【題目】將三個(gè)質(zhì)量相等的帶電微粒分別以相同的水平速度由P點(diǎn)射入水平放置的平行金屬板間,已知上板帶正電,下板接地,三個(gè)微粒分別落在圖中A、B、C三點(diǎn),不計(jì)其重力作用,則(  )

A. 三個(gè)微粒在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等

B. 三個(gè)微粒所帶電荷量相同

C. 三個(gè)微粒所受電場(chǎng)力的大小關(guān)系是FAFBFC

D. 三個(gè)微粒到達(dá)下板時(shí)的動(dòng)能關(guān)系是EkCEkBEkA

【答案】CD

【解析】試題微粒在電場(chǎng)中做類平拋運(yùn)動(dòng),處理類平拋問(wèn)題的關(guān)鍵是利用運(yùn)動(dòng)的分解,將曲線運(yùn)動(dòng)分解成兩個(gè)方向上的直線運(yùn)動(dòng),利用等時(shí)性處理即可.

帶電微粒進(jìn)入垂直電場(chǎng)方向進(jìn)入電場(chǎng)后均做類平拋運(yùn)動(dòng),可沿水平方向建立x軸,豎直方向建立y軸,則有題意有:A、B、C三個(gè)微粒在水平方向位移有:,在豎直方向位移有,因?yàn)槲⒘T谒椒较蜃鰟蛩僦本運(yùn)動(dòng),故滿足,得運(yùn)動(dòng)時(shí)間有,因?yàn)?/span>,所以,所以A錯(cuò)誤;因?yàn)槲⒘T趛軸方向做初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng),有,得:,又因?yàn)?/span>,,所以,因?yàn)槲⒘T陔妶?chǎng)中受電場(chǎng)力產(chǎn)生加速度,則由牛頓第二定律有:,所以有,C正確;在電場(chǎng)中有,得到,B錯(cuò)誤;又因?yàn)槲⒘T陔妶?chǎng)中電場(chǎng)力對(duì)微粒做的功等于微粒動(dòng)能的變化,由于微粒初動(dòng)能相同,則可以比較電場(chǎng)力做功確定微粒末動(dòng)能的大小,由于,C正確;所以有電場(chǎng)力做功,據(jù),由于初動(dòng)能相同所以有三個(gè)微粒到達(dá)下板時(shí)的動(dòng)能關(guān)系是,故D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,絕緣水平面上O處放質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負(fù)電荷的小物體.勁度系數(shù)為k的絕緣輕彈簧的一端固定在墻上,另一端與小物體接觸(未固定),彈簧水平且無(wú)形變.O點(diǎn)左側(cè)有豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度為.用水平力F緩慢向右推動(dòng)物體,在彈性限度內(nèi)彈簧被壓縮了x0,此時(shí)物體靜止.撤去F后,物體開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的最大距離為4x0,物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度為g.則( 。

A. 撤去F后,物體回到O點(diǎn)時(shí)速度最大

B. 撤去F后,物體剛運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為

C. 物體離開(kāi)彈簧時(shí)速率為

D. 撤去F后系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能為4mgx0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)帶正電的粒子(重力不計(jì))僅在電場(chǎng)力作用下以原點(diǎn)為中心,沿軸方向做周期性運(yùn)動(dòng),軸上各點(diǎn)電勢(shì)如圖所示。若該粒子的質(zhì)量為,電荷量為,其電勢(shì)能與動(dòng)能之和為已在圖中標(biāo)出),則下列說(shuō)法正確的是(

A.與原點(diǎn)之間的電場(chǎng)為非均強(qiáng)電場(chǎng)

B.原點(diǎn)右側(cè)的電場(chǎng)為勻強(qiáng)電場(chǎng),由場(chǎng)強(qiáng)度大小為

C.粒子在原點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能最小,為

D.粒子在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大動(dòng)能為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)外界提供的向心力Fmrω2時(shí),小球恰好在Ⅲ軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng).下列關(guān)于小球運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是(  )

A.當(dāng)外界提供的向心力突然消失時(shí),小球?qū)⒀丌褴壍肋\(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)不叫離心運(yùn)動(dòng)

B.當(dāng)外界提供的向心力F>mrω2時(shí),小球可能沿Ⅱ軌道做離心運(yùn)動(dòng)

C.當(dāng)外界提供的向心力F<mrω2時(shí),小球可能沿Ⅱ軌道做離心運(yùn)動(dòng)

