(2007?海淀區(qū)一模)長(zhǎng)木板A放在光滑的水平面上,質(zhì)量為m的物塊B以水平初速度v0從A的一端滑上A的水平上表面,它們?cè)谶\(yùn)動(dòng)過(guò)程中的v-t圖線(xiàn)如圖所示.則根據(jù)圖中所給出的已知數(shù)據(jù)v0、t1及物塊質(zhì)量m,能夠求出的物理量是(  )
分析:由圖可知木板及木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),則由圖可求出兩物體前進(jìn)的位移,及達(dá)共同速度時(shí)的相對(duì)位移;由能量關(guān)系可知機(jī)械能及內(nèi)能的轉(zhuǎn)化關(guān)系,分析題目中的已知條件可知能否求出相關(guān)量.
解答:解:A、由圖可知,木塊做勻減速運(yùn)動(dòng),木板做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),在t1時(shí)刻兩物體相對(duì)靜止,故若木塊恰好滑到木板的另一端,則木板的長(zhǎng)度為兩者間的位移差值;而圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示物體通過(guò)的位移,而位移可求,故A正確;
B、已知木塊的初速度,但未知回來(lái)的共同速度,無(wú)法由動(dòng)能定理求出摩擦力所做的功; 同時(shí),由于摩擦力未知,故無(wú)法由摩擦力做功求出損失的機(jī)械能,故B錯(cuò)誤;
C、由于不知木板的質(zhì)量及最后的速度,故無(wú)法求出最后的動(dòng)能,故C錯(cuò)誤;
D、因不知摩擦力的大小故無(wú)法求出動(dòng)摩擦因數(shù),故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖象考查動(dòng)能定理及功能關(guān)系,在解題中要綜合分析所學(xué)物理規(guī)律并注意找出題目中的已知量和未知量,從而確定能否求出動(dòng)能及機(jī)械能.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?海淀區(qū)一模)如圖所示,在距水平地面高h(yuǎn)=0.80m的水平桌面一端的邊緣放置一個(gè)質(zhì)量m=0.80kg的木塊B,桌面的另一端有一塊質(zhì)量M=1.0kg的木塊A以初速度v0=4.0m/s開(kāi)始向著木塊B滑動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間t=0.80s與B發(fā)生碰撞,碰后兩木塊都落到地面上.木塊B離開(kāi)桌面后落到地面上的D點(diǎn).設(shè)兩木塊均可以看作質(zhì)點(diǎn),它們的碰撞時(shí)間極短,且已知D點(diǎn)距桌面邊緣的水平距離s=0.60m,木塊A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,重力加速度取g=10m/s2.求:
(1)兩木塊碰撞前瞬間,木塊A的速度大;
(2)木塊B離開(kāi)桌面時(shí)的速度大。
(3)木塊A落到地面上的位置與D點(diǎn)之間的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?海淀區(qū)一模)一位同學(xué)在水平桌面上用兩塊相同的木板搭了兩個(gè)傾角分別為53°和37°的斜面,并使兩個(gè)斜面之間平滑連接.兩木板的長(zhǎng)度均為L(zhǎng)=0.60m,如圖所示.讓一個(gè)小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從左邊斜面頂端A由靜止開(kāi)始下滑,滑塊在另一斜面上速度減為零時(shí),恰好位于該斜面長(zhǎng)度一半的位置.忽略滑塊經(jīng)過(guò)木板連接處時(shí)的能量損失.已知木板的質(zhì)量與滑塊的質(zhì)量之比為3:1,sin53°=0.80,cos53°=0.60,重力加速度g取10m/s2
(1)若將右邊木板平放在桌面上并將其固定,讓滑塊仍然從左邊斜面頂端由靜止下滑,那么滑塊離開(kāi)水平木板時(shí)的速度為多大?
(2)若將右邊的木板平放在桌面上,且忽略桌面與該木板間的摩擦,讓滑塊仍然從左邊固定斜面的頂端由靜止下滑,那么當(dāng)滑塊和右邊木板具有相同的速度時(shí),滑塊相對(duì)于右邊木板滑行的距離為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?海淀區(qū)一模)如圖所示,物體B和物體C用勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接并豎直地靜置于水平地面上,此時(shí)彈簧的勢(shì)能為E.這時(shí)一個(gè)物體A從物體B的正上方由靜止釋放,下落后與物體B碰撞,碰撞后A與B立刻一起向下運(yùn)動(dòng),但A、B之間并不粘連.已知物體A、B、C的質(zhì)量均為M,重力加速度為g,忽略空氣阻力.求當(dāng)物體A從距B多大的高度自由落下時(shí),才能使物體C恰好離開(kāi)水平地面?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?海淀區(qū)一模)右圖是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的示意圖.將一個(gè)小皮球放在一個(gè)大皮球的上面,使它們一起自由下落,當(dāng)它們落到地面被反彈時(shí),小球跳的高度會(huì)比下落的高度高出許多倍,往往會(huì)打到天花板上.假設(shè)大球的半徑R=10cm,小球的半徑r=2.5cm.開(kāi)始下落時(shí)大球球心O1距地面的高度h=0.90m,大球的質(zhì)量為m1,小球的質(zhì)量為m2,且m1=19m2.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中兩球的球心始終在同一條豎直線(xiàn)上,所有碰撞的時(shí)間極短,且能量損失均可忽略不計(jì),重力加速度g取10m/s2.求:
(1)小球第一次反彈后,小球的球心會(huì)上升到距地面多高的位置?
(2)若天花板距地面的高度H=4.25m,則小球碰到天花板的瞬時(shí)速度為多大?

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同步練習(xí)冊(cè)答案