小題1:如圖甲、乙所示是螺旋測(cè)微器和游標(biāo)卡尺測(cè)量工件長(zhǎng)度時(shí)的情形。螺旋測(cè)微器讀數(shù)為_(kāi)___   _____mm。游標(biāo)卡尺讀數(shù)為_(kāi)_     _mm。
小題2:在用如圖所示裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說(shuō)法中正
確（   ）
A．長(zhǎng)木板要適當(dāng)傾斜，以平衡小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力
B．每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車(chē)做功的具體數(shù)值
C．每次實(shí)驗(yàn)中，橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度沒(méi)有必要保持一致
D．利用紙帶上的點(diǎn)計(jì)算小車(chē)的速度時(shí)，應(yīng)選用紙帶上打點(diǎn)均勻部分進(jìn)行計(jì)算

小題1:6.723mm（6．722—6．725）  30.35
小題2:AD
（1）根據(jù)螺旋測(cè)微器讀數(shù)規(guī)則，螺旋測(cè)微器讀數(shù)為6.5mm+0.223mm=6.723mm。根據(jù)游標(biāo)卡尺讀數(shù)規(guī)則，游標(biāo)卡尺讀數(shù)為30mm+7×0.05mm=30.35mm。
（2）每次實(shí)驗(yàn)不必須算出橡皮筋對(duì)小車(chē)做功的具體數(shù)值，每次實(shí)驗(yàn)中，橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度必須保持一致，選項(xiàng)BC錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中，保持小車(chē)的質(zhì)量不變，改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上畫(huà)出a—F關(guān)系的點(diǎn)跡，如下圖所示。經(jīng)過(guò)分析，發(fā)現(xiàn)這些點(diǎn)跡存在一些問(wèn)題，產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因可能是                                                                （    ）
A．軌道與水平方向夾角太大
B．軌道保持了水平狀態(tài)，沒(méi)有平衡摩擦力
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大，造成上部點(diǎn)跡有向下彎曲趨勢(shì)
D．所用小車(chē)的質(zhì)量太大，造成上部點(diǎn)跡有向下彎曲趨勢(shì)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

分別用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器測(cè)量工件長(zhǎng)度與厚度如圖，其長(zhǎng)度
為             mm 厚度為             mm

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，螺旋測(cè)微器的示數(shù)為       mm；游標(biāo)卡尺的示數(shù)為        cm。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上每5個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，這樣在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是50Hz的交流電。根據(jù)紙帶回答下列問(wèn)題：


（1）、計(jì)時(shí)器打下從A到G這一段小車(chē)的平均速度為    __     m/s.
（2）、計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為       m/s.打下D點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為       m/s.打下F點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為       m/s.
（3）在右圖所示坐標(biāo)中作出小車(chē)的v-t圖線(xiàn)，并根據(jù)圖線(xiàn)求出a="______" m/s2.
（此題計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在“共點(diǎn)力合成”的實(shí)驗(yàn)中，橡皮條一端固定于P點(diǎn)，另一端連接兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，分別用F1和F2拉兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，將這端的結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn)�，F(xiàn)讓F1大小不變，方向沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)某一角度，且F1始終處于PO左側(cè)，要使這端的結(jié)點(diǎn)仍位于O點(diǎn)，則關(guān)于F2的大小和圖中的θ角，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（   ）
A．增大F2的同時(shí)增大θ角
B．增大F2的同時(shí)減小θ角
C．增大F2而保持θ角不變
D．減小F2的同時(shí)增大θ角

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖甲所示，用包有白紙的質(zhì)量為1.00kg的圓柱形棒替代紙帶和重物，蘸有顏料的毛筆固定在電動(dòng)機(jī)上并隨之替代打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，當(dāng)燒斷懸掛圓柱棒的線(xiàn)后，圓柱棒豎直自由下落，毛筆就在圓柱棒的線(xiàn)上畫(huà)出記號(hào)如乙所示，設(shè)毛筆接觸棒時(shí)得記號(hào)之間的距離依次為26.0mm、50.0 mm、74.0 mm、98.0 mm、122.0 mm、146.0 mm，已知電動(dòng)機(jī)銘牌上標(biāo)有“1200r/min”字樣，由此驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，根據(jù)以上內(nèi)容，可得：

小題1:毛筆畫(huà)相鄰兩條線(xiàn)的時(shí)間間隔T = _______s．
小題2:根據(jù)乙圖所給的數(shù)據(jù)，可知毛筆畫(huà)下記號(hào)3時(shí)，圓柱棒下落的速度υ3 = ___m/s；畫(huà)下記號(hào)6時(shí)，圓柱棒下落的速度υ6 = _____________m/s；記號(hào)3，6之間棒的動(dòng)能的變化量為_(kāi)____J ，重力勢(shì)能的變化量為_(kāi)_______J，由此可得出的結(jié)論是___________________________________（g =" 9.8" m/s2，且結(jié)果保留三位有效數(shù)），

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，得到以下一段紙帶如下圖，A、B、C、D分別為每隔5個(gè)點(diǎn)取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，則
小題1:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為     s，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T(mén)＝   s
小題2:若測(cè)得AB＝5.90cm；BC＝6.79cm；CD＝8.04cm；則vB＝      vC＝         

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)
小題1:該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了一個(gè)小正方體木塊，用實(shí)驗(yàn)桌上的一把游標(biāo)卡尺測(cè)出正方體木塊的邊長(zhǎng)，如圖乙所示，則正方體木塊的邊長(zhǎng)為       

小題2:接著用這個(gè)小正方體木塊把小車(chē)軌道的一端墊高，通過(guò)速度傳感器發(fā)現(xiàn)小車(chē)剛好做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．設(shè)小車(chē)的質(zhì)量為，正方體木塊的邊長(zhǎng)為，并用刻度尺量出圖中AB的距離為，，重力加速度為，則小車(chē)向下滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為       （結(jié)果用字母表示，很小時(shí)）
小題3:然后用細(xì)線(xiàn)通過(guò)定滑輪掛上重物讓小車(chē)勻加速下滑，不斷改變重物的質(zhì)量，測(cè)出對(duì)應(yīng)的加速度，則下列圖象中能正確反映小車(chē)加速度與所掛重物質(zhì)量的關(guān)系的是        

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