D.只要外界提供的向心力F不等于mrω2時(shí),小球就將沿Ⅱ軌道做離心運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,長(zhǎng)為L的輕桿一端固定一個(gè)小球,另一端固定在光滑水平軸上,使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),關(guān)于小球在過(guò)最高點(diǎn)的速度v,下列敘述中正確的是:( )

A. v的極小值為

B. v由零逐漸增大,向心力也逐漸先減小后增大

C. 當(dāng)v由零逐漸增大,桿對(duì)小球的彈力也逐漸增大

D. 當(dāng)v值逐漸減小時(shí),桿對(duì)小球的彈力也逐漸增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,同學(xué)們分小組探究影響向心力大小的因素.同學(xué)們用細(xì)繩系一個(gè)小沙袋在空氣中甩動(dòng),使小沙袋在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),來(lái)感受向心力.

(1)下列說(shuō)法中正確的是________

A.保持質(zhì)量、繩長(zhǎng)不變,增大轉(zhuǎn)速,繩對(duì)手的拉力將不變

B.保持質(zhì)量、繩長(zhǎng)不變,增大轉(zhuǎn)速,繩對(duì)手的拉力將增大

C.保持質(zhì)量、角速度不變,增大繩長(zhǎng),繩對(duì)手的拉力將不變

D.保持質(zhì)量、角速度不變,增大繩長(zhǎng),繩對(duì)手的拉力將增大

(2)如圖,繩上離小沙袋重心40 cm處打一個(gè)繩結(jié)A, 80 cm處打一個(gè)繩結(jié)B,學(xué)習(xí)小組中一位同學(xué)用手表計(jì)時(shí),另一位同學(xué)操作,其余同學(xué)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

操作一:手握繩結(jié)A,使小沙袋在水平方向每秒運(yùn)動(dòng)1周,體會(huì)向心力的大小.

操作二:手握繩結(jié)B,使小沙袋在水平方向每秒運(yùn)動(dòng)1周,體會(huì)向心力的大。

操作三:手握繩結(jié)A,使小沙袋在水平方向每秒運(yùn)動(dòng)2周,體會(huì)向心力的大。

操作四:手握繩結(jié)A,再向小沙袋中添加少量沙子,使小沙袋在水平方向每秒運(yùn)動(dòng)1周,體會(huì)向心力的大。

操作二與一相比較:質(zhì)量、角速度相同,向心力的大小與轉(zhuǎn)動(dòng)____有關(guān);

操作三與一相比較:質(zhì)量、半徑相同,向心力的大小與_____有關(guān);

操作四與一相比較:角速度、半徑相同,向心力大小與____有關(guān)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的情況中,ab兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)均相同的是(   ).

A. 甲圖:離點(diǎn)電荷等距的a、b兩點(diǎn)

B. 丙圖:兩個(gè)等量同種點(diǎn)電荷連線上,與連線中點(diǎn)等距的a、b兩點(diǎn)

C. 丁圖:帶電平行金屬板兩板間分別靠近兩板的a、b兩點(diǎn)

D. 乙圖:兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷連線的中垂線上,與連線中點(diǎn)等距的a、b兩點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】李明同學(xué)在做互成角度的兩個(gè)力的合成實(shí)驗(yàn)時(shí),利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大。

(1)有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是___________

A.兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大

B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是分力

C.兩次拉橡皮筋時(shí),需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧測(cè)力計(jì)拉力的效果相同

D.若只增大某一只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小即可

(2)上圖所示是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?(F是用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的圖示)

答:_________________________(選填李明的實(shí)驗(yàn)張華的實(shí)驗(yàn)”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,O點(diǎn)處固定有力傳感器,長(zhǎng)為l=0.4m的輕繩一端與力傳感器相連,另一端固定著一個(gè)小球,F(xiàn)讓小球在最低點(diǎn)以某一速度開(kāi)始運(yùn)動(dòng),設(shè)輕繩與豎直方向的角度為θ(如圖所示),圖乙為輕繩彈力大小Fcosθ變化的部分圖像,忽略空氣阻力的影響,重力加速度g=10m/s2,求:

(1)小球質(zhì)量;

(2)小球在最低點(diǎn)時(shí)的速度;

(3)判斷小球能否做完整的圓周運(yùn)動(dòng),寫(xiě)出證明過(guò)程。

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同步練習(xí)冊(cè)答案