沿垂直電場線和磁感線方向以速度射入場區(qū)，則（ ）

A.若，電子沿軌跡Ⅰ運動，出場區(qū)時速度

B.若，電子沿軌跡Ⅱ運動，出場區(qū)時速度

C.若，電子沿軌跡Ⅰ運動，出場區(qū)時速度

D.若，電子沿軌跡Ⅱ運動，出場區(qū)時速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一平直路面行駛，其v-t圖像如圖所示，下列對汽車運動狀況的描述正確的是（ ）

A. 在第10s末，乙車改變運動方向

B. 在第10s末，甲、乙兩車相距150m

C. 在第20s末，甲、乙兩車相遇

D. 若開始時乙車在前，則兩車可能相遇兩次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)我們已經(jīng)知道，物體的加速度a同時跟合外力F和質(zhì)量m兩個因素有關．要研究這三個物理量之間的定量關系的思想方法是_____________________．

(2)某同學的實驗方案如圖所示，她想用砂桶的重力表示小車受到的合外力F，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，她先做了兩方面的調(diào)整措施：

a．用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高，目的是______________________．

b．使砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量，目的是使拉小車的力近似等于______________．

(3)該同學利用實驗中打出的紙帶求加速度時，處理方案有兩種：

A．利用公式a＝計算；

B．根據(jù)a＝利用逐差法計算．

兩種方案中，你認為選擇方案________比較合理．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一皮帶傳輸裝載機械示意圖。井下挖掘工將礦物無初速放置于沿圖示方向運行的傳送帶A端，被傳輸?shù)侥┒?/span>B處，再沿一段豎直面內(nèi)的圓形軌道后，從軌道的最高點C處水平拋出到貨臺（圖中未畫出）上。已知圓形軌道的半徑為R＝0.5m，與傳送帶在B點相切，O點為圓心，BO、CO分別為圓形軌道的半徑，礦物視作質(zhì)點，傳送帶與水平面間的夾角θ＝37O，礦物與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.8，傳送帶勻速運行的速度為v0＝8m/s，傳送帶A、B點間的長度為L＝45m。如果礦物被傳送到B點后沿圓形軌道運動，恰好能通過最高點C，礦物質(zhì)量m＝50kg，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，重力加速度g取10m/s2，不計空氣阻力。求：

（1）礦物被傳到B點時的速度大小。

（2）礦物由B點到達C點的過程中，克服摩擦阻力所做的功。

（3）由于運送這塊礦物而使電動機多輸出的機械能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中彈簧的勁度系數(shù)為250N/m。如圖甲所示，用彈簧代替橡皮筋和彈簧秤、做“探究求合力的方法”實驗。在保持彈簧伸長2.00cm不變的條件下，

(1)若彈簧秤、間夾角為，彈簧秤的讀數(shù)是______ N（如圖乙中所示）

(2)若彈簧秤、間夾角為，則彈簧秤的讀數(shù)可能為______ N。

(3)若彈簧秤、間夾角大于，保持彈簧秤與彈簧的夾角不變，減小彈簧秤與彈簧的夾角，則彈簧秤的讀數(shù)大______（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑圓環(huán)豎直固定，A為最高點，橡皮條上端固定在A點，下端連接一套在圓環(huán)上的輕質(zhì)小環(huán)，小環(huán)位于B點，AB與豎直方向的夾角為30°，用光滑鉤拉橡皮條中點，將橡皮條中點拉至C點時，鉤的拉力大小為F，為保持小環(huán)靜止于B點，需給小環(huán)施加一作用力F'，下列說法中正確的是（ ）

A.若F'沿水平方向，則

B.若F'沿豎直方向，則

C.F'的最小值為

D.F'的最大值為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四圖中有四個不同的運動過程，圖甲為滑塊由靜止釋放將輕彈簧壓縮至最短；圖乙為斜面體放在光滑的水平面上，滑塊沿光滑的斜面體下滑；圖丙為兩個不同質(zhì)量的滑塊用輕繩相連接跨過光滑的定滑輪后，滑塊向下加速運動，滑塊向上加速運動；圖丁為用長為的細繩一端連接小球，另一端懸于天花板使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動。則下列說法正確的是（ ）

A.圖甲中滑塊的機械能守恒B.圖乙中滑塊的機械能守恒

C.圖丙中兩個滑塊組成的系統(tǒng)機械能守恒D.圖丁中小球的機械能不守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知地球半徑R=6390km、自轉周期T=24h、表面重力加速度g=9.8m/s2，電磁波在空氣中的傳播速度c=3×108m/s，不考慮大氣層對電磁波的影響。要利用同一軌道上數(shù)量最少的衛(wèi)星，實現(xiàn)將電磁波信號由地球赤道圓直徑的一端傳播到該直徑的另一端的目的，則

A. 衛(wèi)星數(shù)量最少為2顆

B. 信號傳播的時間至少為8.52×102s

C. 衛(wèi)星運行的最大向心加速度為4.9m/s2

D. 衛(wèi)星繞地球運行的周期至少為24h

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