【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球從距離地面高HA點由靜止開始釋放,落到地面上后又陷入泥潭中,由于受到阻力作用到達(dá)距地面深度為hB點速度減為零.不計空氣阻力,重力加速度為g.關(guān)于小球下落的整個過程,下列說法中正確的有(  )

A. 小球的機(jī)械能減少了mgh

B. 小球克服阻力做的功為mgH+h

C. 小球所受阻力的沖量大于m

D. 小球動量的改變量等于所受阻力的沖量

【答案】BC

【解析】A、小球在整個過程中,動能變化量為零,重力勢能減小,則小球的機(jī)械能減小了,故A錯誤;
B、對全過程運用動能定理得, ,則小球克服阻力做功,故B正確;
C、落到地面的速度,對進(jìn)入泥潭的過程運用動量定理得, ,知阻力的沖量大小不等于,故C正確;
D、對全過程分析,運用動量定理知,動量的變化量等于重力的沖量和阻力沖量的矢量和,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形abcd區(qū)域有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場,ab邊長為3L,bc邊足夠長.厚度不計的擋板MN長為5L,平行bc邊放置在磁場中,與bc邊相距L,左端與ab邊也相距L. 電子質(zhì)量為m、電荷量為e的電子,重力忽略不計,由靜止開始經(jīng)電場加速后沿ab邊進(jìn)入磁場區(qū)域,若電子與擋板碰撞則完全被吸收并導(dǎo)走.

1)設(shè)加速電壓U= U0,求電子進(jìn)入磁場中的速度大小

2如果加速電壓控制在一定范圍內(nèi),能保證在這個電壓范圍內(nèi)加速的電子進(jìn)入磁場后在磁場中運動時間都相同,求這個加速電壓U的范圍.

3調(diào)節(jié)加速電壓,使電子落在擋板上表面,求電子落在擋板上表面的最大寬度ΔL.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】19世紀(jì)后期,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)很多物理現(xiàn)象無法用經(jīng)典物理學(xué)理論解釋,尤其是在研究黑體輻射時遇到了巨大的困難。此“困難”最終促成了

A. 光電效應(yīng)的提出

B. 量子假說的提出

C. 時空彎曲的產(chǎn)生

D. 相對論的形成

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置驗證m1m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進(jìn)行測量,即可驗證機(jī)械能守恒定律.圖乙給出的是實驗中獲得的一條紙帶:0是打下的第1個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標(biāo)出),計數(shù)點間的距離如圖乙所示.已知m1=50 g,m2=150 g,g9.8 m/s2,所有結(jié)果均保留3位有效數(shù)字,則

(1)在紙帶上打下計數(shù)點5時的速度v5=_____m/s;

(2)在打點0~5過程中系統(tǒng)動能的增量ΔEk=_____J,系統(tǒng)勢能的減少量ΔEp=_____J;

(3)若某同學(xué)作出的圖象如圖丙所示,則當(dāng)?shù)氐膶嶋H重力加速度g=_____m/s2.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球沿光滑的水平面沖上一光滑的半圓形軌道,軌道半徑為R,小球在軌道最高點對軌道壓力等于0.5mg,重力加速度為g,求:

(1)小球在最高點的速度大小;

(2)小球落地時,距最高點的水平位移大;

(3)小球經(jīng)過半圓軌道最低點時,對軌道的壓力.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,木板A放在水平地面上,小物塊B通過輕彈簧與A的左側(cè)檔板P連接,AB、A與地面之間均粗糙。開始時彈簧處于原長,B位于A上的O點,F(xiàn)將B拉至C點由靜止釋放向左運動,到達(dá)某點時速度為零(上述過程中A一直保持靜止),則此時

A. B所受的摩擦力可能為零

B. A所受的摩擦力不可能為零

C. B可能位于O點的左側(cè)

D. B不可能位于O點的右側(cè)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個質(zhì)量為m的圓環(huán)套在一根固定的水平長直桿上,環(huán)與桿的動摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)給環(huán)一個向右的初速度v0,同時對環(huán)施加一個豎直向上的作用力F,并使F的大小隨v的大小變化,兩者的關(guān)系為Fkv,其中k為常數(shù),則環(huán)運動過程中的vt圖象可能的是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖是研究平拋物體運動的實驗裝置圖,通過描點畫出平拋小球的運動軌跡.

(1)以下是實驗過程中的一些做法,其中合理的有________

a.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平

b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

c.每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放

d.為描出小球的運動軌跡,描繪的點可以用折線連接

(2)實驗得到平拋小球的運動軌跡,在軌跡上取一些點,以平拋起點O為坐標(biāo)原點,測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y,下圖中yx2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是________

(3)如圖是某同學(xué)根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡,O為平拋的起點,在軌跡上任取三點A、B、C,測得A、B兩點豎直坐標(biāo)y15.0 cm、y245.0 cm,A、B兩點水平間距Δx40.0 cm.則平拋小球的初速度v0________m/s,若C點的豎直坐標(biāo)y360.0 cm,則小球在C點的速度vC________m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,g10 m/s2)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ABC為豎直平面內(nèi)的光滑絕緣軌道其中AB為傾斜直軌道,BC為與AB相切的圓形軌道,并且圓形軌道處在勻強(qiáng)磁場中,磁場方向垂直紙面向里.質(zhì)量相同的甲、乙、丙三個小球中,甲球帶正電、乙球帶負(fù)電、丙球不帶電.現(xiàn)將三個小球在軌道AB上分別從不同高度處由靜止釋放,都恰好通過圓形軌道的最高點,(  ).

A. 經(jīng)過最高點時,三個小球的速度相等

B. 經(jīng)過最高點時甲球的速度最小

C. 甲球的釋放位置比乙球的高

D. 運動過程中三個小球的機(jī)械能均保持不變

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同步練習(xí)冊答案