【題目】如圖所示，傾角為37o的光滑斜面上有一個(gè)長(zhǎng)板，木板長(zhǎng)為L=1m，長(zhǎng)木板下端離斜面底端的距離為s=3m，木板上端一物體，物體與長(zhǎng)板的摩擦力因數(shù)為η=0.5物塊的木板質(zhì)量相等均為1kg，釋放長(zhǎng)木板，讓場(chǎng)模板與物體下滑長(zhǎng)木板滑倒斜面底端時(shí)，與斜面底端的擋板相碰，常伴反彈的速度大小與碰撞前的一瞬間的速度大小相等已知sin37o=0.6,cos37o=0.8,重力加速度g=10m/s2，求

（1）物塊和長(zhǎng)板一起下滑時(shí)，長(zhǎng)坂對(duì)物塊的作用力大�。�

（2）從長(zhǎng)木板反彈到物塊滑離木板所用時(shí)間

【答案】(1) (2)

【解析】(1)物塊和長(zhǎng)木板一起下滑時(shí)，整體的加速度為

設(shè)長(zhǎng)木板對(duì)物塊的摩擦力為f，則

求得:

因此，長(zhǎng)木板對(duì)物塊的作用力等于長(zhǎng)木板對(duì)物塊的支持力，

即:

(2)木板與擋板相碰時(shí)的速度為：

長(zhǎng)木板上滑時(shí)，木板上滑時(shí)的加速度大小為：

物塊繼續(xù)向下滑動(dòng)的加速度大小為：

假設(shè)長(zhǎng)木板反彈上滑到最高點(diǎn)時(shí)物塊還沒有滑離長(zhǎng)木板，

則長(zhǎng)木板上滑所用時(shí)間

長(zhǎng)木板上滑的距離大于板長(zhǎng)，因此假設(shè)不成立

則有:

求得: 或（舍去）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1、Q2固定在x軸上距離為L的兩點(diǎn)，其中Q1帶正電荷位于原點(diǎn)O，a、b是它們的連線延長(zhǎng)線上的兩點(diǎn)，其中b點(diǎn)與O點(diǎn)相距3L.現(xiàn)有一帶正電的粒子q以一定的初速度沿x軸從a點(diǎn)開始經(jīng)b點(diǎn)向遠(yuǎn)處運(yùn)動(dòng)(粒子只受電場(chǎng)力作用)，設(shè)粒子經(jīng)過a，b兩點(diǎn)時(shí)的速度分別為va、vb，其速度隨坐標(biāo)x變化的圖象如圖乙所示，則以下判斷正確的是( 　　)

A. 粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能比b點(diǎn)的電勢(shì)能小

B. a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的電勢(shì)高

C. b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)一定為零

D. Q2帶負(fù)電且電荷量小于Q1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示為一組未知方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線，將1×10－6 C的負(fù)電荷由A點(diǎn)沿水平線移至B點(diǎn)，電場(chǎng)力做了2×10－6 J的功，A、B間的距離為2 cm.問：

(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)多大？方向如何？

(2)A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差多大？若B點(diǎn)電勢(shì)為1 V，A點(diǎn)電勢(shì)為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系xOy的第四象限有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，一質(zhì)量為m＝5．0×10－8kg、電量為q＝1．0×10－6C的帶電粒子。從靜止開始經(jīng)U0＝10 V的電壓加速后，從P點(diǎn)沿圖示方向進(jìn)入磁場(chǎng)，已知OP＝0．3m。（粒子重力不計(jì)，sin 37°＝0．6，cos 37°＝0．8）求：

（1）帶電粒子到達(dá)P點(diǎn)時(shí)速度v的大�。�

（2）若磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝2．0 T，粒子從x軸上的Q點(diǎn)離開磁場(chǎng)，求OQ的距離；

（3）若粒子不能進(jìn)入x軸上方，求磁感應(yīng)強(qiáng)度B′滿足的條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，E為電源，其內(nèi)阻為r，L為小燈泡(其燈絲電阻可視為不變)，R1、R2為定值電阻，R3為光敏電阻，其阻值大小隨所受照射光強(qiáng)度的增大而減小，V為理想電壓表．若將照射R3的光的強(qiáng)度減弱，則：

A. 電壓表的示數(shù)變大

B. 小燈泡消耗的功率變小

C. 通過R2的電流變小

D. 電源內(nèi)阻消耗的電壓變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合，如圖所示，可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過程，對(duì)這一過程的分析，下列正確的是

A. 伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)的速度是均勻變化的，這是他用實(shí)驗(yàn)直接進(jìn)行了驗(yàn)證的

B. 其中丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，甲圖是經(jīng)過合理外推得到的結(jié)論

C. 運(yùn)用甲圖實(shí)驗(yàn)，可“沖淡”重力的作用，更方便進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量

D. 運(yùn)用丁圖實(shí)驗(yàn)，可“放大”重力的作用，從而使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的粗糙斜面的下端有一水平傳送帶傳送帶正以的速度順時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)一個(gè)質(zhì)量為的物體物體可以視為質(zhì)點(diǎn)，從斜面上距離底端A點(diǎn)處由靜止下滑，經(jīng)過滑到A處物體經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)，無論是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面，都不計(jì)其速率變化物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，傳送帶左右兩端A、B間的距離已知求：

物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)

物體在傳送帶上向左最多能滑到距A多遠(yuǎn)處？

物體隨傳送帶向右運(yùn)動(dòng)，最后沿斜面上滑的最大距離？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】沖擊擺是用來測(cè)量子彈速度的一種簡(jiǎn)單裝置。如圖所示，將一個(gè)質(zhì)量很大的砂箱用輕繩懸掛起來，一顆子彈水平射入砂箱，砂箱發(fā)生擺動(dòng)。若子彈射擊砂箱時(shí)的速度為v，測(cè)得沖擊擺的最大擺角為，砂箱上升的最大高度為h，則當(dāng)子彈射擊砂箱時(shí)的速度變?yōu)?/span>2v時(shí)，下列說法正確的是

A. 沖擊擺的最大擺角將變?yōu)?

B. 沖擊擺的最大擺角的正切值將變?yōu)?tan

C. 砂箱上升的最大高度將變?yōu)?/span>2h

D. 砂箱上升的最大高度將變?yōu)?/span>4h

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滑塊A、B的質(zhì)量均為m，A套在固定豎直桿上，A、B通過轉(zhuǎn)軸用長(zhǎng)度為L的剛性輕桿連接，B放在水平面上并靠著豎直桿，A、B均靜止．由于微小的擾動(dòng)，B開始沿水平面向右運(yùn)動(dòng)．不計(jì)一切摩擦，滑塊A、B視為質(zhì)點(diǎn)．在A下滑的過程中，下列說法中正確的是（ ）

A. A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B. 在A落地之前輕桿對(duì)B一直做正功

C. A運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)的速度為

D. 當(dāng)A的機(jī)械能最小時(shí)，B對(duì)水平面的壓力大小為2mg

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