【題目】如圖所示,傾角為的粗糙斜面AB底端與半徑R0.3m的光滑半圓軌道BC平滑相連(B處有極小的連接,圖中未畫出,確保B處無動能損失),O為軌道圓心,BC為圓軌道直徑且處于豎直方向,A、C兩點等高。質(zhì)量為1kg的滑塊從A點可以用不同初速向下滑動,若從A點由靜止開始下滑,恰能滑到與O等高的D點(g10m/s2,sin0.6,cos0.8);求:

1)滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ;

2)若滑塊經(jīng)半圓軌道能到達C點,則滑塊從A點沿斜面滑下時的初速度v的最小值為多少;

3)若滑塊經(jīng)C點飛出時速率為2,則滑塊落到斜面上的動能為多大。

【答案】(1)0.375(2)3m/s(3)7.5J

【解析】

(1)滑塊由AD過程,根據(jù)動能定理,有

代入數(shù)據(jù)解得

(2)若使滑塊能到達C點,根據(jù)牛頓第二定律有

代入數(shù)據(jù)解得

AC的過程列動能定理有

代入數(shù)據(jù)解得

所以初速度v0的最小值為3m/s

(3)滑塊離開C后做平拋運動,水平方向:,豎直方向上有:,水平豎直位移間的關(guān)系為

落在斜面上的動能

代入數(shù)據(jù)解得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】木塊A、B分別重50N30N,它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.2,與A、B相連接的輕彈簧被壓縮了5cm,系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動,已知彈簧的勁度系數(shù)為100N/m。用水平向右的力F1N作用在木塊A上,如圖所示,則

A.木塊A所受摩擦力大小是9N,方向向右B.木塊A所受摩擦力大小是4N,方向向右

C.木塊B所受摩擦力大小是6N,方向向左D.木塊B所受摩擦力大小是4N,方向向左

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】交通法規(guī)定“車讓人”,否則駕駛員將受到處罰。若以8m/s勻速行駛的汽車即將通過路口,有行人正在過人行橫道,此時汽車的前端距停車線10m,該車剎車時的加速度大小為4m/s2.下列說法中正確的是(

A.駕駛員立即剎車制動,則至少需1.25s汽車才能停止

B.駕駛員立即剎車制動,則至少需1.00s汽車才能停止

C.若經(jīng)0.20s后才開始剎車制動,汽車前端恰能止于停車線處

D.若經(jīng)0.25s后才開始剎車制動,汽車前端恰能止于停車線處

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖線a、b分別為某電源和某定值電阻的UI圖線,現(xiàn)將此電源與此電阻直接相連,根據(jù)所學(xué)知識分析下列選項正確的是( 。

A.該電源的內(nèi)電阻大于定值電阻的阻值

B.該電源的內(nèi)電阻消耗的功率大于定值電阻消耗的功率

C.如果減小定值電阻的阻值,電源的輸出功率可能增大

D.如果減小定值電阻的阻值,電源的效率可能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用圖甲所示電路測量電池組的電動勢E和內(nèi)阻r.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出如圖實乙所示的圖線,其中R為電阻箱讀數(shù),I為電流表讀數(shù),由此可以得到:E=________V,測量比真實值偏______(填“大”“小”“準(zhǔn)確”)r=_______,測量值比真實值偏______(填“大”“小”“準(zhǔn)確”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上質(zhì)量為2m的薄木板右端疊放著質(zhì)量為m的小物塊,木板長為L,整體處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ,木板與桌面間的動摩擦因數(shù)為,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g,求:

1)若小物塊初速度為零,使木板以初速度v0沿水平桌面向右運動,求木板剛向右運動時加速度的大;

2)若對木板施加水平向右的拉力F1,為使木板沿水平桌面向右滑動且與小物塊間沒有相對滑動,求拉力F1應(yīng)滿足的條件;

3)若給木板施加大小為F2=3μmg、方向沿水平桌面向右的拉力,經(jīng)過一段時間撤去拉力F2,此后運動過程中小物塊恰未脫離木板,求木板運動全過程中克服桌面摩擦力所做的功W。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,ABCD、EF為同種材料、相同規(guī)格的均勻電阻絲,每厘米電阻為λ=1Ω/cm,ABCD長度為L=20cm,EF長度為L0=10cm,AC、BD間導(dǎo)線電阻不計。EFAB、CD接觸良好.圖中電壓表為理想電壓表(可視為內(nèi)阻無限大,如圖狀態(tài)時AE、CF中沒有電流不分壓)。電池的電動勢E和內(nèi)阻r都不變。

1)某同學(xué)進行了如下操作:當(dāng)EF處于最左端時,電壓表的讀數(shù)為U1=5.0V,EF位于最右端時,電壓表的讀數(shù)變?yōu)?/span>U2=15.0V。求電源電動勢與內(nèi)阻。

2)另一個同學(xué)認(rèn)為前面同學(xué)的測量太粗糙,認(rèn)為可以不斷改變BE、DF長度x并讀出相應(yīng)電壓表讀數(shù)來做某種圖像求電動勢E和內(nèi)阻r。

a.試用E、rL0、x、λ表示BE=DF=x時,電壓表讀數(shù)U。

b.根據(jù)這個表達式給出的U~x關(guān)系,該同學(xué)做出了一條y=kx+b形式的圖像,試說明該表達式中y、kb各項的物理意義。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平面內(nèi)兩根間距為L、足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌(電阻不計)水平放置。導(dǎo)軌間存在方向豎直向上、大小為B的勻強磁場。兩平行金屬桿ab、cd的質(zhì)量分別為m1m2,電阻分別為R1、R2,且始終與導(dǎo)軌保持垂直。開始兩金屬桿處于靜止?fàn)顟B(tài),相距為x0,現(xiàn)給金屬桿ab一水平向右的初速度v0,一段時間后,兩金屬桿間距穩(wěn)定為x1。下列說法正確的是(

A.金屬桿cd先做勻加速直線運動,后做勻速直線運動

B.當(dāng)金屬桿ab的加速度大小為a時,金屬桿cd的加速度大小為

C.這段時間內(nèi)通過金屬桿cd的電荷量為

D.兩金屬桿ab、cd在運動過程中產(chǎn)生的焦耳熱為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為某一水平電場中等間距的一組等勢面分布.一個帶-q電荷量的粒子從坐標(biāo)原點O1×104m/s的初速度向x軸負(fù)方向運動,運動到x=-8cm處速度減為零.不計一切摩擦,下列說法正確的是(

A. 電場強度大小為5N/C,方向沿x軸負(fù)方向

B. 粒子的電荷量與質(zhì)量的比值

C. 粒子運動到x=-6cm處用時8×106s

D. 粒子在x軸上x=-2cm處的電勢能和x=2cm處的電勢能相等

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